2026 Radyo ve Televizyon Programcılığı Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları

Radyo ve Televizyon Programcılığı Nedir, Bu Sayfada Ne Var? Radyo ve Televizyon Programcılığı, görsel-işitsel içerik üretiminin teknik ve yaratıcı boyutlarını bir arada öğreten, uygulamaya dayalı bir önlisans ve lisans alanıdır. Yayıncılık sektörünün stüdyo düzeninden yapım aşamalarına, kurgu tekniklerinden içerik planlamasına kadar uzanan geniş bir alanı kapsar. Platformdaki kayıtlara göre bu bölüm, aralarında devlet ve vakıf üniversitelerinin bulunduğu 38 farklı üniversitede, toplam 69 ayrı programda okutulmaktadır. Bu programların sunduğu toplam kontenjan 3141 öğrenci düzeyindedir; bu da bölümün Türkiye genelinde oldukça yaygın bir tercih seçeneği olduğunu gösterir. Bu sayfada, Radyo ve Televizyon Programcılığı okutan üniversitelerin listesini, taban puan ve başarı sıralaması verilerini, öğretim türlerine göre dağılımı ve şehir bazlı yoğunlaşmayı bulacaksınız. Ayrıca bölümün müfredat yapısı, mezuniyet sonrası çalışma alanları, tercih sürecinde dikkat edilmesi gereken noktalar ve sınav sistemiyle ilgili temel bilgiler de ele alınmaktadır. Amacımız, aday öğrencilerin ve ailelerin bu bölümü değerlendirirken ihtiyaç duyacağı bilgileri tek bir sayfada, güncel bir bakış açısıyla bir araya getirmektir. Aşağıdaki bölümlerde önce bölümün içeriğine, ardından üniversite bazlı verilere ve son olarak sıkça sorulan sorulara yer verilecektir. Tercih listesi hazırlarken hem puan verilerini hem de üniversitenin sunduğu fiziki ve akademik olanakları birlikte değerlendirmenizi öneririz, çünkü taban puan tek başına bir bölümün veya üniversitenin niteliği hakkında yeterli bilgi vermez; sıralama her yıl değişkenlik gösterebilir ve adayın tercih ettiği toplam kontenjan sayısına, o yılki aday profiline göre farklılaşabilir. Bölüm Ne İş Yapar: Mezunun Kazandığı Yetkinlikler Radyo ve Televizyon Programcılığı mezunları, görsel-işitsel medya üretiminin farklı aşamalarında görev alabilecek teknik ve editoryal bilgiyle donatılır. Programın temel amacı, öğrenciye hem kamera arkasında hem de yapım sürecinin planlama aşamasında çalışabilecek pratik beceriler kazandırmaktır. Bu kapsamda öğrenciler; kamera kullanımı, ışık düzenleme, ses kayıt teknikleri, kurgu yazılımları, senaryo ve metin yazarlığı, program formatı geliştirme, canlı yayın akışı yönetimi gibi konularda uygulamalı eğitim alır. Mezunların çalışma alanları oldukça geniştir. Televizyon kanallarında program yapımcılığı, kurgu editörlüğü, kamera operatörlüğü gibi pozisyonların yanı sıra, radyo istasyonlarında yayın hazırlama ve program sunuculuğu gibi görevler de bu alandan mezun olan kişilere açıktır. Ayrıca dijital medya kuruluşları, reklam ajansları, prodüksiyon şirketleri ve kurumsal iletişim birimleri de bu bölüm mezunlarının istihdam edildiği alanlar arasındadır. Sosyal medya platformlarının içerik üretimine olan talebinin artmasıyla birlikte, video düzenleme ve içerik planlama becerisine sahip bireylere olan ihtiyaç da genişlemiştir; bu nedenle mezunlar yalnızca geleneksel yayıncılık kurumlarında değil, bağımsız içerik üretim ekiplerinde de yer alabilmektedir. Bölümün uygulamalı doğası gereği, öğrencilerin okul döneminde stüdyo ortamında pratik yapma fırsatı bulması önemlidir. Bu nedenle üniversite tercihi yaparken, kurumun stüdyo altyapısı, kamera ve kurgu ekipmanlarının niteliği, sektörle kurulan iş birlikleri ve staj olanakları gibi unsurlar dikkate alınması gereken kriterler arasında yer alır. Bir üniversitenin bu alanda sunduğu uygulama imkânları, mezuniyet sonrası iş hayatına geçişte önemli bir fark yaratabilir. Müfredat ve Öğrenim Yapısı Radyo ve Televizyon Programcılığı müfredatı, teorik derslerle uygulamalı stüdyo çalışmalarının birlikte yürütüldüğü bir yapıya sahiptir. Genel olarak ilk yıllarda iletişim kuramları, medya okuryazarlığı, temel fotoğrafçılık ve görsel tasarım gibi kuramsal dersler yer alırken, ilerleyen dönemlerde kamera kullanımı, kurgu teknikleri, ses tasarımı, senaryo yazımı ve yapım yönetimi gibi uygulamaya dayalı dersler ağırlık kazanır. Bazı programlarda haber bültenleri hazırlama, canlı yayın pratikleri ve dijital platformlar için içerik üretimi de müfredata dahil edilmiştir. Öğrenim süresi kurumdan kuruma ve programın önlisans ya da lisans düzeyinde olmasına göre değişebilir; bu nedenle her üniversitenin kendi program sayfasında yer alan detaylara bakılması önerilir. Sayfadaki programların büyük çoğunluğu örgün öğretim (ÖR) statüsündedir, ancak İstanbul Aydın Üniversitesi, Beykent Üniversitesi ve Işık Üniversitesi gibi bazı kurumlarda ikinci öğretim (İÖ) seçeneği de bulunmaktadır. İkinci öğretim programları, ders saatlerinin gün içindeki farklı zaman dilimlerinde planlanması bakımından örgün öğretimden ayrılır; bu da özellikle çalışan adaylar veya farklı programlarla eş zamanlı ilerlemek isteyenler için bir seçenek oluşturabilir. Programın uygulamalı derslerinde öğrencilerin küçük gruplar halinde stüdyo pratiği yapması, öğrenim kalitesini doğrudan etkileyen bir unsurdur. Bu nedenle tercih öncesinde üniversitenin ders planına, stüdyo kapasitesine ve öğretim kadrosunun sektör deneyimine dair bilgi edinmek faydalı olacaktır. Taban Puan ve Başarı Sıralaması Nasıl Okunur? Radyo ve Televizyon Programcılığı programlarına yerleşimde kullanılan puan türü büyük ölçüde TYT puanına dayanmaktadır; sayfadaki programların 68 tanesi TYT puan türüyle, 1 tanesi ise SÖZ (sözel) puan türüyle öğrenci almaktadır. Bu dağılım, bölümün önlisans düzeyindeki programlarının çoğunlukla TYT puanıyla, lisans düzeyindeki bazı programların ise sözel ağırlıklı puan türüyle değerlendirildiğini göstermektedir. YKS puan hesaplama sürecini inceleyerek kendi puan türünüzün nasıl oluştuğunu görebilirsiniz. Taban puan, bir programa o yerleştirme döneminde en düşük puanla yerleşen adayın puanını; başarı sıralaması ise o adayın binlik ya da yüz binlik dilimdeki konumunu ifade eder. Sayfadaki tabloda yer alan veriler, geçmiş bir yerleştirme dönemine ait örnek niteliğindedir ve her yıl aday sayısına, sınav zorluk derecesine ve kontenjan değişikliklerine bağlı olarak farklılaşabilir. Dolayısıyla bu verileri kesin bir referans olarak değil, programlar arasındaki göreli konumu anlamak için bir gösterge olarak değerlendirmek daha sağlıklıdır. Örneğin sayfadaki verilere göre bazı vakıf üniversitesi programlarında taban puanın belirlenemediği (0 olarak görünen) durumlar da bulunmaktadır; bu genellikle kontenjanın dolmadığı ya da yerleştirme kaydının farklı bir mekanizmayla oluştuğu anlamına gelebilir. Taban puanı görünen programlarda ise puan aralığının yaklaşık 267 ile 370 arasında değiştiği görülmektedir. Başarı sıralaması değerleri de bu puan aralığına paralel olarak 179 bin ile 742 bin arasında dağılmaktadır. Güncel ve kesin bilgi için resmî ÖSYM kılavuzlarına ve yerleştirme sonuçlarına bakılması her zaman önerilir. Bölümü Okutan Üniversiteler Radyo ve Televizyon Programcılığı programı sunan üniversiteler arasında hem devlet hem vakıf statüsünde kurumlar bulunmaktadır. Aşağıdaki tabloda sayfadaki verilerde yer alan bazı programlara ait üniversite, tür, şehir, öğretim türü ve kontenjan bilgileri özetlenmiştir. ÜniversiteTürŞehirÖğretimKontenjan Işık ÜniversitesiVakıfİstanbulÖR15 Uluslararası Kıbrıs ÜniversitesiVakıfKıbrısÖR2 İstanbul Ayvansaray ÜniversitesiVakıfİstanbulÖR3 İstanbul Aydın ÜniversitesiVakıfİstanbulİÖ6 İstanbul Aydın ÜniversitesiVakıfİstanbulÖR8 Başkent ÜniversitesiVakıfAnkaraÖR4 İstanbul Medipol ÜniversitesiVakıfİstanbulÖR6 Maltepe ÜniversitesiVakıfİstanbulÖR6 İstanbul Nişantaşı ÜniversitesiVakıfİstanbulÖR8 Beykent ÜniversitesiVakıfİstanbulİÖ4 İstanbul Arel ÜniversitesiVakıfİstanbulİÖ3 İstanbul Gelişim ÜniversitesiVakıfİstanbulÖR6 Tablodan da görülebileceği gibi, Radyo ve Televizyon Programcılığı programlarının önemli bir kısmı vakıf üniversitelerinde ve özellikle İstanbul'da yoğunlaşmaktadır. Kontenjanlar programdan programa değişmekle birlikte genellikle küçük ölçekli gruplar halinde eğitim verildiği görülmektedir; bu da uygulamalı stüdyo derslerinde öğrenci başına düşen ekipman ve öğretim üyesi ilgisinin artmasına katkı sağlayabilir. Sayfanın tam listesinde toplam 69 program yer aldığından, burada yalnızca bir kesit sunulmuştur; ilgilendiğiniz üniversitenin tam sayfasına giderek güncel kontenjan ve taban puan bilgilerine ulaşabilirsiniz. Şehir ve Fakülte Dağılımı Radyo ve Televizyon Programcılığı programlarının şehirlere göre dağılımına bakıldığında, en yoğun kümelenmenin İstanbul'da olduğu görülür; platformdaki kayıtlara göre 28 program bu şehirde yer almaktadır. İstanbul Üniversiteleri sayfasında bu şehirdeki tüm kurumları inceleyebilirsiniz. İstanbul'u sırasıyla Erzurum ve Giresun izlemekte, her iki şehirde de üçer program bulunmaktadır. Erzurum Üniversiteleri ve Giresun Üniversiteleri sayfaları bu bölgedeki seçenekleri gösterir. İkişer program ile Kıbrıs, Ankara, Adana, Kırıkkale, Sivas, Karabük, Kırklareli, Şanlıurfa ve Zonguldak da bölümün okutulduğu diğer şehirler arasındadır. Kıbrıs Üniversiteleri, Ankara Üniversiteleri, Adana Üniversiteleri, Kırıkkale Üniversiteleri ve Sivas Üniversiteleri sayfalarından bu illerdeki üniversiteleri görebilirsiniz. Bu dağılım, bölümün büyükşehirlerin yanı sıra Anadolu'nun farklı bölgelerindeki üniversitelerde de erişilebilir olduğunu göstermektedir. Fakülte ve meslek yüksekokulu bazında bakıldığında, Didim Meslek Yüksekokulu 20 programla, Taşova Yüksel Akın Meslek Yüksekokulu ise 9 programla en yoğun kurumlar arasında öne çıkmaktadır. Bu iki kurumu Şereflikoçhisar Berat Cömertoğlu Meslek Yüksekokulu ve Elmadağ Meslek Yüksekokulu üçer programla, İstanbul Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Darende Bekir Ilıcak Meslek Yüksekokulu, Gediz Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu ve İspir Hamza Polat Meslek Yüksekokulu ise ikişer programla takip etmektedir. Bu tablo, bölümün önlisans düzeyinde meslek yüksekokulları bünyesinde de yaygın şekilde sunulduğunu ortaya koymaktadır. Tercih Yaparken Dikkat Edilecekler Radyo ve Televizyon Programcılığı tercihi yaparken göz önünde bulundurulması gereken ilk unsur öğretim türüdür. Örgün öğretim programları genellikle gündüz saatlerinde, ikinci öğretim programları ise farklı zaman dilimlerinde yürütülür; bu fark, ders yoğunluğunuzu ve günlük programınızı doğrudan etkiler. Sayfadaki verilerde İstanbul Aydın Üniversitesi, Beykent Üniversitesi ve Işık Üniversitesi gibi kurumlarda hem örgün hem ikinci öğretim seçeneğinin bulunduğu görülmektedir; aynı üniversitede iki farklı öğretim türü arasında taban puan ve başarı sıralaması bakımından da farklılıklar oluşabilmektedir. Şehir tercihi de önemli bir kriterdir. Bölümün uygulamalı doğası nedeniyle, öğrencinin okuduğu şehirde medya sektörünün ne kadar gelişmiş olduğu, staj ve gözlem imkânları açısından fark yaratabilir. Büyük şehirlerde bulunan üniversiteler genellikle televizyon kanalları, prodüksiyon şirketleri ve dijital medya kuruluşlarına daha yakın konumdadır; bu da öğrencinin okul döneminde sektörle bağlantı kurmasını kolaylaştırabilir. Ancak Anadolu'daki üniversitelerde de yerel medya kuruluşlarıyla iş birlikleri kurulabildiğinden, şehir seçimini tek başına belirleyici bir kriter olarak görmemek gerekir. Öğretim kadrosunun sektör deneyimi, stüdyo ve ekipman altyapısının niteliği, ders planındaki uygulama saatlerinin oranı ve üniversitenin yayıncılık kuruluşlarıyla kurduğu staj protokolleri de tercih sürecinde araştırılması gereken unsurlardır. Üniversitenin ilgili bölüm sayfasını ziyaret ederek ders içeriklerine, öğretim üyesi kadrosuna ve varsa öğrenci projelerine dair bilgi edinmek, karar sürecinizi daha sağlam bir temele oturtacaktır. Ayrıca kampüsün ulaşım kolaylığı, barınma seçenekleri ve genel kampüs olanakları da günlük yaşam kalitesini etkileyen pratik faktörler arasında değerlendirilebilir. Sınav Süreci ve Hazırlık Radyo ve Televizyon Programcılığı programlarına yerleşim, büyük ölçüde TYT puanına dayanmaktadır; sayfadaki 69 programın 68'i bu puan türünü kullanmaktadır. Bir program ise sözel ağırlıklı puan türüyle öğrenci kabul etmektedir; bu tür programlar genellikle AYT oturumunu da gerektirir. Adayların hangi puan türüyle değerlendirileceğini görmek için ilgilendikleri programın sayfasındaki puan türü bilgisine dikkatle bakmaları önemlidir. Yabancı dilde eğitim veren ya da yabancı dil hazırlık sınıfı bulunan bazı programlar için YDT gibi ek değerlendirmeler de gündeme gelebilir; bu tür detaylar için üniversitenin resmî duyurularını takip etmek gerekir. Puan hesaplama mantığını ve kendi net sayınızın sıralamaya nasıl yansıdığını anlamak isteyenler YKS puan hesaplama sayfasından yararlanabilir. Bölüme lise sonrası doğrudan sınav yoluyla yerleşmenin dışında, önlisans düzeyinde bir programdan mezun olan adaylar için DGS sınavı üzerinden ilgili lisans programlarına dikey geçiş yapma imkânı da bulunmaktadır. Bu yol, önlisans düzeyinde Radyo ve Televizyon Programcılığı ya da yakın alanlarda okuyan öğrencilerin lisans eğitimine devam etmek istemesi durumunda değerlendirilebilecek bir seçenektir. Lisans eğitimini tamamlayan mezunlar için ise akademik kariyerlerini sürdürmek isteyenlere yönelik yüksek lisans programları da bir devam yolu olarak değerlendirilebilir. Tüm bu süreçlerle ilgili güncel yönetmelik ve kılavuz bilgileri için ÖSYM'nin ve ilgili üniversitelerin resmî kaynaklarına başvurulması önerilir. Sık Sorulan Sorular Radyo ve Televizyon Programcılığı kaç üniversitede okutuluyor? Platformdaki kayıtlara göre bu bölüm 38 farklı üniversitede, toplam 69 programda okutulmaktadır. Bu programlar önlisans ve lisans düzeyinde farklı fakülte ve meslek yüksekokulları bünyesinde sunulmaktadır. Bölümün taban puanları hangi puan türüne göre belirleniyor? Sayfadaki programların büyük çoğunluğu, tam olarak 68 tanesi, TYT puan türüyle öğrenci kabul etmektedir. Yalnızca 1 program sözel ağırlıklı (SÖZ) puan türünü kullanmaktadır. Hangi puan türünün geçerli olduğunu ilgilendiğiniz programın kendi sayfasından kontrol etmeniz önerilir. Örgün öğretim ile ikinci öğretim arasındaki fark nedir? Örgün öğretim genellikle gündüz saatlerinde yürütülen standart programı ifade ederken, ikinci öğretim dersleri farklı bir zaman diliminde planlanmış programları kapsar. Sayfadaki verilerde İstanbul Aydın Üniversitesi, Beykent Üniversitesi ve Işık Üniversitesi gibi kurumlarda her iki öğretim türü de bulunmaktadır ve taban puan ile kontenjan bu türlere göre farklılaşabilir. Taban puanlar her yıl aynı mı kalır? Hayır. Taban puan ve başarı sıralaması, o yılki aday sayısına, sınavın zorluk derecesine ve programın kontenjanına bağlı olarak yıldan yıla değişebilir. Sayfadaki tabloda yer alan veriler geçmiş bir yerleştirme dönemine ait örnek niteliğindedir; güncel ve kesin veriler için ÖSYM'nin resmî sonuç açıklamalarına bakılması önerilir. Bölümün en yoğun okutulduğu şehir hangisi? Platformdaki verilere göre İstanbul, 28 programla bölümün en yoğun okutulduğu şehirdir. Bu şehri Erzurum ve Giresun üçer programla takip etmektedir. Kıbrıs, Ankara, Adana, Kırıkkale, Sivas, Karabük, Kırklareli, Şanlıurfa ve Zonguldak ise ikişer programla diğer önemli konumlar arasında yer almaktadır. Önlisans mezunları lisans programına geçebilir mi? Önlisans düzeyinde Radyo ve Televizyon Programcılığı veya yakın alanlarda okuyan mezunlar, DGS sınavı üzerinden ilgili lisans programlarına dikey geçiş başvurusunda bulunabilir. Bu sürecin detayları ve güncel koşulları için DGS sınavı hakkındaki kaynaklara ve üniversitelerin resmî duyurularına bakılması gerekir. Mezunlar hangi alanlarda çalışabilir? Mezunlar televizyon kanallarında program yapımcılığı, kurgu editörlüğü ve kamera operatörlüğü gibi görevlerin yanı sıra radyo yayıncılığı, dijital medya kuruluşları, reklam ajansları ve prodüksiyon şirketlerinde de görev alabilir. Sosyal medya içerik üretimine olan talebin artmasıyla bağımsız içerik üretim ekiplerinde de istihdam edilebilmektedirler.