2026 Mühendislik Programları Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları

Mühendislik Programları Hakkında Mühendislik Programları, ülke genelinde çok sayıda üniversitede farklı dallarıyla okutulan geniş bir akademik alanı ifade eder. Bu sayfada, platformdaki kayıtlara göre 2 üniversitede toplam 6 programda yer alan mühendislik seçeneklerini bulacaksınız. Bu programların toplam kontenjanı 415 öğrenci olarak listelenmiştir ve tamamı sayısal (SAY) puan türüyle öğrenci kabul etmektedir. Sayfada, her bir programın hangi üniversitede, hangi şehirde ve hangi fakülte bünyesinde yer aldığını; taban puan ve başarı sıralaması verilerini; ayrıca öğretim türü bilgisini bulabilirsiniz. Mühendislik alanına yönelmeyi düşünen adaylar için bu tür bir karşılaştırmalı liste, farklı üniversitelerin sunduğu programları bir arada görebilmek açısından pratik bir başlangıç noktasıdır. Sayfanın devamında, bölümün mezunlara kazandırdığı yetkinliklerden müfredat yapısına, taban puan verilerinin nasıl yorumlanması gerektiğinden tercih sürecinde dikkat edilmesi gereken noktalara kadar geniş bir çerçevede bilgi sunuyoruz. Ayrıca tüm üniversiteler sayfasından farklı bölümleri ve kurumları da inceleyebilirsiniz. Burada listelenen üniversiteler TED Üniversitesi ve Konya Gıda ve Tarım Üniversitesi'dir. Her iki kurum da vakıf statüsünde eğitim vermektedir ve programların tamamı örgün öğretim şeklinde yürütülmektedir. Aşağıdaki bölümlerde bu programların taban puan ve başarı sıralaması verilerini detaylı biçimde inceleyeceğiz. Bölüm Ne İş Yapar Mühendislik programlarından mezun olan bireyler, teknik problemleri analitik ve sistematik biçimde çözme becerisi kazanır. Genel olarak mühendislik eğitimi, matematik, fizik ve temel bilim derslerinin yanı sıra tasarım, üretim, analiz ve proje yönetimi gibi uygulamalı yetkinlikleri de içerir. Mezunlar, çalıştıkları sektöre göre ürün geliştirme, süreç iyileştirme, sistem tasarımı, kalite kontrol ve Ar-Ge faaliyetlerinde görev alabilir. Mühendislik disiplinleri kendi içinde çok çeşitlilik gösterir; bu nedenle bir mühendislik mezununun çalışma alanı, mezun olduğu spesifik dala göre büyük farklılıklar gösterebilir. Örneğin bazı dallar imalat sanayisine, bazıları enerji sektörüne, bazıları ise bilişim ve yazılım alanına yakın durur. Ortak nokta, mühendislik eğitiminin problem çözme, analitik düşünme ve teknik uygulama becerilerini bir araya getirmesidir. Sektörel açıdan bakıldığında mühendislik mezunları; üretim tesislerinde, tasarım ofislerinde, danışmanlık firmalarında, kamu kurumlarının teknik birimlerinde ve araştırma merkezlerinde istihdam edilebilir. Ayrıca disiplinler arası çalışma becerisi kazanan mezunlar, farklı sektörlerle iş birliği içeren projelerde de rol alabilir. Mühendislik eğitimi süresince kazanılan analitik yaklaşım, mezunların yalnızca teknik alanlarda değil, yönetim ve strateji odaklı görevlerde de tercih edilmesini sağlayabilir. Staj uygulamaları, mühendislik eğitiminin önemli bir parçasıdır. Öğrenciler, eğitim süreleri boyunca sektörle tanışma fırsatı bulur ve teorik bilgilerini uygulamalı ortamlarda pekiştirme imkânı elde eder. Bu nedenle mühendislik programlarını değerlendirirken, kurumların sunduğu staj ve uygulama olanaklarını da göz önünde bulundurmak faydalı olacaktır. Müfredat ve Öğrenim Yapısı Mühendislik programlarının müfredatı genel olarak temel bilim dersleriyle başlar. İlk yıllarda matematik, fizik, kimya gibi derslerin yanı sıra mühendislik tasarımına giriş niteliğinde dersler yer alır. İlerleyen dönemlerde öğrenciler, seçtikleri mühendislik dalına özgü teknik derslere yönelir ve uygulamalı laboratuvar çalışmalarıyla teorik bilgilerini pekiştirir. Mühendislik eğitiminde öğrenim süresi genellikle dört yıl olarak yapılandırılır. Bu süre zarfında öğrenciler, zorunlu ve seçmeli derslerin yanı sıra bitirme projesi gibi uygulamalı çalışmalar da yürütür. Sayfadaki programların tamamı örgün öğretim (ÖR) statüsündedir; bu da derslerin gün içinde yüz yüze yürütüldüğü anlamına gelir. İkinci öğretim seçeneği bu sayfadaki programlar arasında yer almamaktadır. Fakülte yapısı açısından bakıldığında, sayfadaki programlar iki farklı fakülte adı altında yürütülmektedir: Mühendislik Fakültesi ve Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi. Bu isimlendirme farkı, kurumların akademik yapılanma tercihinden kaynaklanır ve müfredatın genel çerçevesini büyük ölçüde etkilemez; her iki yapı da mühendislik disiplinlerine yönelik teknik eğitim sunar. Taban Puan ve Başarı Sıralaması Nasıl Okunur Taban puan, bir programa yerleşen son öğrencinin aldığı puanı; başarı sıralaması ise bu öğrencinin ülke genelindeki sıralamasını gösterir. Sayfadaki tabloda yer alan veriler, sayısal (SAY) puan türüne göre hesaplanmıştır. Puan hesaplama mantığını daha ayrıntılı öğrenmek isteyenler YKS puan hesaplama sayfasını inceleyebilir. Sayfadaki tabloda yer alan verilere göre, en yüksek taban puanlı program 477,46 puan ve 31.724 başarı sırasıyla dikkat çekerken, en düşük taban puanlı program 283,28 puan ve 299.775 başarı sırasına karşılık gelmektedir. Bu geniş aralık, aynı bölüm başlığı altında farklı üniversitelerin ve programların birbirinden oldukça farklı seviyelerde talep gördüğünü göstermektedir. Taban puan ve başarı sıralaması verileri her yerleştirme döneminde değişkenlik gösterebilir. Kontenjan sayısı, o yıl sınava giren aday sayısı, tercih yoğunluğu gibi pek çok etken bu rakamları etkiler. Bu nedenle burada paylaşılan veriler, sayfadaki tabloda yer alan kayıtlar olarak değerlendirilmeli, gelecekteki yerleştirmeler için kesin bir referans olarak alınmamalıdır. Güncel ve kesin bilgi için resmî ÖSYM kılavuzlarına başvurmanızı öneririz. Başarı sıralaması rakamı küçüldükçe, o programa yerleşmenin gerektirdiği performans düzeyi artar. Örneğin 31.724 sıralaması, 299.775 sıralamasına göre çok daha dar bir aday havuzunu ifade eder. Bu farkın nedenleri arasında programın kontenjan büyüklüğü, üniversitenin akademik yapısı, şehir tercihi ve fakülte imkânları gibi çok sayıda etken sayılabilir. Bölümü Okutan Üniversiteler Aşağıdaki tabloda, Mühendislik Programları'nı okutan üniversiteler; tür, şehir, puan türü ve kontenjan bilgileriyle birlikte listelenmiştir. ÜniversiteTürŞehirPuan TürüÖğretimTaban PuanBaşarı SırasıKontenjan TED ÜniversitesiVakıfAnkaraSAYÖrgün477,4631.72437 TED ÜniversitesiVakıfAnkaraSAYÖrgün407,0097.546170 TED ÜniversitesiVakıfAnkaraSAYÖrgün365,08138.56718 Konya Gıda ve Tarım ÜniversitesiVakıfKonyaSAYÖrgün335,00204.34997 Konya Gıda ve Tarım ÜniversitesiVakıfKonyaSAYÖrgün316,08217.94081 Konya Gıda ve Tarım ÜniversitesiVakıfKonyaSAYÖrgün283,28299.77512 TED Üniversitesi bünyesinde üç ayrı program bulunmaktadır ve bu programların kontenjanları 18 ile 170 arasında değişmektedir. En geniş kontenjanlı program 170 öğrenci alırken, en dar kontenjanlı program 18 öğrenci ile sınırlıdır. Bu durum, aynı üniversite içinde farklı mühendislik dallarının farklı büyüklükte öğrenci gruplarına açık olduğunu göstermektedir. Konya Gıda ve Tarım Üniversitesi'nde de üç program yer almakta olup kontenjanlar 12 ile 97 arasında değişmektedir. Toplamda 415 kontenjanlık bir alan söz konusudur ve bu kontenjanların büyük bölümü TED Üniversitesi'ndeki 407 puanlı programda toplanmıştır. Şehir ve Fakülte Dağılımı Sayfadaki verilere göre Mühendislik Programları, iki şehirde konumlanmaktadır: Ankara ve Konya. Her iki şehirde de 3'er program bulunmakta, dolayısıyla şehir dağılımı eşit bir tablo ortaya koymaktadır. Ankara'daki programların tamamı TED Üniversitesi bünyesinde, Konya'daki programların tamamı ise Konya Gıda ve Tarım Üniversitesi bünyesinde yer almaktadır. Ankara'da eğitim almayı düşünen adaylar Ankara Üniversiteleri sayfasından şehirdeki diğer kurumları da inceleyebilir. Benzer şekilde Konya'yı tercih etmeyi planlayanlar Konya Üniversiteleri sayfasına göz atarak şehirdeki eğitim seçeneklerini genişletebilir. Fakülte yapısına bakıldığında, üç program Mühendislik Fakültesi, diğer üç program ise Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi çatısı altında yürütülmektedir. Bu ayrım, kurumların akademik organizasyon tercihinden kaynaklanmakla birlikte, öğrencinin alacağı temel mühendislik eğitiminin içeriğini kökten değiştiren bir fark değildir. Yine de fakülte yapısının, bölüm içindeki disiplinler arası etkileşim ve ortak ders imkânları açısından bir gösterge olabileceğini belirtmek gerekir. Şehir tercihinin, öğrencinin günlük yaşam düzenini ve sosyal çevresini doğrudan etkileyen bir unsur olduğunu unutmamak gerekir. Ankara, kamu kurumlarının yoğun olduğu bir şehir olarak teknik alanlarda staj ve iş birliği imkânları açısından farklı bir profil sunarken, Konya sanayi ve tarım temelli üretim yapısıyla öne çıkan bir şehirdir. Bu farklar, öğrencinin mezuniyet sonrası hedeflediği sektöre göre değerlendirilebilir. Tercih Yaparken Dikkat Edilecekler Mühendislik programı tercih ederken göz önünde bulundurulması gereken ilk unsur öğretim türüdür. Bu sayfadaki tüm programlar örgün öğretim statüsündedir, yani dersler gündüz saatlerinde yüz yüze yürütülmektedir. Örgün öğretim, öğrencinin akademik kadroyla ve laboratuvar imkânlarıyla daha yoğun etkileşim kurmasına imkân tanır. Şehir tercihi de dikkat edilmesi gereken önemli bir faktördür. Ankara ve Konya, farklı sanayi yapılarına ve iş piyasası dinamiklerine sahip şehirlerdir. Öğrencinin hedeflediği sektöre göre şehir seçimi, staj ve mezuniyet sonrası iş bulma sürecinde etkili olabilir. Örneğin Ankara'daki kamu kurumları ve teknoloji şirketleri farklı staj olanakları sunarken, Konya'daki üretim ve tarım temelli firmalar başka türde uygulama imkânları sağlayabilir. Akademik kadro ve fiziki olanaklar da göz ardı edilmemesi gereken unsurlardandır. Laboratuvar altyapısı, atölye imkânları, araştırma merkezleriyle iş birliği gibi unsurlar, öğrencinin uygulamalı eğitim alma kalitesini doğrudan etkiler. Tercih öncesinde kurumların resmî sayfalarından ders içerikleri, öğretim üyesi profilleri ve laboratuvar donanımları hakkında bilgi almak faydalı olacaktır. Staj ve uygulama olanakları, mühendislik eğitiminin ayrılmaz bir parçasıdır. Öğrencinin sektörle erken yaşta tanışması, mezuniyet sonrası kariyer planlamasına önemli katkı sağlar. Bu nedenle üniversitelerin sanayi kuruluşlarıyla kurduğu iş birlikleri, düzenlenen teknik geziler ve proje tabanlı dersler, tercih sürecinde araştırılması gereken unsurlar arasındadır. Son olarak, kontenjan büyüklüğü de tercih sürecinde göz önünde bulundurulabilir. Küçük kontenjanlı programlar genellikle daha sınırlı bir öğrenci grubuna hitap ederken, geniş kontenjanlı programlarda öğrenci çeşitliliği daha fazla olabilir. Bu durum, sınıf içi etkileşim ve öğretim üyesiyle birebir iletişim açısından farklı deneyimler sunabilir. Sınav Süreci ve Hazırlık Mühendislik programlarına yerleşmek isteyen adaylar, üniversite sınav sürecinde sayısal alanda güçlü bir performans sergilemelidir. Sınav süreci temel olarak TYT ile başlar ve ardından AYT oturumuyla devam eder. Mühendislik programları sayısal puan türüne göre öğrenci kabul ettiği için, adayların matematik ve fen bilimleri derslerine özellikle yoğunlaşması önerilir. Yabancı dilde eğitim veren ya da yabancı dil ağırlıklı programlara yönelmek isteyen adaylar için YDT sınavı da süreç içinde önem kazanabilir. Sınav puanlarının nasıl hesaplandığına dair detaylı bilgi almak isteyenler YKS puan hesaplama sayfasını inceleyebilir. Ön lisans mezunu olup mühendislik programlarına dikey geçiş yapmak isteyen adaylar için DGS sınavı alternatif bir yol sunar. Bu sınav, meslek yüksekokulu mezunlarının lisans düzeyindeki mühendislik programlarına geçiş yapmasına imkân tanır ve süreç, sınava giriş, puan hesaplama ve tercih aşamalarından oluşur. Lisans eğitimini tamamlayan mühendislik mezunları, akademik kariyerlerini ilerletmek isterlerse yüksek lisans programları arasından kendi uzmanlık alanlarına uygun bir program seçebilir. Yüksek lisans eğitimi, mezunların belirli bir mühendislik dalında derinlemesine uzmanlaşmasına ve araştırma yetkinliği kazanmasına olanak tanır. Sınav sürecine hazırlanırken düzenli çalışma programı oluşturmak, deneme sınavlarıyla eksikleri tespit etmek ve sayısal derslerde konu tekrarına ağırlık vermek önerilir. Ayrıca tercih dönemi öncesinde farklı üniversitelerin mühendislik programlarını karşılaştırmalı olarak incelemek, adayların kendi öncelikleri doğrultusunda daha bilinçli bir seçim yapmasına yardımcı olur. Sık Sorulan Sorular Mühendislik Programları hangi puan türüyle öğrenci alıyor? Sayfadaki tüm programlar sayısal (SAY) puan türüne göre öğrenci kabul etmektedir. Bu nedenle adayların matematik ve fen bilimleri derslerinde güçlü bir performans sergilemesi önemlidir. Sayfada kaç üniversite ve kaç program listeleniyor? Platformdaki kayıtlara göre 2 üniversitede toplam 6 program bulunmaktadır. Bu programlar TED Üniversitesi ve Konya Gıda ve Tarım Üniversitesi bünyesinde yer almaktadır. Taban puan ve başarı sıralaması her yıl aynı mı kalır? Hayır, taban puan ve başarı sıralaması verileri yerleştirme dönemine göre değişkenlik gösterebilir. Sayfadaki tabloda yer alan veriler, o dönemin kayıtlarını yansıtır; güncel ve kesin bilgi için resmî sınav kurumu kaynaklarına başvurulması önerilir. Programların öğretim türü nedir? Sayfada listelenen tüm mühendislik programları örgün öğretim statüsündedir. İkinci öğretim seçeneği bu listede yer almamaktadır. Hangi şehirlerde Mühendislik Programları bulunuyor? Sayfadaki verilere göre programlar Ankara ve Konya olmak üzere iki şehirde konumlanmaktadır; her iki şehirde de 3'er program yer almaktadır. Mühendislik mezunları hangi alanlarda çalışabilir? Mühendislik mezunları; üretim, tasarım, danışmanlık, kamu kurumlarının teknik birimleri ve araştırma merkezleri gibi çok çeşitli alanlarda görev alabilir. Çalışma alanı, mezun olunan spesifik mühendislik dalına göre farklılık gösterir. Ön lisans mezunları mühendislik lisans programlarına geçiş yapabilir mi? Evet, ön lisans mezunları DGS sınavı aracılığıyla lisans düzeyindeki mühendislik programlarına dikey geçiş başvurusunda bulunabilir. Süreç hakkında detaylı bilgiye DGS sayfasından ulaşılabilir. Mühendislik programlarının toplam kontenjanı nedir? Sayfadaki verilere göre 6 programın toplam kontenjanı 415 öğrencidir. Kontenjanlar program bazında 12 ile 170 arasında değişmektedir.