2026 Şehir ve Bölge Planlama Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları

Şehir ve Bölge Planlama Bölümü: Genel Bakış Şehir ve Bölge Planlama, kentlerin ve bölgelerin fiziksel, sosyal ve toplumsal gelişimini bir bütün olarak ele alan, mekânsal düzenleme ve gelecek öngörüsü üzerine kurulu bir mühendislik-tasarım disiplinidir. Platformdaki kayıtlara göre bu bölüm Türkiye genelinde 33 üniversitede, toplam 37 program altında okutulmaktadır. Bu programların tamamı sayısal (SAY) puan türüyle öğrenci almakta ve toplam kontenjan 2.220 kişi olarak görünmektedir. Aşağıdaki sayfada bu 37 programın taban puanları, başarı sıralamaları ve kontenjan bilgileri bir arada sunulmaktadır. Bölümün adı bazen "şehircilik" olarak da anılsa da, üniversitelerdeki resmi program adı genellikle Şehir ve Bölge Planlama şeklindedir. Programlar çoğunlukla Mimarlık Fakültesi ya da Mimarlık ve Tasarım Fakültesi bünyesinde yer alır; bazı üniversitelerde ise Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi veya Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi çatısı altında yürütülür. Bu sayfada hem Orta Doğu Teknik Üniversitesi gibi uzun süredir bu alanda eğitim veren kurumları hem de görece yeni açılmış programları bulabilirsiniz. Yazının devamında bölümün ne iş yaptığından müfredat yapısına, taban puanların nasıl okunması gerektiğinden tercih sürecinde dikkat edilmesi gereken noktalara kadar geniş bir çerçeve sunuyoruz. Amacımız, bölümü araştıran bir aday için hem akademik hem de kariyer perspektifinden yararlı, güncelliğini uzun süre koruyacak bir rehber ortaya koymaktır. Sayfanın alt kısımlarında üniversiteleri karşılaştırabileceğiniz bir tablo, şehir ve fakülte dağılımına ilişkin yorumlar ve sınav sürecine dair pratik bilgiler de yer almaktadır. Bölüm Ne İş Yapar: Mezunun Kazandığı Yetkinlikler Şehir ve Bölge Planlama mezunları, kentlerin büyüme yönlerini, arazi kullanım kararlarını, ulaşım ağlarını ve kamusal alan düzenlemelerini planlayan uzmanlar olarak yetişir. Eğitim boyunca öğrenciler; nazım imar planı ve uygulama imar planı hazırlama, kentsel dönüşüm projelerine katkı sunma, coğrafi bilgi sistemleri (CBS) kullanarak mekânsal analiz yapma, demografik ve toplumsal verileri yorumlayarak nüfus projeksiyonu oluşturma gibi teknik becerileri edinir. Bunun yanında bölge planlama dersleri sayesinde tek bir kentin sınırlarının ötesine geçilerek, birden fazla yerleşimi kapsayan bölgesel kalkınma stratejileri üzerine de çalışma yapılır. Mezunların çalışma alanları oldukça geniştir. Belediyelerin imar ve şehircilik müdürlükleri, Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı'na bağlı birimler, kalkınma ajansları, özel planlama ve mimarlık büroları, akademik kurumlar ve uluslararası kalkınma projeleri yürüten kuruluşlar bu alanların başında gelir. Kentsel dönüşüm projelerinin yaygınlaşmasıyla birlikte, özel sektörde de planlama uzmanlarına duyulan ihtiyaç artmaktadır. Ayrıca bazı mezunlar, akademik kariyer yaparak lisansüstü eğitime yönelmekte ve araştırmacı ya da öğretim üyesi olarak sektöre katkı sağlamaktadır. Disiplin, mühendislik mantığıyla tasarım düşüncesini bir araya getirir. Bu nedenle öğrenciler yalnızca teknik çizim ve analiz becerileri değil, aynı zamanda sosyal bilimler perspektifinden kentsel sorunları okuma yetisi de geliştirir. Katılımcı planlama süreçleri, halkla ilişkiler ve paydaş yönetimi gibi konular da müfredatın önemli bir parçasını oluşturur. Mezunların büyük bölümü, mezuniyet sonrasında Şehir Plancıları Odası'na kayıt yaptırarak mesleki faaliyetlerini bu çerçevede sürdürür. Müfredat ve Öğrenim Yapısı Şehir ve Bölge Planlama programları dört yıllık lisans eğitimi olarak yapılandırılmıştır. İlk yıllarda öğrenciler temel matematik, istatistik, ekonomi, sosyoloji ve teknik çizim derslerini görürken; ikinci yıldan itibaren kentsel tasarım, arazi kullanım planlaması, ulaşım planlaması, kent tarihi ve konut politikaları gibi bölüme özgü derslerle tanışır. Üçüncü ve dördüncü yıllarda ise bölge planlama, kentsel dönüşüm, çevre planlaması, CBS uygulamaları ve planlama hukuku gibi daha uzmanlaşmış dersler öne çıkar. Programların büyük çoğunluğu stüdyo derslerine dayalı bir yapı izler; öğrenciler dönem boyunca belirli bir kent parçası veya bölge üzerinde grup projeleri geliştirir, bu projeleri jüri önünde sunar. Bu uygulamalı yapı, mezuniyet sonrası profesyonel hayata geçişte önemli bir deneyim kazandırır. Ayrıca birçok programda zorunlu staj uygulaması bulunur; öğrenciler belediyelerde veya planlama bürolarında saha deneyimi edinir. Sayfadaki verilere göre bu bölümün tüm programları örgün öğretim (ÖR) statüsünde yer almaktadır; ikinci öğretim seçeneği bu veri setinde görünmemektedir. Öğrenim dili çoğunlukla Türkçe olmakla birlikte, bazı üniversitelerde kısmi İngilizce ağırlıklı müfredatlar da uygulanabilmektedir; bu detay için ilgili üniversitenin program sayfasına bakmanızı öneririz. Müfredat içeriği ve ders dağılımı üniversiteden üniversiteye farklılık gösterebileceğinden, kesin ders planı için üniversitenin güncel ders kataloğuna başvurulması en sağlıklı yoldur. Taban Puan ve Başarı Sıralaması Nasıl Okunur Şehir ve Bölge Planlama programlarının tamamı sayısal (SAY) puan türüyle öğrenci kabul etmektedir. Bu, adayların TYT ve AYT sınavlarındaki sayısal alan performanslarının belirleyici olduğu anlamına gelir. Taban puan, bir programa o yerleştirme döneminde kabul edilen son adayın puanını; başarı sıralaması ise aynı adayın yüzbinlik dilim üzerinden yaklaşık konumunu gösterir. Sayfadaki tabloda yer alan veriler, geçmiş bir yerleştirme dönemine ait sonuçları yansıtmaktadır ve her yıl adayların tercih yoğunluğuna, kontenjan değişikliklerine ve sınav zorluk derecesine bağlı olarak farklılık gösterebilir. Bu nedenle taban puan ve sıralama rakamlarını kesin bir eşik olarak değil, bir yön gösterici olarak değerlendirmek daha doğru bir yaklaşımdır. Örneğin bir programın taban puanı bir dönem yüksek çıkabilirken, kontenjan artışı veya tercih eğilimlerindeki değişim nedeniyle bir sonraki dönemde daha erişilebilir bir seviyeye inebilir. Adayların tercih listesi oluştururken yalnızca en güncel taban puana değil, birkaç dönemlik eğilime bakması, güncel ve resmi bilgi için ÖSYM'nin yayımladığı kılavuzları takip etmesi önerilir. Sayfadaki verilere göre programlar arasında taban puan açısından geniş bir aralık gözlemlenmektedir; en yüksek taban puana sahip program ile listenin alt sıralarındaki programlar arasında belirgin bir fark bulunmaktadır. Bu fark, üniversitenin akademik kadrosu, kuruluş yılı, fiziki altyapısı ve bölgesel tercih yoğunluğu gibi çok sayıda faktörden etkilenir. Adayların kendi hedef sıralamalarını bu tablodaki verilerle karşılaştırarak, YKS puan hesaplama aracını kullanarak kendi konumlarını tahmin etmeleri faydalı olacaktır. Bölümü Okutan Üniversiteler Aşağıdaki tabloda, Şehir ve Bölge Planlama bölümünü okutan üniversitelerden bir kısmına ait tür, şehir, kontenjan ve taban puan bilgileri yer almaktadır. Tam listeye ve güncel verilere sayfanın üst kısmındaki tablo üzerinden ulaşabilirsiniz. ÜniversiteTürŞehirPuan TürüKontenjan Orta Doğu Teknik ÜniversitesiDevletAnkaraSAY70 İstanbul Teknik ÜniversitesiDevletİstanbulSAY60 Yıldız Teknik ÜniversitesiDevletİstanbulSAY80 Çankaya ÜniversitesiVakıfAnkaraSAY5 Mimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiDevletİstanbulSAY70 İzmir Yüksek Teknoloji EnstitüsüDevletİzmirSAY70 Gazi ÜniversitesiDevletAnkaraSAY90 Dokuz Eylül ÜniversitesiDevletİzmirSAY90 Gebze Teknik ÜniversitesiDevletKocaeliSAY70 Akdeniz ÜniversitesiDevletAntalyaSAY70 Bursa Teknik ÜniversitesiDevletBursaSAY70 Tabloda görüldüğü gibi kontenjanlar üniversiteden üniversiteye önemli farklılıklar gösteriyor; bazı devlet üniversitelerinde kontenjan 90 kişiye kadar çıkarken, vakıf üniversitelerinde bu sayı çok daha sınırlı kalabiliyor. Devlet üniversitelerinin toplam kontenjanı, vakıf üniversitelerine göre bu bölümde belirgin biçimde daha yüksek görünmektedir. Bu tabloya dahil edilemeyen diğer programları görmek için sayfanın üst kısmındaki tam listeyi incelemenizi öneririz. Şehir ve Fakülte Dağılımı Şehir ve Bölge Planlama programları Türkiye genelinde çeşitli illere dağılmış durumda. Platformdaki kayıtlara göre en yoğun program sayısı 7 ile Ankara'da bulunuyor; onu 4 programla İstanbul ve 3 programla İzmir izliyor. Konya'da 2 program bulunurken; Kocaeli, Antalya, Bursa, Trabzon, Samsun, Çanakkale, Muğla ve Denizli illerinde birer program yer alıyor. Bu dağılım, büyükşehirlerdeki kentsel dönüşüm ve planlama ihtiyacının akademik kapasiteye de yansıdığını gösteriyor; ancak Anadolu'nun farklı bölgelerinde açılan programlar sayesinde bölüm artık yalnızca büyük metropollerle sınırlı kalmıyor. Fakülte bağlamında bakıldığında, programların büyük çoğunluğu (25 program) Mimarlık Fakültesi çatısı altında yer alıyor. Mimarlık ve Tasarım Fakültesi bünyesinde 8 program bulunurken, Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi, Mühendislik-Mimarlık Fakültesi ve Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi altında birer program açılmış durumda. Bu tablo, bölümün akademik kimliğinin ağırlıklı olarak mimarlık disipliniyle iç içe kurgulandığını, ancak bazı üniversitelerin farklı fakülte yapılanmalarını tercih ettiğini ortaya koyuyor. Bir üniversitenin hangi fakülte altında bu bölümü barındırdığı, ders içeriklerinde ve atölye kültüründe de küçük farklılıklara yol açabilir; bu nedenle tercih öncesinde ilgili fakültenin genel yapısını da incelemekte fayda var. Tercih Yaparken Dikkat Edilecekler Şehir ve Bölge Planlama tercihi yaparken göz önünde bulundurulması gereken ilk unsurlardan biri öğretim türüdür. Sayfadaki verilere göre bu bölümün tüm programları örgün öğretim statüsünde yürütülüyor; bu da adayların gündüz eğitimi ve tam zamanlı stüdyo çalışmalarına katılacağı anlamına geliyor. İkinci önemli unsur şehir tercihidir: Ankara, İstanbul ve İzmir gibi büyükşehirlerdeki programlar, staj ve saha çalışması için belediye ve planlama bürolarına erişim açısından avantaj sağlayabilirken, daha küçük şehirlerdeki programlar genellikle daha sakin bir kampüs ortamı ve bölgesel planlama pratikleri sunar. Akademik kadronun niteliği de önemli bir kriterdir; bir üniversitenin bölümünde görev yapan öğretim üyelerinin araştırma alanları, yayınları ve sektörle kurduğu ilişkiler, öğrencinin alacağı eğitimin derinliğini doğrudan etkiler. Bu bilgiye üniversitelerin kendi web sitelerinden ve bölüm tanıtım sayfalarından ulaşılabilir. Ayrıca stüdyo derslerinin işleyişi, atölye ve laboratuvar olanakları, CBS yazılımlarına erişim imkânı gibi fiziki altyapı unsurları da öğrenim kalitesini doğrudan etkileyen faktörler arasındadır. Staj ve uygulama olanakları da göz ardı edilmemesi gereken bir başka boyuttur. Bazı üniversiteler yerel yönetimlerle yakın iş birliği içinde çalışarak öğrencilerine gerçek proje deneyimi sunarken, bazı programlarda bu bağlantılar daha sınırlı kalabilir. Kampüsün şehir merkezine uzaklığı, ulaşım imkânları ve kampüs içi sosyal yaşam da günlük öğrenci deneyimini şekillendiren pratik unsurlardır. Tercih listesi oluştururken yalnızca taban puan ve sıralamaya değil, bu saydığımız akademik ve yapısal kriterlere de dikkat etmek, adayın kendi beklentilerine en uygun programı bulmasına yardımcı olacaktır. Sınav Süreci ve Hazırlık Şehir ve Bölge Planlama programlarına yerleşebilmek için adayların önce TYT sınavına girmesi, ardından sayısal alan ağırlıklı AYT sınavında başarılı bir performans göstermesi gerekir. Yabancı dil ağırlıklı programlar veya belirli üniversitelerin dil koşulu gerektiren kayıt süreçleri için YDT sonuçları da değerlendirmeye girebilir; bu nedenle hedeflenen üniversitenin kayıt koşullarının önceden incelenmesi önemlidir. Lise sonrası doğrudan üniversite sınavına girmenin yanı sıra, ön lisans mezunlarının Şehir ve Bölge Planlama'ya geçiş yapabileceği bir başka yol da DGS sınavıdır. İlgili ön lisans programlarından mezun olan adaylar, DGS puanlarıyla bu bölüme dikey geçiş yapabilir. DGS ile geçiş yapmayı planlayan adayların, hedefledikleri üniversitenin dikey geçiş kontenjanlarını ve taban puanlarını ayrıca incelemesi gerekir; bu bilgiler lisans taban puan tablosundan farklı bir veri seti oluşturur. Lisans eğitimini tamamlayan mezunlar için akademik kariyer veya uzmanlaşma isteyenlere yönelik bir diğer seçenek de lisansüstü eğitimdir. Şehir planlama, bölge planlama, kentsel tasarım veya kentsel dönüşüm gibi alt alanlarda uzmanlaşmak isteyen mezunlar, yüksek lisans programları arasından kendi ilgi alanına uygun bir program seçebilir. Lisansüstü eğitim, hem akademik hem de profesyonel kariyerde uzmanlaşma açısından önemli bir basamak olarak değerlendirilebilir. Sınav hazırlık sürecinde adayların düzenli deneme sınavları çözmesi, sayısal alan derslerine ağırlık vermesi ve tercih dönemi yaklaştığında güncel kılavuzları takip etmesi önerilir. Sık Sorulan Sorular Şehir ve Bölge Planlama hangi puan türüyle öğrenci alır? Platformdaki kayıtlara göre bu bölümün tüm programları sayısal (SAY) puan türüyle öğrenci kabul etmektedir. Adayların TYT ve AYT sınavlarındaki sayısal alan performansı belirleyici olur. Şehir ve Bölge Planlama kaç yıl sürer? Bölüm dört yıllık lisans eğitimi olarak yapılandırılmıştır. Eğitim boyunca teorik dersler ile uygulamalı stüdyo çalışmaları bir arada yürütülür. Bu bölümü hangi üniversiteler okutuyor? Sayfadaki verilere göre 33 üniversitede toplam 37 program bulunmaktadır. Orta Doğu Teknik Üniversitesi, İstanbul Teknik Üniversitesi, Yıldız Teknik Üniversitesi, Gazi Üniversitesi ve Dokuz Eylül Üniversitesi bu üniversitelerden bazılarıdır. Tam listeye sayfanın üst kısmındaki tablodan ulaşabilirsiniz. Taban puan ve başarı sıralaması her yıl aynı mı kalır? Hayır. Taban puan ve başarı sıralaması, o dönemki aday sayısına, kontenjan değişikliklerine ve sınav zorluk derecesine göre değişkenlik gösterebilir. Sayfadaki tabloda yer alan veriler geçmiş bir yerleştirme dönemine aittir; güncel ve resmi rakamlar için ÖSYM kılavuzlarının takip edilmesi önerilir. Şehir ve Bölge Planlama mezunları nerede çalışabilir? Mezunlar belediyelerin imar ve şehircilik birimleri, ilgili bakanlık birimleri, kalkınma ajansları, özel planlama ve mimarlık büroları ile akademik kurumlarda görev alabilir. Kentsel dönüşüm projelerinin yaygınlaşmasıyla özel sektördeki planlama uzmanı ihtiyacı da artmaktadır. Ön lisans mezunları DGS ile bu bölüme geçebilir mi? İlgili ön lisans alanlarından mezun olan adaylar, DGS sınavı sonucuna göre Şehir ve Bölge Planlama'ya dikey geçiş yapabilir. Bu geçiş sürecinde üniversitelerin ayrı kontenjan ve taban puan uyguladığını unutmamak gerekir. Şehir ve Bölge Planlama'da ikinci öğretim seçeneği var mı? Sayfadaki verilere göre bu bölümün tüm programları örgün öğretim (ÖR) statüsünde yer almaktadır; veri setinde ikinci öğretim seçeneğine rastlanmamıştır. Kesin bilgi için ilgili üniversitenin program sayfasına bakılması önerilir. Mezuniyet sonrası lisansüstü eğitime devam edilebilir mi? Evet, mezunlar şehir planlama, bölge planlama veya kentsel tasarım gibi alt alanlarda uzmanlaşmak isterse yüksek lisans programlarına başvurabilir. Bu, hem akademik hem de mesleki uzmanlaşma açısından bir seçenek olarak değerlendirilebilir.