Sinop Devlet Ortaokulları

Sinop Devlet Ortaokullarına Genel Bakış

Platformdaki kayıtlara göre bu filtreye uyan toplam 59 kurum bulunmaktadır. Sayfa yalnızca ortaokul kademesindeki ve devlet statüsündeki okulları kapsar; anaokulu, ilkokul veya lise arıyorsanız farklı bir listelemeye bakmanız gerekir. Aynı çatı altında yer alan Sinop Okulları sayfasından ile ait tüm kademelere ve türlere birden ulaşabilirsiniz.

Sinop, Karadeniz kıyısında merkez ilçesi ve çevresindeki yedi ilçesiyle birlikte farklı büyüklükte yerleşim birimlerinden oluşur. Bu nedenle ortaokul arayışınız hangi ilçede yaşadığınıza göre şekillenir; merkez Sinop'ta seçenek sayısı daha genişken, küçük ilçelerde okul sayısı sınırlıdır. Sayfayı kullanırken önce yaşadığınız veya taşınmayı planladığınız ilçeyi belirlemeniz, ardından o ilçedeki okulların profil sayfalarını tek tek incelemeniz önerilir. Her okul kartında adres, iletişim bilgisi ve varsa kullanıcı yorumları yer alır; bu bilgiler kayıt sürecine başlamadan önce ön araştırma yapmanızı kolaylaştırır.

Ortaokul dönemi, öğrencinin akademik alışkanlıklarının şekillendiği ve lise sürecine hazırlandığı bir dönemdir. Bu yüzden okul seçimini yalnızca yakınlık kriterine göre değil, okulun sunduğu eğitim ortamına, öğretmen kadrosuna ve rehberlik hizmetlerine bakarak yapmak faydalı olur. Aşağıdaki bölümlerde bu sayfanın kapsamındaki sayısal verileri, ilçelere göre dağılımı, devlet okulu ile özel okul arasındaki yapısal farkları ve okul seçim sürecinde dikkat edilmesi gereken pratik adımları ele alıyoruz. Ayrıca Sinop Üniversiteleri sayfasına da göz atarak ortaokuldan sonraki eğitim yolculuğunun genel çerçevesini görebilirsiniz.

Bölgedeki Eğitim Tablosu

Sinop genelinde devlet okullarının kademelere göre dağılımına bakıldığında, ilkokul kademesinde 110, ortaokul kademesinde 59 ve lise kademesinde 59 kurum kayıtlıdır. Bu tablo, il genelinde ilkokuldan ortaokula geçişte kurum sayısının azaldığını, ortaokuldan liseye geçerken ise sabit kaldığını gösterir. İlkokul sayısının daha yüksek olması, küçük yerleşim birimlerinde bağımsız ilkokulların yaygın olmasından, ortaokul ve lise kademelerinin ise genellikle daha büyük yerleşim merkezlerinde toplanmasından kaynaklanabilir.

Ortaokul kademesinde tür dağılımına bakıldığında toplam 62 kurumdan 59'u devlet, 3'ü özel statüdedir. Bu oran, Sinop'ta ortaokul eğitiminin büyük ölçüde devlet okulları üzerinden yürütüldüğünü, özel ortaokul seçeneklerinin ise sınırlı sayıda olduğunu ortaya koyar. Özel ortaokul arayan aileler için seçenek sayısı kısıtlı olduğundan, bu ailelerin genellikle merkez ilçeye yönelmesi beklenebilir. Özel okul seçeneklerini ayrıntılı incelemek isteyenler Sinop Özel Ortaokulları sayfasını, devlet okullarının tamamını görmek isteyenler ise Sinop Devlet Okulları sayfasını inceleyebilir.

Aşağıdaki tabloda Sinop'taki devlet okullarının kademelere göre dağılımını bulabilirsiniz. Bu veriler yalnızca devlet okullarını kapsar; özel okullar bu tabloya dahil değildir.

Kademe	Devlet Okulu Sayısı
İlkokul	110
Ortaokul	59
Lise	59

İlkokul seçeneklerine bakmak isterseniz Sinop Devlet İlkokulları, lise araştırması için ise Sinop Devlet Liseleri sayfalarını kullanabilirsiniz. Genel ortaokul listesine, tür ayrımı yapmadan bakmak isterseniz Sinop Ortaokulları sayfası size hem devlet hem özel kurumları bir arada gösterir.

Devlet Okulu ve Özel Okul Arasındaki Farklar

Devlet ortaokullarına kayıt süreci, Milli Eğitim Bakanlığı'nın adrese dayalı kayıt sistemi üzerinden yürütülür. Bu sistemde öğrenci, ikamet adresinin bağlı bulunduğu okula otomatik olarak yönlendirilir; e-Okul sistemi üzerinden aile bu ataması görüntüleyebilir ve gerekli belgeleri tamamlayarak kayıt işlemini sonuçlandırabilir. Adres değişikliği olduğunda veya farklı bir okula geçiş talep edildiğinde, ilgili il veya ilçe milli eğitim müdürlüğünün belirlediği güncel usul ve şartlara bakmak gerekir; bu konuda en güncel ve kesin bilgi için resmî kaynaklara başvurmanızı öneririz.

Özel ortaokullarda ise kayıt süreci kurumun kendi belirlediği başvuru takvimine göre işler; genellikle bir ön görüşme, öğrenci ve aile ile tanışma süreci ve kurumun kendi kriterlerine göre değerlendirme aşamaları bulunur. Devlet okullarında sınıf mevcutları genellikle bölgenin öğrenci yoğunluğuna göre şekillenirken, özel okullarda kurumun kendi planlamasına bağlı olarak daha esnek bir yapı görülebilir. Bu fark, öğretmenin öğrenciye ayırabileceği bireysel zamanı ve sınıf içi etkileşimi doğrudan etkileyen bir unsurdur.

Program esnekliği açısından bakıldığında, devlet ortaokulları Milli Eğitim Bakanlığı'nın belirlediği müfredatı uygulamakla yükümlüdür ve bu müfredat il genelinde standarttır. Özel ortaokullar ise aynı temel müfredatı uygularken, buna ek olarak kendi belirledikleri destekleyici ders saatleri, kulüp çalışmaları veya farklı öğretim yöntemleri ekleyebilir. Bu iki yapı arasında seçim yaparken ailenin çocuğun öğrenme tarzına, sosyal çevresine ve ulaşım imkânlarına göre değerlendirme yapması önemlidir. Sinop'ta ortaokul kademesinde özel seçenek sayısının sınırlı olması nedeniyle, çoğu aile için devlet ortaokulları doğal bir tercih noktası olmaya devam etmektedir.

İlçelere Göre Dağılım

Sinop ilinde devlet ortaokullarının ilçelere göre dağılımı oldukça dengesizdir; merkez Sinop ilçesi, geniş nüfusu ve yerleşim yoğunluğu nedeniyle en çok kurumun bulunduğu ilçe konumundadır. Diğer ilçelerde ise nüfus yoğunluğuna paralel olarak okul sayısı azalır. Aşağıdaki tabloda bu sayfanın filtresine uyan kurumların ilçelere göre dağılımını görebilirsiniz.

İlçe	Devlet Ortaokulu Sayısı
Sinop (merkez)	59
Boyabat	8
Türkeli	6
Ayancık	4
Gerze	4
Dikmen	3
Erfelek	2
Saraydüzü	2

Bu tabloya dikkatlice bakıldığında, il genelindeki 59 kurumun büyük kısmının merkez ilçede toplandığı görülür. Boyabat ve Türkeli, merkez dışında görece daha fazla seçenek sunan ilçelerdir; bu iki ilçe, Sinop'un tarihsel olarak da nüfus bakımından öne çıkan yerleşim merkezleridir. Ayancık ve Gerze kıyı şeridinde yer alan, kendine özgü sosyal dokusu olan ilçelerdir ve buradaki okul sayısı sınırlı olsa da mevcut kurumlar ilçe merkezine yakın konumdadır. Dikmen, Erfelek ve Saraydüzü ise nüfus yoğunluğu daha düşük ilçeler olduğundan buralarda okul sayısı da doğal olarak azdır.

Küçük ilçelerde yaşayan aileler için okul seçeneği sınırlı olduğundan, ulaşım süresi ve servis güzergâhı değerlendirmesi büyük önem taşır. Bir ilçede tek ya da birkaç okul varsa, o okulun fiziki koşullarını ve öğretmen kadrosunu önceden araştırmak, sürpriz yaşamamak açısından faydalıdır. Merkez Sinop'ta ise seçenek çeşitliliği fazla olduğundan, aileler birden fazla okulu karşılaştırarak karar verme imkânına sahiptir.

Okulların Yabancı Dil Olanakları

Platformdaki kayıtlara göre, Sinop genelindeki okulların yabancı dil olanaklarına ilişkin ayrıntılı profil verisi bu sayfa için henüz derlenmiş durumda değildir. Bu nedenle belirli bir dilin okullar arasında ne oranda yaygın olduğuna dair somut bir sayı paylaşamıyoruz. Ancak devlet ortaokullarında yabancı dil eğitimi Milli Eğitim Bakanlığı'nın belirlediği müfredat çerçevesinde yürütülür ve genellikle İngilizce zorunlu ders olarak okutulur; bazı okullarda buna ek olarak ikinci bir yabancı dil seçmeli ders kapsamında sunulabilir.

Bir okulun yabancı dil eğitimine verdiği önemi anlamak için, okul profilinde yer alan ders programı bilgilerine, varsa yabancı dil kulüp çalışmalarına ve öğretmen kadrosundaki branş dağılımına bakmanız faydalı olur. Ayrıca okul yönetimiyle doğrudan iletişime geçerek haftalık ders saatleri, kullanılan materyaller ve varsa değişim ya da konuşma pratiği etkinlikleri hakkında bilgi almak, karar sürecinizi somutlaştırır.

Sinop gibi kıyı bölgesinde yer alan illerde, turizm ve balıkçılık gibi sektörlerin varlığı nedeniyle yabancı dil becerisine yönelik ilgi zamanla artabilir. Bu bağlamda özellikle merkez ilçedeki okulların dil eğitimine dair sundukları imkânları araştırmak, çocuğunuzun gelecekteki akademik ve mesleki tercihleri açısından erken bir yönlendirme fırsatı sunabilir. Okul ziyaretleri sırasında dil öğretmenleriyle görüşmek, sınıf içi uygulamaları yerinde gözlemlemek en sağlıklı bilgi kaynağıdır.

Fiziki Olanaklar ve Öğrenme Alanları

Bu sayfa için platformda henüz laboratuvar, kütüphane, atölye veya spor salonu gibi fiziki olanaklara dair derlenmiş sayısal veri bulunmuyor. Bu nedenle belirli bir olanağın kaç okulda bulunduğuna dair somut bir rakam paylaşamıyoruz. Ancak fiziki olanaklar, bir ortaokulun günlük eğitim kalitesini doğrudan etkileyen unsurlardır ve okul seçiminde göz ardı edilmemesi gereken bir kriterdir.

Fen bilimleri ve teknoloji derslerinin uygulamalı yürütülebilmesi için laboratuvar varlığı önemlidir; bir okulda fen veya bilgisayar laboratuvarının bulunup bulunmadığını, bu alanların aktif kullanılıp kullanılmadığını okul ziyareti sırasında sorabilirsiniz. Kütüphane, öğrencinin okuma alışkanlığı kazanması ve ders dışı araştırma yapabilmesi için önemli bir kaynaktır; kütüphanenin güncel kitap sayısı, çalışma alanı düzeni ve açık olduğu saatler hakkında bilgi almak faydalı olur.

Atölye alanları, özellikle görsel sanatlar, müzik ve teknoloji tasarım gibi derslerin uygulamalı işlenmesine olanak tanır. Spor salonu veya kapalı spor alanı ise özellikle kış aylarında beden eğitimi derslerinin kesintisiz sürdürülmesi açısından değerlidir; Sinop'un kıyı iklimi düşünüldüğünde bu tür kapalı alanların varlığı yıl boyunca düzenli spor faaliyetine katkı sağlar. Bir okulun fiziki altyapısını değerlendirirken, sadece bina büyüklüğüne değil bu alanların ne sıklıkla ve nasıl kullanıldığına da bakmak gerekir. Okulun resmî profil sayfasında bu tür bilgiler paylaşılmışsa, o bilgiyi dikkatle inceleyin; paylaşılmamışsa okul yönetimiyle doğrudan görüşmek en güvenilir yoldur.

Sportif, Sanatsal ve Kulüp Etkinlikleri

Platformdaki kayıtlarda bu sayfa için sportif ve sanatsal etkinliklere dair derlenmiş ayrı bir veri seti bulunmuyor; bu nedenle belirli bir etkinlik türünün kaç okulda yürütüldüğüne dair sayısal bir bilgi paylaşamıyoruz. Yine de ortaokul döneminde sportif ve sanatsal etkinliklere katılım, öğrencinin sosyal gelişimi ve akademik motivasyonu açısından önemli bir yer tutar. Devlet ortaokullarında genellikle Milli Eğitim Bakanlığı'nın belirlediği çerçevede sosyal etkinlik ve kulüp saatleri müfredata dahil edilir; bu saatlerde öğrenciler spor, müzik, resim, tiyatro veya bilim kulüpleri gibi farklı alanlarda kendilerini geliştirme fırsatı bulabilir. Okulun bu kulüpleri ne sıklıkla ve hangi kapsamda yürüttüğü, okuldan okula farklılık gösterebilir.

Bir okulu değerlendirirken, kulüp çalışmalarının yalnızca kağıt üzerinde değil fiilen yürütülüp yürütülmediğini sormak önemlidir. Okul aile birliği toplantılarına katılmak, okulun yıllık etkinlik takvimini incelemek veya doğrudan rehber öğretmenle görüşmek, bu konuda net bilgi edinmenin en pratik yollarıdır. Ayrıca öğrencinin ilgi alanına uygun bir kulübün olup olmadığını kontrol etmek, okul seçiminde belirleyici bir unsur olabilir. Sportif etkinlikler açısından, okulun bahçe ve spor alanı imkânları da kulüp çeşitliliğini doğrudan etkiler; bu nedenle bir önceki bölümde ele alınan fiziki olanaklarla bu bölüm birbirini tamamlayan iki başlık olarak değerlendirilmelidir.

Servis, Rehberlik, Güvenlik Gibi Hizmetler

Bu sayfa kapsamında servis, rehberlik ve güvenlik hizmetlerine dair platformda derlenmiş ayrı bir sayısal veri bulunmuyor. Bununla birlikte bu üç unsur, bir ortaokulun günlük işleyişinde ailelerin en çok merak ettiği konular arasında yer alır ve okul seçim sürecinde mutlaka sorgulanması gereken başlıklardır.

Servis hizmeti açısından, özellikle merkez dışındaki ilçelerde veya geniş bir bölgeden öğrenci kabul eden okullarda servis güzergâhının varlığı ve güzergâhın evinize uzaklığı önemlidir. Okul yönetimiyle görüşerek servis güzergâhlarının kapsadığı mahalleleri ve sefer saatlerini öğrenmek, günlük ulaşım planlamasını kolaylaştırır.

Rehberlik hizmeti, ortaokul döneminde öğrencinin akademik gelişimi kadar duygusal ve sosyal gelişiminin de takip edilmesi açısından kritik bir role sahiptir. Bir okulda rehber öğretmenin ne sıklıkla öğrencilerle bire bir görüştüğü, veli görüşmelerinin nasıl planlandığı ve kriz durumlarında izlenen yaklaşım, okulun rehberlik anlayışı hakkında fikir verir. Güvenlik konusunda ise okul girişindeki kontrol mekanizmaları, kamera sistemi varlığı ve acil durum prosedürleri, ailelerin merak ettiği temel başlıklardır. Bu bilgilerin çoğu okulun profil sayfasında yer almıyorsa, okul ziyareti sırasında doğrudan idareye sormanız en sağlıklı yöntemdir.

Bölgedeki Okul Grupları ve Kurumsal Markalar

Platformdaki kayıtlara göre bu sayfa kapsamında Sinop'ta belirli bir kurumsal okul grubuna veya zincir markaya dair derlenmiş bir veri bulunmuyor. Sinop'taki ortaokul kademesi, ağırlıklı olarak bağımsız devlet okullarından oluşmaktadır ve büyük şehirlerde sıkça görülen çok kampüslü özel okul zincirleri bu il için sınırlı sayıdadır. Bu durum, ilin nüfus yapısı ve eğitim talebiyle de uyumludur.

Kurumsal bir grup arayışında olan aileler için, bu sayfanın kapsamı dışında kalan diğer il veya bölgelerdeki zincir okulları araştırmak gerekebilir; ancak Sinop özelinde okul seçimi genellikle bireysel kurum bazında, okulun kendi kadrosu ve fiziki koşulları üzerinden değerlendirilir. Bu da her okulun profilini tek tek incelemenin, Sinop'ta okul seçme sürecinde daha belirleyici olduğu anlamına gelir. Genel okul listesine Sinop Okulları sayfasından, özel okul seçeneklerine ise Sinop Özel Okulları sayfasından ulaşabilirsiniz.

Okul Seçerken İzlenecek Yol

Ortaokul seçimi, ailenin ve öğrencinin birlikte karar vermesi gereken çok yönlü bir süreçtir. İlk adım olarak ulaşım ve servis güzergâhını değerlendirmek gerekir; evinizden okula günlük ulaşımın ne kadar süreceği, yürüyerek mi yoksa toplu taşıma veya servisle mi gidileceği, özellikle küçük ilçelerde okul seçeneğinin sınırlı olduğu durumlarda belirleyici bir faktördür. Sinop'un kırsal ve kıyı ilçelerinde mesafe faktörü, merkez ilçeye kıyasla daha fazla önem taşıyabilir.

İkinci adım, sınıf mevcudunu araştırmaktır. Kalabalık sınıflarda öğretmenin her öğrenciye ayırabileceği zaman azalırken, daha az kalabalık sınıflarda bireysel takip daha kolay olabilir. Okulun idaresinden veya e-Okul üzerinden sınıf mevcutlarına dair bilgi almak, bu konuda net bir fikir edinmenizi sağlar.

Üçüncü adım olarak öğretmen kadrosunu değerlendirmek önemlidir. Okulun branş öğretmenlerinin deneyimi, öğretmen değişim sıklığı ve kadronun ne kadar süredir aynı okulda görev yaptığı, eğitimin sürekliliği açısından anlamlı ipuçları verir. Bu bilgiye doğrudan okul ziyareti sırasında veya veli toplantılarında ulaşabilirsiniz.

Dördüncü adım, rehberlik hizmetinin niteliğini araştırmaktır. Rehber öğretmenin öğrenci sayısına oranı, bireysel görüşme sıklığı ve veli ile kurulan iletişim biçimi, öğrencinin akademik ve duygusal gelişiminde önemli bir destek unsuru olabilir. Beşinci adım olarak okulun genel kültürünü gözlemlemek gerekir; bu, okulun disiplin anlayışından öğrenciler arası ilişkilere, öğretmen-öğrenci etkileşiminden okul içi etkinliklere kadar geniş bir yelpazeyi kapsar. Bir okulun kültürünü en iyi anlamanın yolu, mümkünse ders saatleri içinde okulu ziyaret etmek ve sınıfları, koridorları, bahçeyi yerinde gözlemlemektir.

Altıncı adım, veli iletişim kanallarını sorgulamaktır. Okulun veli bilgilendirme sistemi nasıl işliyor, sorun yaşandığında idareye ulaşmak ne kadar kolay, bu konular günlük süreçte önemli bir rahatlık sağlar. Yedinci adım olarak kayıt takvimini yakından takip etmek gerekir; adrese dayalı kayıt döneminde e-Okul üzerinden atamaların ne zaman açıklandığını, nakil ve geçiş başvurularının hangi tarihlerde yapılabileceğini il veya ilçe milli eğitim müdürlüğünün güncel duyurularından takip etmenizi öneririz. Son olarak, mümkünse okulu bizzat ziyaret edip idareyle görüşmek, hatta bazı okulların sunduğu tanıtım günü veya açık kapı uygulamalarından yararlanmak, kâğıt üzerindeki bilgilerin ötesinde gerçek bir izlenim edinmenizi sağlar. Bu adımların tamamı, öğrencinin akademik ve sosyal ihtiyaçlarına en uygun okulu bulma sürecinde size rehberlik edecektir.

Bölgede Öne Çıkan Okullar

Platformdaki kullanıcı yorumlarına göre Sinop'ta bazı ortaokullar öne çıkan puan ve yorum sayılarına sahiptir. Bu bilgileri olduğu gibi aktarıyoruz; herhangi bir sıralama veya üstünlük iddiası taşımamaktadır, her okulun kendi profilini incelemenizi öneririz.

Boyabat Cumhuriyet Ortaokulu, platformda 5 puan ve 6 yorum ile kayıtlıdır. Türkeli Cumhuriyet Ortaokulu da aynı şekilde 5 puan ve 6 yorum almıştır. M. Akif Ersoy Ortaokulu 5 puan ve 4 yorum ile listede yer alır. Sinop Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu da benzer şekilde 5 puan ve 4 yorum ile kayıtlıdır.

Sinop Özel Eğitim Ortaokulu, platformda 5 puan ve 1 yorum ile yer almaktadır. Şehit Halil Özdoğru Ortaokulu da 5 puan ve 1 yorum ile listede bulunur. Ayrıca il genelindeki diğer kurumlardan Şehit Kadirler Ortaokulu sayfasını da inceleyebilirsiniz.

Bu okullar hakkında daha fazla bilgi edinmek için her birinin profil sayfasını ziyaret ederek adres, iletişim bilgisi ve kullanıcı yorumlarını detaylı biçimde okumanızı öneririz. Puan ve yorum sayıları, o okulu tercih eden ailelerin öznel değerlendirmelerini yansıtır; kesin bir karar vermeden önce mutlaka okulu bizzat ziyaret etmenizde fayda vardır.

Sık Sorulan Sorular

Sinop'ta kaç devlet ortaokulu bulunuyor?

Platformdaki kayıtlara göre Sinop genelinde bu sayfanın filtresine uyan toplam 59 devlet ortaokulu bulunmaktadır. Bu sayı, ilin tüm ilçelerindeki devlet statüsündeki ortaokulları kapsar.

Sinop'taki devlet ortaokullarına nasıl kayıt yapılır?

Devlet ortaokullarına kayıt, adrese dayalı kayıt sistemi üzerinden yürütülür. Öğrenci, ikamet adresine bağlı bulunan okula e-Okul sistemi aracılığıyla otomatik olarak yönlendirilir. Güncel kayıt takvimi ve gerekli belgeler için il veya ilçe milli eğitim müdürlüğünün resmî duyurularını takip etmenizi öneririz.

Sinop'ta hangi ilçede en çok ortaokul seçeneği var?

Platformdaki verilere göre en fazla devlet ortaokulu seçeneği merkez Sinop ilçesinde bulunuyor; toplam 59 kurumun büyük bölümü buradadır. Boyabat ve Türkeli ilçeleri de merkez dışında görece daha fazla seçenek sunan ilçeler arasında yer alır.

Sinop'ta özel ortaokul seçeneği var mı?

Evet, Sinop'ta ortaokul kademesinde 3 özel kurum kayıtlıdır. Ancak bu sayı devlet okullarına kıyasla oldukça sınırlıdır. Özel ortaokul seçenekleri hakkında daha fazla bilgi almak için Sinop Özel Ortaokulları sayfasını inceleyebilirsiniz.

Ortaokul seçerken en çok neye dikkat etmeliyim?

Ulaşım ve servis güzergâhı, sınıf mevcudu, öğretmen kadrosunun deneyimi, rehberlik hizmetinin niteliği ve okulun genel kültürü, okul seçiminde göz önünde bulundurulması gereken temel unsurlardır. Mümkünse okulu bizzat ziyaret ederek idareyle görüşmeniz, en sağlıklı kararı vermenize yardımcı olur.

Devlet ortaokulu ile özel ortaokul arasındaki temel farklar nelerdir?

Devlet ortaokullarında kayıt adrese dayalı sistemle yürütülür ve müfredat Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenir. Özel ortaokullarda ise kurumun kendi başvuru süreci işler ve temel müfredata ek olarak farklı destekleyici uygulamalar sunulabilir. Sınıf mevcudu ve program esnekliği açısından da iki yapı arasında farklılıklar görülebilir.

Küçük ilçelerde yaşayan aileler ortaokul seçiminde nelere dikkat etmeli?

Dikmen, Erfelek ve Saraydüzü gibi okul sayısının sınırlı olduğu ilçelerde yaşayan aileler için, mevcut okulun fiziki koşullarını, öğretmen kadrosunu ve ulaşım süresini önceden araştırmak özellikle önemlidir. Bu ilçelerin okul listelerine Dikmen Devlet Ortaokulları, Erfelek Devlet Ortaokulları ve Saraydüzü Devlet Ortaokulları sayfalarından ulaşabilirsiniz.