
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
Talaşlı Üretim Teknikerliği · Çanakkale · Devlet Üniversitesi · Önlisans · Ücretsiz · Örgün Eğitim- Taban puan · TYT
- 269,023
- Başarı sırası
- —
- Kontenjan
- 55
Talaşlı Üretim Teknikerliği, metal ve benzeri malzemelerin torna, freze, taşlama ve delme gibi işlemlerle istenen ölçü ve yüzey kalitesine getirildiği imalat süreçlerine odaklanan bir ön lisans programıdır. Bir parçanın ham maddeden bitmiş ürüne dönüşmesi sırasında hangi tezgâhın, hangi kesici takımın ve hangi kesme koşullarının kullanılacağına karar verebilen teknik elemanlar yetiştirmeyi amaçlar. Fabrikalarda, atölyelerde, kalıp ve yedek parça üretim tesislerinde gördüğünüz hassas parçaların büyük bölümü bu alandaki bilgiyle şekillenir.
Platformdaki kayıtlara göre bu bölüm 4 üniversitede, toplam 4 programla okutuluyor. Programların hepsi devlet üniversitelerinde yer alıyor, hepsi örgün öğretim sunuyor ve hepsi TYT puanıyla öğrenci alıyor. Dört programın toplam kontenjanı 195 kişi. Bu sayılar bölümün Türkiye genelinde dar bir yelpazede okutulduğunu gösteriyor; dolayısıyla seçenekleri tek tek incelemek, geniş kontenjanlı popüler bölümlere göre çok daha yönetilebilir bir iştir.
Bu sayfada bölümün ne iş yaptığını, öğrenim yapısını, taban puanların nasıl okunması gerektiğini, bölümü okutan üniversiteleri, şehir ve fakülte dağılımını, tercih sırasında dikkat edilecek noktaları ve sınav sürecini bulacaksınız. Daha geniş bir araştırma yapmak isterseniz tüm üniversiteler sayfasından diğer programlara da göz atabilirsiniz. Sayfanın sonunda, bu bölümü düşünen adayların sık sorduğu soruların yanıtları yer alıyor.
Talaşlı üretim, bir iş parçasından kontrollü biçimde malzeme kaldırarak şekil verme yaklaşımıdır. Bu bölümden mezun olan bir teknikerin temel görevi, teknik resmi okuyup parçanın hangi sırayla ve hangi tezgâhta işleneceğini planlamak, tezgâhı kurmak, işlemi izlemek ve ortaya çıkan parçanın ölçülere uygunluğunu denetlemektir. Bu zincirin her halkasında hem el becerisi hem de teorik bilgi gerekir.
Teknik resim okuma ve yorumlama: Ölçü, tolerans ve yüzey kalitesi işaretlerini anlamak, parçanın nasıl üretileceğini bu bilgiden çıkarmak.
Tezgâh kullanımı: Torna, freze ve benzeri talaşlı imalat tezgâhlarını güvenli ve verimli biçimde çalıştırmak.
Bilgisayar destekli üretim: Sayısal denetimli tezgâhlar için program hazırlamak, yüklemek ve gerektiğinde düzeltmek.
Kesici takım ve malzeme bilgisi: İşlenecek malzemeye uygun takımı ve kesme koşullarını seçebilmek.
Ölçme ve kalite kontrol: Kumpas, mikrometre gibi ölçü aletleriyle parçayı doğrulamak, hatalı üretimin nedenini aramak.
İş sağlığı ve güvenliği: Atölye ortamında kişisel ve ekipman güvenliğine uygun çalışma alışkanlığı geliştirmek.
Bu bölümün mezunları çoğunlukla imalat yapan işletmelerde çalışır. Makine imalatı, otomotiv yan sanayisi, savunma ve havacılık parçaları üreten tesisler, kalıp atölyeleri ve bakım-onarım birimleri akla gelen ilk örneklerdir. Bir teknikerin görev tanımı işletmenin ölçeğine göre değişir: küçük bir atölyede hem tezgâh başında çalışıp hem de ölçüm yapabilirsiniz, büyük bir tesiste ise üretim planlama, kalite kontrol veya sayısal tezgâh programlama gibi daha özelleşmiş bir role yönelebilirsiniz.
Alanın bir özelliği, üretimin somut sonucunu hemen görebilmenizdir. Bir parçayı işlediğinizde ölçüsü ya tutar ya tutmaz; bu doğrudan geri bildirim, işi seven biri için motive edici, titizlik gerektiren bir çalışma biçimi sunar. Elle çalışmayı, makineleri anlamayı ve bir problemin çözümünü gözle görmeyi seven adaylar için bölüm doğal bir yöneliştir. Buna karşılık sürekli masa başında çalışmak isteyen biri için günlük akış fazla uygulamalı gelebilir.
Mezuniyet sonrasında yalnızca üretim hattı değil, teknik satış, tezgâh ve takım tedariki, servis ve montaj gibi alanlar da düşünülebilir. Tezgâh ve kesici takım üreten firmalar, müşterilerine ürünlerini anlatacak ve sahada destek verecek teknik bilgisi olan kişilere ihtiyaç duyar. Böyle bir rol, atölye tecrübesini iletişim becerisiyle birleştirenler için ilginç bir seçenek olabilir.
Talaşlı Üretim Teknikerliği ön lisans düzeyinde, yani iki yıllık bir meslek yüksekokulu programıdır. Bu sayfadaki dört programın dördü de meslek yüksekokulu bünyesinde yer alıyor. Ders içerikleri üniversiteden üniversiteye küçük farklar gösterebilir; bu nedenle ayrıntılı ders listesi için ilgili programın kendi sayfasına ve üniversitenin resmî bilgi paketine bakmanız gerekir. Aşağıda genel hatlarıyla bu tür programlarda karşılaşacağınız ders alanlarını bulabilirsiniz.
Teknik resim ve bilgisayar destekli çizim: Parçanın çizimini okumak ve çizim yazılımı kullanmak.
Malzeme bilgisi: Metallerin ve diğer mühendislik malzemelerinin özelliklerini, işlenebilirliğini tanımak.
Talaşlı imalat yöntemleri: Torna, freze, taşlama gibi işlemlerin ilkeleri.
Sayısal denetimli tezgâhlar: Programlama ve tezgâh işletimi.
Ölçme ve kontrol: Hassas ölçüm teknikleri ve kalite güvence mantığı.
Atölye uygulamaları: Tezgâh başında gerçekleştirilen uygulamalı çalışmalar.
Mesleki matematik ve fizik temelleri: Hesaplamalar için gerekli temel bilgi.
Türkiye'de üniversite programları örgün (gündüz) ve ikinci öğretim (genellikle akşam) olarak iki ayrı türde sunulabilir. Sayfadaki tabloda yer alan dört programın dördü de örgün öğretim kapsamında. Yani bu bölüm için sayfadaki veriler arasında ikinci öğretim seçeneği görünmüyor. Örgün öğretimde dersler gündüz saatlerinde işlenir; atölye ve laboratuvar çalışmaları da genellikle bu düzene göre planlanır.
Uygulamalı bir bölümde derslerin yalnızca anlatımdan oluşmadığını bilmek önemlidir. Haftalık programın önemli bir kısmı atölyede geçer; tezgâh başında geçirilen süre, mesleki becerinin gelişmesinde belirleyici rol oynar. Bu nedenle bölümü seçmeden önce atölye imkânlarını, tezgâh çeşitliliğini ve uygulama saatlerini öğrenmek faydalıdır. Eğitimin ikinci yarısında çoğu programda staj ya da işletmede uygulama gibi bir bileşen bulunur; kapsamı ve zamanlaması programa göre değiştiği için ilgili birimin güncel yönergesine başvurmanız doğru olur.
Taban puan, bir programa yerleşen son adayın aldığı puandır. Başka bir deyişle, o programa girebilmek için ulaşılması gereken eşiği gösterir. Başarı sıralaması ise aynı eşiğin, sınava giren adaylar arasındaki karşılığıdır; yani puanınızın tüm adaylar içinde hangi basamağa denk geldiğini anlatır. İkisi birbirini tamamlar: puan, sınavın zorluğuna göre kayabilen bir değerdir, sıralama ise sınavdan sınava daha karşılaştırılabilir bir ölçü sunar.
Bu bölümün dört programının dördü de TYT puan türüyle öğrenci alıyor. Ön lisans programlarının yerleştirmesi genel olarak temel yeterlilik sınavı sonucuna dayanır; bu nedenle bu bölümü hedefleyen bir aday için asıl odak noktası TYT oturumudur. Kendi tahmini puanınızı hesaplamak ve hedef programlarla karşılaştırmak için YKS puan hesaplama sayfasından yararlanabilirsiniz.
Sayfadaki tabloda yer alan verilere göre, bu bölümün taban puanları yaklaşık 248 ile 290 arasında değişiyor. Tablodaki en düşük değer 248,28, en yüksek değer ise 290,45. İki uç arasındaki fark, programların aynı bölüm adını taşımasına rağmen farklı puan düzeylerinde adaylarını bulduğunu gösterir. Örneğin Kırıkkale Üniversitesi programının taban puanı 290,45, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi programının 269,02, Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi programının 249,08 ve Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi programının 248,28 olarak kayıtlı. Bu değerleri olduğu gibi aktarıyoruz; bir programı diğerinden üstün göstermek gibi bir amacımız yok. Taban puan, bir programın kalitesinin değil, ilgili dönemdeki talep ve kontenjan dengesinin ürünüdür.
Bu bölümdeki dört programın başarı sıralaması bilgisi sayfadaki kayıtlarda yer almıyor. Dolayısıyla sıralama üzerinden bir yorum yapmayacağız. Bu durum, taban puan karşılaştırmasını yapmanıza engel değil; ancak kendi sıralamanızı bilmek istiyorsanız resmî sınav kurumunun yayımladığı güncel tabloları ve tercih kılavuzunu incelemeniz gerekir.
Taban puan sabit değildir. Her yerleştirme döneminde adayların sayısı, tercih eğilimleri ve sınavın genel başarı düzeyi değiştiği için puanlar yıldan yıla farklılaşabilir. Sayfadaki değerleri kesin bir hedef değil, genel bir fikir verici gösterge olarak görün.
Kontenjan etkisi vardır. Kontenjanı geniş bir programda eşik farklı oluşabilir; kontenjanı dar bir programda ise küçük talep değişimleri puanı daha belirgin oynatabilir.
Tek bir veriye bağlanmayın. Puanı şehir, öğretim türü, atölye olanakları ve ulaşım gibi unsurlarla birlikte değerlendirin.
Güvenli bir aralık bırakın. Tercih listesini hazırlarken puanınızın hemen üstünde ve altında seçenekler bulundurmak, listenin dengeli olmasını sağlar.
Aşağıdaki tabloda bölümü okutan dört üniversite, üniversite türü, şehir, puan türü, taban puan ve kontenjan bilgileriyle birlikte listeleniyor. Tüm programlar örgün öğretimdir. Başarı sıralaması kayıtlarda bulunmadığı için tabloya eklenmedi.
ÜniversiteTürŞehirPuan TürüTaban PuanKontenjan
Çanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiDevletÇanakkaleTYT269,0255 Erzincan Binali Yıldırım ÜniversitesiDevletErzincanTYT248,2850 Kırıkkale ÜniversitesiDevletKırıkkaleTYT290,4535 Osmaniye Korkut Ata ÜniversitesiDevletOsmaniyeTYT249,0855
Çanakkale'deki program, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Talaşlı Üretim Teknikerliği sayfasında ayrıntılı olarak incelenebilir. Kayıtlara göre taban puanı 269,02, kontenjanı 55 ve öğretim türü örgündür. Program, Çanakkale Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu bünyesinde yer alıyor. Okulun adında "teknik bilimler" ifadesinin geçmesi, birimin teknik programlara odaklandığını düşündürür; ancak hangi atölyelerin bulunduğunu ilgili birimden doğrulamalısınız.
Doğu Anadolu'daki seçenek, Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Talaşlı Üretim Teknikerliği programıdır. Taban puanı 248,28, kontenjanı 50 olan program örgün öğretimle yürütülüyor. Tablodaki en düşük taban puan değerini taşıyor; bu, puanı daha sınırlı olan adaylar için de bölümü düşünülebilir kılan bir veri olabilir. Yine de tercih kararını yalnızca puana göre değil, şehir ve eğitim koşullarına göre vermek daha sağlıklıdır.
İç Anadolu'daki program, Kırıkkale Üniversitesi Talaşlı Üretim Teknikerliği sayfasında listeleniyor. Taban puanı 290,45 ile tablodaki en yüksek değerdir; kontenjanı ise 35 ile dört program arasındaki en dar kontenjandır. Program Kırıkkale Meslek Yüksekokulu bünyesinde okutuluyor. Dar kontenjan ile yüksek eşiğin yan yana görünmesi, bu programa girmek isteyen adayın puan marjını geniş tutması gerektiğini düşündürür.
Akdeniz bölgesindeki program, Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Talaşlı Üretim Teknikerliği sayfasında yer alıyor. Taban puanı 249,08, kontenjanı 55 olan program, Osmaniye Meslek Yüksekokulu içinde örgün öğretimle sürdürülüyor. Çanakkale programıyla aynı kontenjana sahip olması, iki programın toplam 195 kişilik kontenjanın 110'unu paylaştığı anlamına gelir.
Sayfadaki verilere göre bölüm dört farklı şehirde, her şehirde yalnızca bir programla okutuluyor. Yani aynı şehirde birden fazla üniversitede bu bölüme rastlanmıyor. Dağılım coğrafi olarak da geniş: batıda Çanakkale, doğuda Erzincan, orta kesimde Kırıkkale ve güneyde Osmaniye. Bu yayılım, farklı bölgelerden adayların kendi yaşadıkları yere görece yakın bir seçenek bulabilmesi açısından değerlidir.
Şehirleri tek tek incelemek isterseniz, her biri için ayrı bir sayfa mevcut: Çanakkale Üniversiteleri, Erzincan Üniversiteleri, Kırıkkale Üniversiteleri ve Osmaniye Üniversiteleri. Bu sayfalarda ilgili şehirdeki diğer üniversiteleri ve programları da görebilir, şehir hakkında genel bir fikir edinebilirsiniz.
Dört programın dördü de meslek yüksekokulu çatısı altında. Birimlerin adları şöyle kayıtlı: Çanakkale Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu, Kırıkkale Meslek Yüksekokulu, Osmaniye Meslek Yüksekokulu ve ayrıca yalnızca "Meslek Yüksekokulu" olarak geçen bir birim. Bu da bölümün, uygulamalı ve meslek odaklı eğitim veren birimlerde toplandığını doğrular. Meslek yüksekokullarında genellikle ders programı atölye ve laboratuvar çalışmalarına daha fazla yer verecek biçimde kurgulanır.
Bölümün az sayıda şehirde ve az sayıda üniversitede okutulması, öğrenci için iki sonuç doğurur. Birincisi, aynı bölümü okuyan öğrenci topluluğu görece küçük kalabilir; bu, hocalarla daha yakın iletişim kurma ihtimalini artırabilir. İkincisi, evinize yakın bir program bulamayabilirsiniz; bu durumda başka bir şehirde yaşamayı göze almanız gerekir. Bu yüzden şehir tercihini en baştan gerçekçi biçimde ele almak gerekir.
Tercih listesi hazırlamak, yalnızca puana bakıp sıralama yapmaktan ibaret değildir. Aynı bölümün farklı üniversitelerdeki programları, ilk bakışta benzer görünse de eğitim deneyimi açısından farklılaşabilir. Aşağıdaki başlıklar, kararınızı daha bilinçli vermenize yardımcı olacaktır.
Bu bölümün sayfadaki dört programı da örgün öğretimdir. Bu yüzden öğretim türü bu bölüm için ayırt edici bir kriter olmuyor. Ancak tercih listenize başka bölümleri de eklerseniz, örgün ve ikinci öğretim arasındaki farkı dikkate almanız gerekir; ders saatleri, atölye kullanım düzeni ve sosyal olanaklar bu türlere göre değişebilir.
Dört şehir birbirinden oldukça farklı bir coğrafyada. Hangi şehirde yaşayabileceğinizi düşünürken ailenize uzaklığı, şehre ulaşım seçeneklerini, şehrin büyüklüğünü ve yaşam temposunu ele alın. Küçük bir şehirde kampüs ve atölye arasındaki mesafe genellikle kısadır; büyük bir şehirde ise ulaşım daha fazla vakit alabilir. Sanayi bölgelerine yakınlık da uygulamalı bir bölüm için artı bir unsur olabilir, çünkü staj ve iş imkânları çoğu zaman çevredeki işletmelerle ilişkilidir. Bu bilgiyi ilgili şehrin sayfasından ve üniversitenin kendi duyurularından teyit edin.
Uygulamalı bir bölümde dersi veren öğretim elemanlarının sanayi tecrübesi ve alanla ilgisi önem taşır. Programın sayfasına ve üniversitenin web sitesine bakarak kadronun hangi alanlarda uzmanlaştığını inceleyebilirsiniz. Tezgâh başında hoca ile birebir çalışabilmek, teorik bilginin pratiğe dönüşmesini hızlandırır. Mümkünse bölümde okuyan veya mezun olmuş kişilerle konuşarak eğitimin işleyişi hakkında doğrudan bilgi edinin.
Talaşlı üretim, tezgâh başında öğrenilen bir alandır. Bu nedenle atölyede torna, freze ve sayısal denetimli tezgâhların bulunup bulunmadığı, öğrenci sayısına göre tezgâh yeterliliği ve uygulama saatlerinin kapsamı üzerinde durmalısınız. Ölçme laboratuvarı ve bilgisayar destekli çizim ortamı da öğrenme sürecini doğrudan etkiler. Üniversitelerin tanıtım günlerine ya da açık kapı etkinliklerine katılabiliyorsanız atölyeyi yerinde görmek en güvenilir yöntemdir.
Staj, mesleki eğitimin en kritik halkalarından biridir. Programın staj dönemini nasıl organize ettiğini, öğrencilerin işletme bulmasına nasıl destek verildiğini ve çevredeki imalat işletmeleriyle ilişkilerin ne durumda olduğunu araştırın. Mezuniyet sonrası iş bulma sürecinde, staj sırasında kurulan ilişkiler çoğu zaman belirleyici olur.
Üniversitelerin kariyer merkezleri ve öğrenci danışmanlık birimleri, staj yeri bulma, özgeçmiş hazırlama ve mezuniyet sonrası planlama konularında destek sunabilir. Seçtiğiniz programın bağlı olduğu üniversitenin bu hizmetleri nasıl sunduğunu öğrenmek, ilerleyen yıllarda size zaman kazandırır.
Ön lisans programlarına giriş, Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sistemi üzerinden gerçekleşir. Bu bölüm özelinde sayfadaki dört programın dördü TYT puanıyla öğrenci aldığı için, hazırlığın merkezinde TYT oturumu bulunur. Süreç, sınav başvurusu, sınavın uygulanması, sonuçların açıklanması ve tercih-yerleştirme aşamalarından oluşur. Başvuru takvimi, sınav günleri ve tercih dönemleri değişebildiği için kesin bilgi almak adına sınavı düzenleyen kurumun resmî duyurularını ve güncel kılavuzunu takip etmelisiniz.
YKS üç oturumdan oluşur. TYT, tüm adayların girdiği temel yeterlilik oturumudur; Türkçe, temel matematik, sosyal bilimler ve fen bilimleri alanlarında temel düzeyde soru içerir. AYT, lisans programlarına yerleşmek isteyen adayların ek olarak girdiği alan bilgisi oturumudur. YDT ise yabancı dil puanıyla öğrenci alan programlar için gereklidir. Talaşlı Üretim Teknikerliği gibi TYT puanıyla öğrenci alan bir ön lisans programı hedefliyorsanız, hazırlığınızı TYT'ye yoğunlaştırmanız yeterli olur; ama ileride lisans düzeyine geçmeyi planlıyorsanız diğer oturumların nasıl işlediğini önceden bilmek de fayda sağlar.
Güçlü ve zayıf alanlarınızı belirleyin. Bir deneme çözerek hangi alanda ne kadar soru yapabildiğinizi görün.
Haftalık bir çalışma düzeni oluşturun. Her ders için düzenli ve gerçekçi saatler ayırın.
Temel matematiği ihmal etmeyin. Teknik bir bölümü hedefliyorsanız bu alandaki netlerinizi yükseltmek ayrıca işinize yarar.
Zamanı yönetmeyi alıştırın. Sınav süresi içinde tüm soruları değerlendirmek bir alışkanlık meselesidir.
Hedef programın puanıyla kendinizi karşılaştırın. Sayfadaki tabloya bakıp hangi aralıkta kalmak istediğinizi belirleyin.
Ön lisans mezunları, daha ileri bir akademik eğitime devam etmek isterse Dikey Geçiş Sınavı (DGS) yoluyla ilgili lisans programlarına başvurabilir. DGS sayfasında bu sınavın yapısı ve süreci genel hatlarıyla anlatılıyor. Hangi ön lisans programından hangi lisans programlarına geçiş yapılabileceği, ilgili kurumların yayımladığı kılavuzda belirtilir; bu eşleşmeleri her dönem için resmî kaynaktan kontrol etmelisiniz. Mühendislik veya teknoloji alanındaki lisans programlarına geçmek, talaşlı üretim bilginizi daha geniş bir teorik çerçeveyle tamamlamanızı sağlayabilir.
Lisans eğitimini tamamladıktan sonra akademik kariyer ya da uzmanlaşma düşünenler için lisansüstü programlar bir seçenek olabilir. Bu aşamaya geldiğinizde yüksek lisans programları sayfasından imalat, makine ve ilgili alanlardaki seçenekleri inceleyebilirsiniz. Lisansüstü eğitimin başvuru koşulları üniversiteden üniversiteye değiştiği için, ilgili enstitünün ilanlarını dikkatle okumak gerekir.
Platformdaki kayıtlara göre bölüm 4 üniversitede, 4 programla okutuluyor. Bu programlar Çanakkale Onsekiz Mart, Erzincan Binali Yıldırım, Kırıkkale ve Osmaniye Korkut Ata üniversitelerinde yer alıyor. Dört programın toplam kontenjanı 195 kişidir.
Sayfadaki dört programın dördü de TYT puan türüyle öğrenci alıyor. Dolayısıyla bu bölümü hedefleyen bir aday için temel odak noktası TYT oturumudur. AYT veya YDT puanı bu programlar için kayıtlarda yer almıyor; ancak tercih kılavuzunda herhangi bir değişiklik olup olmadığını resmî kaynaktan kontrol etmek doğru olur.
Sayfadaki tabloda yer alan verilere göre taban puanlar 248,28 ile 290,45 arasında. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 248,28, Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 249,08, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 269,02 ve Kırıkkale Üniversitesi 290,45 olarak kayıtlı. Bu puanlar yıldan yıla değişebilir; kesin karar vermeden önce resmî yerleştirme sonuçlarına bakmalısınız.
Bu bölümdeki dört programın başarı sıralaması bilgisi platformdaki kayıtlarda bulunmuyor. Bu nedenle sayfada sıralama üzerinden bir yorum yapılmıyor. Sıralama bilgisine ihtiyacınız varsa, sınavı düzenleyen kurumun yayımladığı tercih kılavuzunu ve sonuç tablolarını inceleyebilirsiniz.
Sayfadaki dört programın dördü de örgün öğretimdir. İkinci öğretim seçeneği bu bölüm için sayfadaki verilerde görünmüyor. Örgün öğretimde dersler gündüz saatlerinde yapılır ve atölye çalışmaları bu düzene göre planlanır.
Evet. Ön lisans mezunları, DGS aracılığıyla ilgili lisans programlarına başvurabilir. Hangi programlara geçiş yapılabileceği ve başvuru koşulları ilgili kurumun kılavuzunda belirtilir. Lisans sonrasında ise yüksek lisans gibi lisansüstü programlar da düşünülebilir.
Programın atölye olanaklarına, öğretim kadrosunun alanla ilişkisine, staj ve uygulama düzenine, şehrin ulaşım ve sanayi yapısına bakmanız önerilir. Taban puan önemli bir ölçüt olsa da tek başına karar verdirmemeli; yaşayacağınız şehir ve alacağınız eğitimin uygulamalı yönü de en az puan kadar belirleyicidir.
Elle çalışmayı, makinelerin nasıl işlediğini merak etmeyi ve ölçülere dikkat etmeyi seven adaylar için uygundur. Teknik resim okumak, hesap yapmak ve tezgâh başında sabırla çalışmak bölümün günlük akışının bir parçasıdır. Kendinizi bu tanıma yakın buluyorsanız bölümün programlarını daha ayrıntılı incelemeye değer.
Başvuru koşulları, sınav takvimi, kontenjanlar ve yerleştirme kuralları zaman içinde değişebilir. Bu sayfa genel bir rehber sunar; kesin ve güncel bilgi için sınavı düzenleyen kurumun ve ilgili üniversitenin resmî duyurularını ve kılavuzlarını mutlaka kontrol edin.




Talaşlı Üretim Teknikerliği bölümü 4 üniversite programında okutuluyor. Listeyi üniversite türü, şehir ve burs durumuna göre süzebilirsiniz.
4 program devlet üniversitelerinde, 0 program vakıf üniversitelerinde yer alıyor.
Çanakkale (1 program), Erzincan (1 program), Kırıkkale (1 program), Osmaniye (1 program).
Ücretsiz: 4 program.