
Adana Alparslan Türkeş Bilim ve Teknoloji Üniversitesi
Arka-Yüz Yazılım Geliştirme · Adana · Devlet Üniversitesi · Önlisans · Ücretsiz · Örgün Eğitim- Taban puan · TYT
- 317,215
- Başarı sırası
- —
- Kontenjan
- 35
Bir mobil uygulamada siparişinizi verdiğinizde, bir bankanın ekranında bakiyenizi gördüğünüzde ya da bir eğitim platformuna giriş yaptığınızda ekranda gördükleriniz olayın yalnızca bir yüzüdür. Girişin doğrulanması, verinin saklanması, isteğin ilgili servise yönlendirilmesi ve cevabın hazırlanması gibi işlerin tamamı arka planda çalışan yazılımlarla yürür. Arka-Yüz Yazılım Geliştirme bölümü, bu görünmeyen katmanı kurmayı, sınamayı ve bakımını yapmayı öğreten bir ön lisans programıdır.
Platformdaki kayıtlara göre bu bölüm 15 üniversitede, toplam 23 programda okutulmaktadır ve bu programların toplam kontenjanı 595'tir. Programların tamamı TYT puan türüyle öğrenci almaktadır. Yani bu bölüme yerleşmek için TYT oturumundaki başarınız belirleyicidir. Programlar Meslek Yüksekokulu çatısı altında yer alır; bu nedenle bölüm, uygulamaya yakın ve görece kısa sürede iş hayatına hazırlayan bir yapıya sahiptir.
Bu rehberde bölümün ne iş yaptığını, derslerin nasıl şekillendiğini, taban puan ve başarı sıralaması verilerinin nasıl okunacağını, hangi üniversitelerin hangi şehirlerde programı olduğunu ve tercih sırasında nelere bakmanız gerektiğini bulacaksınız. Sayfanın devamındaki tabloda her programın türü, şehri, öğretim biçimi, kontenjanı ve elimizdeki taban puanı yer alıyor. Başka bölümleri de incelemek isterseniz tüm üniversiteler sayfasından genel listeye ulaşabilirsiniz.
Arka-yüz (İngilizcesiyle back-end) geliştirme, bir yazılım ürününün sunucu tarafını ilgilendirir. Kullanıcı bir düğmeye bastığında gönderilen isteğin nasıl karşılanacağını, verinin hangi kurallarla kaydedileceğini ve hangi kullanıcının neye erişebileceğini bu katmandaki kod belirler. Bölümden mezun olan kişi, bu katmanın temel parçalarını kurabilecek ve mevcut bir sistemde geliştirme yapabilecek düzeyde bir donanım edinmeyi hedefler.
Programlama mantığı: Değişkenler, döngüler, koşullar, fonksiyonlar ve nesne yönelimli düşünme. Bir problemi küçük adımlara bölüp kodla ifade etme alışkanlığı bölümün omurgasıdır.
Veritabanı kullanımı: Tablo tasarlama, sorgu yazma, ilişkileri kurma ve verinin bütünlüğünü koruma.
Servis ve arayüz geliştirme: Mobil ve web uygulamalarının konuştuğu servislerin yazılması, isteklerin ve yanıtların düzenlenmesi.
Sürüm kontrolü ve ekip çalışması: Kodun takım hâlinde geliştirilmesi, değişikliklerin izlenmesi ve birleştirilmesi.
Hata ayıklama ve sınama: Çalışmayan bir yapıyı adım adım inceleyip nedenini bulma becerisi.
Güvenliğin temelleri: Kullanıcı verisini korumanın, girişleri doğrulamanın ve yetkilendirmenin neden gerekli olduğunu kavrama.
Mezunlar yazılım şirketlerinde, kurumsal kuruluşların bilgi işlem birimlerinde, e-ticaret ve hizmet sektörü yazılım ekiplerinde ya da kendi küçük projelerinde çalışabilir. Başlangıç düzeyinde sık rastlanan görevler arasında mevcut bir servise yeni bir özellik eklemek, veritabanı sorgularını düzenlemek, uygulama içindeki hataları gidermek ve bir ekibin yazdığı kodu sınamak sayılabilir.
Bu meslekte öğrenme bitmez. Kullanılan diller, çerçeveler ve araçlar zamanla değişir; bu yüzden bölümün size verdiği en kalıcı kazanım, yeni bir aracı kendi başınıza öğrenebilme alışkanlığı olur. Kendi küçük projelerini geliştirip bir portföy oluşturan mezunların, iş görüşmelerinde ne yapabildiklerini somut biçimde gösterebildiğini söylemek mümkündür. Bölümü seçerken bu yönü akılda tutmanız yararlı olur.
Programlar Meslek Yüksekokulu bünyesinde yürütüldüğü için ön lisans düzeyindedir ve öğrenim süresi genel olarak iki yıldır. Her üniversite kendi müfredatını belirler; bu yüzden ders adları ve sıralaması farklılık gösterebilir. Yine de bu tür programlarda ortak olan ders alanlarını şöyle özetleyebiliriz:
Temel programlama dersleri: İlk dönemde algoritma ve programlamaya giriş dersleri verilir. Bu aşamada amaç, belirli bir dilin söz diziminden çok mantığı oturtmaktır.
Veritabanı dersleri: İlişkisel veritabanları, sorgulama dili ve veri modelleme konuları işlenir.
Web ve servis programlama: Sunucu tarafında çalışan uygulamaların yazılması, istemci ile sunucu arasındaki iletişim.
Nesne yönelimli programlama: Daha büyük projelerde kodu düzenli tutmanın temel yöntemi.
İşletim sistemleri ve ağ bilgisi: Uygulamanın üzerinde çalıştığı ortamı anlamak için gereken altyapı bilgisi.
Proje ve staj dersleri: Öğrencinin öğrendiklerini gerçek bir ürün üzerinde denemesini sağlayan uygulamalı çalışmalar.
Sayfadaki kayıtlarda programların öğretim türü sütununda "ÖR" ifadesi, yani örgün öğretim görünür. Tabloda yer alan programların büyük bölümü bu türdedir. Bazı üniversitelerde ayrıca "KKTC Uyruklu" olarak işaretlenmiş birer kişilik kontenjan bulunur; bu kontenjan, yalnızca ilgili uyruktaki adaylara ayrılmıştır ve genel adaylar için geçerli değildir. İkinci öğretim programı ya da başka bir öğretim türü için sayfadaki kayıtlarda ayrı bir kalem görünmüyor. Bir programın öğretim türünü, tercih yapmadan önce mutlaka ÖSYM'nin yayımladığı güncel tercih kılavuzundan doğrulamanız gerekir.
Ders içeriklerinin ayrıntısı ve yarıyıl planı için ilgili üniversitenin kendi bölüm sayfasına bakmak en doğrusudur. Müfredatlar zaman içinde yenilenebildiği için burada ders adlarını tek tek sıralamak yerine genel çerçeveyi verdik.
Bir bölümü değerlendirirken en çok bakılan iki veri taban puan ve başarı sıralamasıdır. Bu ikisini doğru yorumlamak, tercih listenizin gerçekçi olmasını sağlar.
Bu bölümün sayfadaki 23 programının tamamı TYT puan türüyle öğrenci alır. Yani yerleşme sürecinde Temel Yeterlilik Testi sonucunuz esas alınır. TYT'nin yapısını ve hazırlık yollarını TYT sayfamızda bulabilirsiniz. Kendi puanınızı tahmin etmek için YKS puan hesaplama aracından yararlanabilirsiniz.
Taban puan, bir programa yerleşen son adayın puanını gösterir. Sayfadaki tabloda yer alan verilere göre taban puanlar oldukça geniş bir aralığa yayılıyor. Örneğin Doğu Akdeniz Üniversitesi'nin kayıtlarından birinde 221,68, Ankara Medipol Üniversitesi'nin iki ayrı kaydında 198,19 ve 347,72 görünüyor. Gaziantep Üniversitesi'nin 321,43, Anadolu Üniversitesi'nin 339,42 olduğunu da tablodan görebilirsiniz. Bu farklar, bölümün her yerde aynı rekabet düzeyinde olmadığını gösterir.
Bir üniversitenin birden fazla kaydı olabilir. Aynı üniversitede iki farklı satır görüyorsanız, bunların kontenjan ya da öğretim türü gibi farklı özellikleri olabilir. Bu nedenle puana bakarken yanındaki kontenjan ve öğretim sütununu da okuyun.
Tabloda bazı programların taban puanı boş. Bu durum genellikle ilgili kontenjanın dolmaması, özel bir kontenjan olması ya da verinin henüz işlenmemiş olması gibi nedenlerle ortaya çıkabilir. Başarı sıralaması sütunu ise sayfadaki kayıtların hiçbirinde dolu değil; yani bu bölüm için elimizde yayımlanmış bir sıralama verisi yok. Biz de olmayan bir sıralamayı tahmin etmiyoruz. Bu yüzden karşılaştırmayı taban puan üzerinden yapmanız gerekecek.
Taban puanlar ve sıralamalar, adayların tercih davranışına, kontenjan değişikliklerine ve sınavın o dönemki zorluğuna göre dalgalanabilir. Sayfadaki tabloda yer alan veriler, geçmiş yerleştirmelerden gelen bir referanstır; gelecekteki bir yerleştirmenin sonucunu garanti etmez. Bu yüzden puanı tek başına bir eşik gibi değil, bir yön gösterici olarak kullanın. Kendi puanınıza yakın birkaç programı bir arada değerlendirmek, tek bir sayıya güvenmekten daha sağlıklıdır. Güncel kontenjan ve yerleştirme koşulları için ÖSYM'nin resmî tercih kılavuzuna mutlaka başvurun.
Aşağıdaki tabloda sayfadaki kayıtlarda ayrıntılı verisi bulunan programlar listelenmiştir. Tablo, bölümün 23 programının tamamını değil, elimizde program düzeyinde bilgi bulunan kayıtları gösterir. Bu nedenle tablodaki kontenjanların toplamı, bölümün genel toplam kontenjanıyla birebir örtüşmeyebilir. Boş bırakılan taban puan hücreleri, o kayıt için veri bulunmadığını belirtir.
ÜniversiteTürŞehirPuan TürüÖğretimKontenjanTaban Puan
Adana Alparslan Türkeş Bilim ve Teknoloji ÜniversitesiDevletAdanaTYTÖR35317,21 Adana Alparslan Türkeş Bilim ve Teknoloji ÜniversitesiDevletAdanaTYTKKTC Uyruklu1– Anadolu ÜniversitesiDevletEskişehirTYTÖR35339,42 Anadolu ÜniversitesiDevletEskişehirTYTKKTC Uyruklu1– Ankara Medipol ÜniversitesiVakıfAnkaraTYTÖR68198,19 Ankara Medipol ÜniversitesiVakıfAnkaraTYTÖR10347,72 Burdur Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiDevletBurdurTYTÖR25276,61 Doğu Akdeniz ÜniversitesiDevletKıbrısTYTÖR20– Doğu Akdeniz ÜniversitesiDevletKıbrısTYTÖR6263,65 Doğu Akdeniz ÜniversitesiDevletKıbrısTYTÖR15221,68 Düzce ÜniversitesiDevletDüzceTYTÖR35302,12 Erzincan Binali Yıldırım ÜniversitesiDevletErzincanTYTÖR30253,38 Gaziantep ÜniversitesiDevletGaziantepTYTÖR35321,43 Hatay Mustafa Kemal ÜniversitesiDevletHatayTYTÖR25269,18 İstanbul Medipol ÜniversitesiVakıfİstanbulTYTÖR25229,32
Tabloda hem devlet hem vakıf üniversitelerinin programları görünür. Aynı üniversitenin birden fazla satırının bulunması doğaldır; kontenjan ve taban puan her satırda ayrı bir programa aittir. Örneğin Doğu Akdeniz Üniversitesi için üç ayrı satır var ve bunların kontenjanları 20, 6 ve 15 olarak görünüyor. Bu satırların her birinin hangi koşullarla öğrenci aldığını, üniversitenin kendi sayfasından ya da resmî kılavuzdan kontrol etmeniz gerekir.
Üniversite adına tıkladığınızda, o programın ayrıntı sayfasına ulaşırsınız. Gaziantep Üniversitesi, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi ve İstanbul Medipol Üniversitesi için bu sayfada ayrıca bağlantı vermedik; bu üniversitelerin verilerini yine tablodan okuyabilirsiniz.
Verilen puanları olduğu gibi aktarıyoruz ve bir üniversiteyi diğerinden üstün göstermiyoruz. Puan farkları programların doluluk durumunu ve tercih yoğunluğunu yansıtır; eğitimin niteliğine dair bir hüküm taşımaz. Hangisinin size uygun olduğuna, kendi hedefleriniz ve yaşam koşullarınız doğrultusunda karar vermelisiniz.
Bölümün şehir dağılımına baktığımızda programların belirli şehirlerde yoğunlaştığını, birçok şehirde ise tek bir kayıtla temsil edildiğini görüyoruz. Sayfadaki şehir dağılımına göre İstanbul 4, Kıbrıs 3 kayıtla öne çıkıyor. Adana, Eskişehir, Ankara ve Samsun'da ikişer kayıt var. Burdur, Düzce, Erzincan, Gaziantep, Hatay ve Karabük'te ise birer kayıt bulunuyor.
Kendi şehrinize ya da yaşamak istediğiniz şehre yakın seçenekleri incelemek için şu sayfalardan yararlanabilirsiniz: İstanbul Üniversiteleri, Kıbrıs Üniversiteleri, Adana Üniversiteleri, Eskişehir Üniversiteleri, Ankara Üniversiteleri, Samsun Üniversiteleri, Burdur Üniversiteleri ve Düzce Üniversiteleri.
Fakülte dağılımı bölümün tamamen meslek yüksekokulu yapısında olduğunu gösteriyor. 23 programın dağılımı şöyledir:
Bilişim Teknolojileri Meslek Yüksekokulu: 10 program
Meslek Yüksekokulu: 8 program
Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu: 2 program
Bucak Emin Gülmez Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu: 1 program
Kırıkhan Meslek Yüksekokulu: 1 program
Bilişim Teknolojileri Meslek Yüksekokulu (Karasu): 1 program
Bilişim Teknolojileri Meslek Yüksekokulu adını taşıyan birimlerin toplamda 11 programla öne çıkması dikkat çekicidir; bu, bölümün çoğunlukla bilişim odaklı birimlerde yer aldığını gösterir. Bununla birlikte genel Meslek Yüksekokulu çatısı altındaki 8 program da ciddi bir paya sahiptir. Birimin adı ile içeriğin niteliği arasında doğrudan bir bağ kurmak yanıltıcı olabilir; müfredatı ve laboratuvar olanaklarını kendi gözünüzle incelemek en sağlıklı yoldur.
Taban puan, tercih listesini oluştururken yalnızca ilk filtredir. Aynı puanla girebileceğiniz birkaç program arasında seçim yaparken aşağıdaki başlıklara bakmanız daha doğru bir karar vermenizi sağlar.
Programın örgün öğretim mi yoksa farklı bir kontenjan türü mü olduğuna bakın. Tabloda "KKTC Uyruklu" olarak görünen kontenjanlar yalnızca belirli adaylara açıktır. Hangi satırın sizin için geçerli olduğunu kılavuzdan teyit edin.
İki yıllık bir eğitimin büyük bölümünü o şehirde geçireceksiniz. Ailenizden uzakta yaşamayı düşünüyorsanız şehrin büyüklüğü, öğrenci yaşamı, yurt ve konaklama seçenekleri, kampüsün şehir merkezine uzaklığı ve toplu taşıma olanakları önem kazanır. Büyük şehirlerde staj ve iş fırsatları daha çeşitli olabilir; küçük şehirlerde ise kampüs yaşamı daha sakin ve takip edilebilir bir düzende ilerleyebilir. Hangisinin size uygun olduğuna siz karar vermelisiniz.
Bölümün hocalarının hangi alanlarda çalıştığına, sektör deneyimi olup olmadığına ve öğrencilerle birebir ilgilenip ilgilenmediğine bakın. Üniversitenin web sitesinde öğretim elemanlarının özgeçmişlerini ve verdikleri dersleri görebilirsiniz. Mezun öğrencilerin deneyimlerini okumak da kadro hakkında fikir verir.
Yazılım eğitimi, bol pratik gerektirir. Bilgisayar laboratuvarlarının yeterli olup olmadığını, derslerin ne kadarının uygulamalı yapıldığını ve öğrencilerin proje geliştirme imkânı bulup bulmadığını öğrenin. Staj dönemlerinde üniversitenin sektörle ilişkilerinin ne durumda olduğu da önemlidir; bazı okullar anlaşmalı işletmelerle öğrencileri buluşturur, bazılarında ise öğrenci stajyer yerini kendisi bulur. Kampüsü ziyaret etme fırsatınız varsa laboratuvarları gezmenizi öneririz.
Kariyer merkezi, mezun ağı ve akademik danışmanlık gibi destekler özellikle ilk kez üniversiteye başlayanlar için değerli olabilir. Danışman hocanızın sizi dönem boyunca yönlendirmesi, ders seçimi ve staj sürecinde işinizi kolaylaştırır.
Kontenjanı büyük olan programlarda sınıf mevcudu da kalabalık olabilir; küçük kontenjanlı programlarda ise hocalarla daha yakın ilişki kurmak mümkün olabilir. Tabloda örneğin 68 kontenjanlı bir kayıtla 6 kontenjanlı bir kayıt aynı sayfada görünüyor. Bu fark, sınıf düzenini ve laboratuvar kullanımını etkileyebilir.
Tabloda her iki türden de programlar yer alıyor. Karar verirken kampüs olanaklarına, kadroya, ders içeriğine ve ulaşıma odaklanmanızı, her programı kendi özellikleriyle değerlendirmenizi öneririz.
Bu bölüme girmek için TYT'ye girmeniz yeterlidir; ancak yükseköğretim sürecini bütün hâliyle görmek için diğer oturumları da tanımanızda fayda var.
Yükseköğretim Kurumları Sınavı üç oturumdan oluşur. İlk oturum olan TYT, temel yeterlilikleri ölçer ve bu bölümün tek belirleyicisidir. İkinci oturum olan AYT ise lisans programlarına yerleşmek isteyen adaylar için alan bilgisini ölçer. Üçüncü oturum olan YDT yabancı dil puanıyla yerleşilecek programlar içindir. Arka-Yüz Yazılım Geliştirme programlarına yalnızca TYT puanıyla girilebildiği için ön lisans hedefleyen bir adayın AYT ve YDT'ye girmesi gerekmez. Yine de ileride lisans hedefiniz varsa bu oturumları tanımanız yararlıdır.
TYT hazırlığında Türkçe ve temel matematik başta olmak üzere tüm testlerde düzenli çalışmak önemlidir. Önce hangi konularda eksik olduğunuzu belirleyin, ardından bu konulara zaman ayıran bir çalışma planı hazırlayın. Deneme sınavları, sınav süresini yönetmeyi ve zayıf noktalarınızı görmeyi sağlar. Taban puan verileri size hedef için bir çerçeve sunar; bir program tutturmak istiyorsanız hedef puanınızı buna göre belirleyin.
Ön lisans diplomasını aldıktan sonra lisans eğitimine devam etmek isterseniz Dikey Geçiş Sınavı bir yol olarak karşınıza çıkar. Ayrıntılar için DGS sayfamıza bakabilirsiniz. Hangi lisans programlarına geçiş yapılabileceği, ÖSYM'nin yayımladığı kılavuzda belirtilir; bu kılavuzu her dönem kontrol etmeniz gerekir, çünkü geçiş koşulları değişebilir.
Lisans eğitimini tamamladıktan sonra akademik kariyer ya da uzmanlaşma düşünüyorsanız yüksek lisans programları sayfasından bilgisayar, yazılım ve bilişim alanlarındaki seçenekleri inceleyebilirsiniz. Başvuru koşulları üniversiteden üniversiteye değiştiği için ilgili enstitünün duyurularını takip etmeniz gerekir.
Bölümün programları Meslek Yüksekokulu bünyesinde yer aldığı için ön lisans düzeyindedir ve eğitim süresi genel olarak iki yıldır. Her üniversitenin müfredat planı farklı olabileceğinden ayrıntılar için ilgili üniversitenin bölüm sayfasına bakmanız gerekir.
Sayfadaki 23 programın tamamı TYT puan türüyle öğrenci almaktadır. Bu nedenle yerleşme sürecinde TYT sonucunuz esas alınır. Puanınızı tahmin etmek için YKS puan hesaplama aracını kullanabilirsiniz.
Platformdaki kayıtlara göre bölüm 15 üniversitede, toplam 23 programda okutuluyor ve bu programların toplam kontenjanı 595'tir. Programlar devlet ve vakıf üniversitelerinde yer alıyor; tabloda ayrıntılı verisi bulunan kayıtları görebilirsiniz.
Hayır. Taban puanlar; adayların tercihlerine, kontenjan değişikliklerine ve sınavın genel seyrine göre farklılaşabilir. Sayfadaki tabloda yer alan veriler geçmiş yerleştirmelerden gelen bir referanstır ve bir sonraki sürecin sonucunu garanti etmez. Güncel koşullar için ÖSYM'nin resmî kılavuzuna bakın.
Bu bölümün sayfadaki kayıtlarında başarı sıralaması verisi bulunmuyor. Bu nedenle olmayan bir sıralamayı tahmin etmiyoruz. Tercih yaparken taban puanları, kontenjanları ve öğretim türlerini birlikte değerlendirmeniz önerilir.
Ön lisans mezunları, Dikey Geçiş Sınavı aracılığıyla ilgili lisans programlarına geçiş yapabilir. Hangi programlara geçilebildiği ve koşulların neler olduğu ÖSYM kılavuzunda yer alır. Lisans sonrasında ise yüksek lisans programlarına başvurmak mümkündür.
Tabloda bazı programlarda "KKTC Uyruklu" olarak işaretlenmiş birer kişilik kontenjan görünüyor. Bu kontenjan yalnızca ilgili uyruktaki adaylara ayrılmıştır; genel adaylar örgün öğretim kontenjanı üzerinden başvurur. Kendi durumunuz için resmî kılavuzu kontrol etmelisiniz.
Bu, kişisel tercihlerinize bağlıdır. İstanbul'da ve Kıbrıs'ta daha fazla kayıt bulunurken Burdur, Düzce, Erzincan, Gaziantep, Hatay ve Karabük'te birer kayıt var. Şehrin ulaşım olanaklarına, yurt ve konaklama seçeneklerine, kampüsün konumuna ve staj fırsatlarına bakarak karar vermenizi öneririz.



















Arka-Yüz Yazılım Geliştirme bölümü 23 üniversite programında okutuluyor. Listeyi üniversite türü, şehir ve burs durumuna göre süzebilirsiniz.
17 program devlet üniversitelerinde, 6 program vakıf üniversitelerinde yer alıyor.
İstanbul (4 program), Kıbrıs (3 program), Adana (2 program), Ankara (2 program), Eskişehir (2 program).
Ücretsiz: 14 program · Ücretli: 4 program · Burslu: 4 program · %50 İndirimli: 1 program.