
Samsun / Atakum
Bu sayfada Samsun genelinde bulunan özel lise kurumlarının tamamı listelenir; platformdaki kayıtlara göre toplam 41 özel lise bu filtreye uymaktadır.
Sayfa yalnızca lise kademesindeki özel kurumları kapsar; anaokulu, ilkokul veya ortaokul kademesindeki özel kurumları görmek isterseniz ilgili sayfalara geçebilirsiniz. Samsun'daki tüm okulları genel hatlarıyla incelemek için Samsun Okulları sayfasına bakabilir, yalnızca özel kurumları görmek isterseniz Samsun Özel Okulları sayfasını ziyaret edebilirsiniz.
Sayfayı kullanırken önce ilçe filtresiyle kendinize yakın bölgeyi daraltmanız, ardından okul profillerine girerek fiziki olanaklar, sunulan diller ve etkinlik çeşitliliğini karşılaştırmanız önerilir. Her okul kartında kurumun adı, bulunduğu ilçe ve varsa kullanıcı puanı ile yorum sayısı görünür. Bu bilgiler size ilk bir fikir verir; ancak nihai kararı vermeden önce mutlaka okulun kendi sayfasındaki detaylara ve mümkünse okul ziyaretine başvurmanız faydalı olur.
Samsun'da lise kademesinde toplam 174 kurum bulunmakta olup bunun 41'i özel, 133'ü devlet okuludur. Bu oran, ilin lise eğitiminde devlet okullarının sayıca öne çıktığını, ancak özel lise seçeneklerinin de belirli bir çeşitlilik sunduğunu göstermektedir. Aşağıdaki bölümlerde bu 41 özel lisenin ilçelere göre dağılımını, sundukları olanakları ve okul seçim sürecinde dikkat edilmesi gereken noktaları ayrıntılı olarak ele alacağız.
Samsun'daki özel okulların kademelere göre dağılımına bakıldığında, platformdaki kayıtlara göre 54 özel anaokulu, 34 özel ilkokul, 41 özel ortaokul ve 41 özel lise bulunmaktadır. Bu tablo, ailelerin çocuklarını erken yaşlardan itibaren özel eğitim kurumlarına yönlendirme eğiliminde olduğunu, anaokulu kademesinde sayının diğer kademelere göre daha yüksek seyrettiğini ortaya koyar. Lise kademesine gelindiğinde özel kurum sayısı ortaokulla aynı düzeyde kalmış, bu da öğrencilerin büyük bölümünün ortaokuldan sonra da özel lise eğitimine devam etme eğiliminde olabileceğine işaret eder.
Lise kademesindeki özel/devlet dağılımı incelendiğinde 41 özel liseye karşılık 133 devlet lisesi bulunduğu görülür. Bu, Samsun'da lise eğitiminin büyük ölçüde devlet okulları üzerinden yürüdüğünü, özel liselerin ise belirli bir alternatif segment oluşturduğunu gösterir. Aile için önemli olan, sayısal büyüklükten çok kendi çocuğunun ihtiyaçlarına uygun program ve ortamı bulabilmektir.
Aşağıdaki tablo, Samsun'daki özel okulların kademelere göre dağılımını özetlemektedir:
| Kademe | Özel Okul Sayısı |
|---|---|
| Anaokulu | 54 |
| İlkokul | 34 |
| Ortaokul | 41 |
| Lise | 41 |
Farklı kademelerdeki özel kurumları incelemek isterseniz Samsun Özel Anaokulları, Samsun Özel İlkokulları ve Samsun Özel Ortaokulları sayfalarına göz atabilirsiniz. Lise kademesinde devlet seçeneklerini görmek için ise Samsun Devlet Liseleri sayfası, tüm liseleri bir arada görmek için Samsun Liseleri sayfası kullanılabilir.
Devlet liselerine kayıt süreci genellikle adrese dayalı sistem ve merkezi yerleştirme esaslarına göre işler. Öğrenciler, ikamet adreslerine göre belirlenen okul bölgesine ya da sınav sonuçlarına göre yerleştirme sistemine tabi tutulur. Bu süreçte e-Okul sistemi üzerinden kayıt işlemleri takip edilir, okul değişikliği talepleri de yine bu sistem üzerinden ilgili müdürlüklere iletilir. Devlet okullarında sınıf mevcutları genellikle merkezi yönetmeliklerle belirlenen üst sınırlara göre şekillenir ve bu sınırlar bölgeden bölgeye, okuldan okula farklılık gösterebilir.
Özel liselerde ise kayıt süreci doğrudan okulun kendi idaresiyle yürütülür; aile önce okulla iletişime geçer, okul ziyareti ve tanışma görüşmesi genellikle sürecin bir parçasıdır. Sınıf mevcutları çoğu özel okulda devlet okullarına kıyasla daha kontrollü tutulur, bu da öğretmenin her öğrenciyle bireysel olarak ilgilenme imkânını artırabilir. Ayrıca özel liseler, müfredata ek olarak farklı dil programları, atölye çalışmaları ve kulüp etkinlikleri gibi esnek program seçenekleri sunma konusunda daha geniş bir hareket alanına sahiptir.
Program esnekliği açısından bakıldığında, devlet liseleri merkezi müfredata bağlı kalırken, özel liseler bu müfredatın üzerine kendi eğitim felsefelerine uygun ek içerikler, yabancı dil yoğunlaştırma programları veya sanatsal-sportif odaklı kulüpler ekleyebilir. Bu fark, ailelerin çocuklarının öğrenme stiline ve ilgi alanlarına göre bir tercih yapmasına imkân tanır. Kayıt işlemlerinde güncel mevzuat ve tarihler zaman içinde değişebileceğinden, hem devlet hem özel okul başvurularında resmî MEB duyurularını ve okulun kendi web sayfasını takip etmeniz önerilir.
Sonuç olarak devlet ve özel lise arasındaki temel ayrım; kayıt yöntemi, sınıf mevcudu yönetimi ve program esnekliği etrafında şekillenir. Her iki seçenek de öğrencinin akademik gelişimine katkı sağlayabilir; önemli olan çocuğun ihtiyaçlarına en uygun ortamı belirlemektir.
Samsun'daki 41 özel lise, ilçeler arasında eşit olmayan bir dağılım göstermektedir. Atakum ve İlkadım, özel lise sayısı bakımından öne çıkan iki ilçe olarak dikkat çeker; her iki ilçede de 15'er özel lise bulunmaktadır. Bu durum, söz konusu ilçelerin şehir merkezine yakınlığı ve nüfus yoğunluğuyla ilişkilendirilebilir. Canik'te 5, Bafra'da 4 özel lise bulunurken, Çarşamba ve Terme ilçelerinde birer özel lise kayıtlıdır.
| İlçe | Özel Lise Sayısı |
|---|---|
| Atakum | 15 |
| İlkadım | 15 |
| Canik | 5 |
| Bafra | 4 |
| Çarşamba | 1 |
| Terme | 1 |
Mahalle bazında incelendiğinde, Atakum ilçesindeki Atakum mahallesinde 5, Kökçüoğlu mahallesinde ise 2 okul kayıtlı bulunmaktadır; bu veri tüm kademeleri kapsamaktadır. Şehir merkezine yakın oturan ailelerin Atakum veya İlkadım'daki okulları değerlendirmesi ulaşım açısından pratik olabilirken, Bafra, Çarşamba veya Terme'de yaşayan ailelerin kendi ilçelerindeki sınırlı sayıdaki seçeneği veya merkez ilçelere servis mesafesi uygun okulları değerlendirmesi gerekebilir. İlçe bazlı sayfalara girerek her bölgedeki okulların profilini tek tek incelemeniz, ulaşım süresi ve okul kültürü açısından size daha net bir tablo sunacaktır.
Samsun genelindeki okullar arasında, profilinde yabancı dil bilgisi paylaşan kurumlara bakıldığında İngilizce ve Almanca öne çıkan iki dil olarak görülür. Bu bilgiyi paylaşan okullardan birer tanesi İngilizce ve birer tanesi de Almanca sunduğunu belirtmiştir. Bu veri, tüm kademelerden profilinde dil bilgisi paylaşan okulları kapsadığından, sayının sınırlı olması bu alanı doldurmamış okulların da bulunabileceği anlamına gelir; dolayısıyla bir okulun sunduğu dil programlarını netleştirmek için doğrudan okulun kendi sayfasına bakmanız önerilir.
Yabancı dil eğitimi, özellikle lise kademesinde üniversite hazırlık sürecinin önemli bir parçasıdır. İngilizce ağırlıklı müfredat sunan okullar genellikle yabancı dilde ders materyalleri, konuşma pratiği ağırlıklı dersler ve bazen yabancı öğretmen kadrosuyla bu alanı destekler. Almanca gibi ikinci bir yabancı dil sunan kurumlar ise öğrencilere farklı bir dil seçeneği sunarak, ileride yurt dışı eğitim veya kariyer planlarına yönelik bir zemin hazırlamayı hedefler.
Bir okulu değerlendirirken yalnızca "yabancı dil var mı" sorusuyla yetinmemeniz, dilin haftalık ders saati, sınıf mevcudu içindeki uygulama şekli ve varsa yurt dışı değişim veya yazılı-sözlü değerlendirme yöntemleri hakkında da bilgi almanız faydalı olur. Bu detaylar genellikle okulun kendi tanıtım sayfasında veya doğrudan okul yönetimiyle yapılan görüşmede netleşir.
Samsun'daki okullar arasında profilinde fiziki olanak bilgisi paylaşanlara bakıldığında; laboratuvar, kütüphane, bilgisayar laboratuvarı, konferans salonu, kapalı spor salonu, futbol sahası, bahçe, akıllı tahta, 3D odası ve mutfak atölyesi gibi alanların her biri, bu bilgiyi paylaşan okullardan birer tanesi tarafından belirtilmiştir. Bu sayılar tüm kademelerden profilini dolduran okulları kapsadığından, gerçekte bu olanaklara sahip okul sayısı daha fazla olabilir; ancak profilinde bu bilgiyi net biçimde paylaşan kurum sayısı sınırlıdır.
Laboratuvar ve bilgisayar laboratuvarı gibi alanlar, özellikle fen liselerinde ve fen ağırlıklı programlarda uygulamalı derslerin yürütülmesi açısından önemlidir. Kütüphane varlığı, öğrencilerin ders dışı okuma alışkanlığını desteklemesi bakımından değerlidir. Kapalı spor salonu ve futbol sahası gibi alanlar, özellikle kış aylarında düzenli spor faaliyetlerinin sürdürülebilmesi için önemlidir; açık alan imkânı sınırlı okullarda bu tür kapalı tesisler öğrencilerin fiziksel aktivite ihtiyacını karşılamada belirleyici olabilir.
Konferans salonu varlığı, okulun seminer, panel veya veli toplantısı gibi etkinlikleri kendi bünyesinde düzenleyebilmesi anlamına gelir. 3D odası ve akıllı tahta gibi teknolojik donanımlar ise derslerin görsel ve interaktif materyallerle desteklenmesine imkân tanır. Mutfak atölyesi gibi daha spesifik alanlar, bazı okulların gastronomi veya yaşam becerileri odaklı ek programlar sunduğuna işaret edebilir.
Bir okulu ziyaret ederken bu fiziki alanların yalnızca var olup olmadığını değil, ne sıklıkla ve hangi derslerde kullanıldığını sormanız, o alanın gerçekten eğitim sürecine katkı sağlayıp sağlamadığını anlamanıza yardımcı olur.
Samsun'daki okullar arasında profilinde sportif ve sanatsal etkinlik bilgisi paylaşanlara bakıldığında; atletizm, basketbol, beden eğitimi, dans, dekoratif sanatlar, drama, el sanatları, futbol, görsel sanatlar ve halk oyunları gibi alanların her birinin, bu bilgiyi paylaşan okullardan birer tanesi tarafından belirtildiği görülür. Bu çeşitlilik, Samsun'daki özel liselerin akademik programın yanı sıra öğrencinin sanatsal ve sportif gelişimine de yer ayırdığını gösteren bir örneklem sunar.
Basketbol ve futbol gibi takım sporları, öğrencilerin sosyal becerilerini ve takım çalışması yeteneğini geliştirmesi açısından önemlidir. Atletizm gibi bireysel spor dalları ise öğrencinin kendi performansını takip etmesine imkân tanır. Dans, drama ve halk oyunları gibi sahne sanatları, öğrencilerin özgüven ve ifade becerilerini geliştirmesine katkı sağlarken, görsel sanatlar ve el sanatları gibi atölye temelli etkinlikler yaratıcı düşünme becerilerini destekler.
Bir okulun sunduğu etkinlik çeşitliliğini değerlendirirken, bu etkinliklerin müfredat içinde zorunlu ders olarak mı yoksa seçmeli kulüp olarak mı yer aldığını, hangi sıklıkla yapıldığını ve öğrencinin bu etkinliklere katılım sürecinin nasıl işlediğini sorgulamanız faydalı olur. Özellikle çocuğunuzun belirli bir ilgi alanı varsa (örneğin görsel sanatlar veya basketbol), o okulun bu alanda düzenli bir program sunup sunmadığını doğrudan okul yönetiminden teyit etmeniz önerilir.
Samsun'daki okullar arasında profilinde hizmet bilgisi paylaşanlara bakıldığında; servis, rehberlik, güvenlik, kantin, organik beslenme, haftasonu eğitim, oyun grubu ve anne-çocuk oyun grubu gibi hizmetlerin her birinin, bu bilgiyi paylaşan okullardan birer tanesi tarafından belirtildiği görülür. Bu hizmetler, öğrencinin günlük okul deneyimini şekillendiren pratik unsurlardır.
Servis hizmeti, özellikle şehir merkezinden uzak bölgelerde yaşayan aileler için okul seçiminde belirleyici bir faktör olabilir; servis güzergâhının evinize ne kadar yakın geçtiğini ve toplam yolculuk süresini önceden öğrenmeniz önerilir. Rehberlik hizmeti ise öğrencinin akademik ve kişisel gelişim sürecinde destek alabileceği bir mekanizma sunar; rehber öğretmenin öğrencilerle ne sıklıkla görüştüğü, kariyer planlama veya sınav kaygısı gibi konularda ne tür destek sağladığı okul ziyaretinde sorulabilecek önemli sorulardır.
Güvenlik hizmeti, okul girişindeki kontrol mekanizmaları ve kampüs içi gözetim uygulamalarını kapsar; bu konuda okulun uyguladığı prosedürleri öğrenmek, özellikle küçük yaştaki öğrencisi olan aileler için önem taşır. Kantin hizmeti ve organik beslenme seçeneği, öğrencinin okul içinde günlük beslenme düzenine dair bilgi verir. Haftasonu eğitim ve oyun grubu gibi ek hizmetler ise bazı okulların standart eğitim takviminin dışında ek programlar sunduğuna işaret eder.
Samsun'da faaliyet gösteren özel liseler arasında bazı kurumsal okul gruplarına bağlı kampüsler de yer almaktadır. Bunlardan biri Bahçeşehir Koleji markasıdır; bu grubun Samsun'daki temsilcileri arasında Özel Samsun Bahçeşehir Koleji Atakum Anadolu Lisesi ve Özel Samsun Bahçeşehir Koleji Atakum Fen Lisesi bulunmaktadır. Bu tür zincir okul gruplarının genel özelliği, farklı şehirlerdeki kampüslerinde benzer eğitim felsefesi ve program yapısını uygulamaya çalışmalarıdır; ancak her kampüsün kadrosu, fiziki imkânları ve yerel uygulamaları farklılık gösterebilir.
Bir okul grubuna bağlı kampüsü değerlendirirken, o grubun genel eğitim yaklaşımının yanı sıra, özellikle Samsun'daki kampüsün kendine özgü kadrosunu, fiziki olanaklarını ve yerel öğrenci topluluğunu ayrı ayrı incelemeniz önemlidir. Grup markası size genel bir eğitim felsefesi hakkında fikir verse de, nihayetinde çocuğunuzun her gün devam edeceği okul, o yerel kampüstür. Bahçeşehir Koleji grubuna ait kampüsleri incelemek için Bahçeşehir Koleji sayfasına göz atabilirsiniz.
Kurumsal markaya bağlı olmayan bağımsız özel liseler de Samsun'da önemli bir yer tutar; bu okullar genellikle kendi kurucu kadrosunun belirlediği müfredat ve okul kültürüyle hareket eder. Her iki tip kurumu da değerlendirirken, markanın ününden çok, o spesifik kampüsün somut program içeriğine, öğretmen kadrosuna ve fiziki koşullarına odaklanmanız daha sağlıklı bir karar vermenizi sağlar.
Samsun'da bir özel lise seçerken izleyebileceğiniz sistematik bir yaklaşım, kararınızı daha sağlam temellere oturtmanıza yardımcı olur. İlk adım olarak ulaşım ve servis güzergâhını netleştirmeniz önerilir. Evinize yakın bir okul seçmek günlük yolculuk süresini kısaltır; ancak servis hizmeti sunan okullarda güzergâhın evinizin yakınından geçip geçmediğini, sabah ve akşam toplam yolculuk süresinin ne kadar olduğunu doğrudan okuldan öğrenmeniz gerekir. Uzun servis süreleri, özellikle küçük yaştaki öğrenciler için yorucu olabileceğinden bu konuyu göz ardı etmemeniz önemlidir.
İkinci adım sınıf mevcudunu araştırmaktır. Bir sınıftaki öğrenci sayısı, öğretmenin her öğrenciye ayırabileceği bireysel zamanı doğrudan etkiler. Okul ziyareti sırasında sınıfları görmeniz, gerçek mevcut sayısını gözlemlemenize imkân tanır. Üçüncü olarak öğretmen kadrosunun niteliğini ve deneyimini sorgulamanız gerekir; öğretmenlerin branşlarındaki uzmanlık düzeyi, okulda ne kadar süredir görev yaptıkları ve öğrenci-öğretmen etkileşim biçimi hakkında bilgi almak, eğitim kalitesi hakkında somut bir fikir verir.
Dördüncü adım rehberlik hizmetinin işleyişini anlamaktır. Rehber öğretmenle öğrencilerin ne sıklıkla bir araya geldiğini, kariyer yönlendirme ve üniversite sınavına hazırlık sürecinde ne tür destek sunulduğunu sormanız önemlidir. Beşinci olarak okul kültürünü değerlendirmeniz gerekir; bu, okulun disiplin anlayışı, öğrenci-öğretmen ilişkisi, sosyal etkinliklere verilen önem gibi unsurları kapsar. Okul kültürünü en iyi anlayabileceğiniz yol, mevcut öğrenci velileriyle konuşmak ve okulun düzenlediği açık gün veya tanıtım etkinliklerine katılmaktır.
Altıncı adım veli iletişim mekanizmalarını incelemektir; okulun veli toplantılarını ne sıklıkla düzenlediği, öğrenci gelişimi hakkında bilgi paylaşım şekli (yazılı rapor, dijital sistem, birebir görüşme gibi) sizin süreç boyunca çocuğunuzun gelişimini ne kadar yakından takip edebileceğinizi belirler. Yedinci olarak kayıt takvimini önceden öğrenmeniz gerekir; her okulun başvuru ve değerlendirme süreci farklı zamanlarda işleyebileceğinden, ilgilendiğiniz okulun güncel kayıt takvimini doğrudan okuldan veya resmî kaynaklardan teyit etmeniz önemlidir.
Son olarak, kararınızı vermeden önce mutlaka okul ziyareti yapmanız ve mümkünse çocuğunuzun bir deneme dersine katılmasını sağlamanız önerilir. Bir okulun tanıtım materyallerinde veya web sayfasında yer alan bilgiler genel bir çerçeve çizerken, gerçek atmosferi ancak yerinde gözlemleyerek anlayabilirsiniz. Sınıfları gezmek, öğretmenlerle kısa bir sohbet etmek, teneffüs düzenini gözlemlemek gibi somut adımlar, kararınızı destekleyecek en güvenilir bilgi kaynaklarıdır.
Samsun'daki özel liseler arasında platformda profili bulunan bazı kurumlar şunlardır. Ted Samsun Koleji Özel Lisesi, Özel Altın Açı Temel Lisesi ve Özel Artı Bilgi Fen Lisesi bunlar arasında yer alır. Bafra ilçesinde Özel Bafra Açı Fen Lisesi bulunurken, Özel Mavi Aday Anadolu Lisesi de listede yer alan bir başka kurumdur.
Atakum bölgesinde faaliyet gösteren Özel Samsun Bahçeşehir Koleji Atakum Anadolu Lisesi ve Özel Samsun Bahçeşehir Koleji Atakum Fen Lisesi de bu listede öne çıkan kurumlar arasındadır. Ayrıca Özel Samsun Doğa Anadolu Lisesi da Samsun'daki özel lise seçenekleri arasında yer almaktadır. Platformdaki kayıtlara göre bu kurumların profillerinde henüz kullanıcı puanı veya yorum bulunmamaktadır; bu nedenle bu okullar hakkında karar verirken doğrudan okulla iletişime geçmeniz ve ziyaret planlamanız önerilir.
Diğer Samsun özel liseleri arasında Özel Samsun Final Fen Lisesi ve Özel Samsun Final Koleji de bulunmaktadır. Bu okulların her biri kendine özgü program yapısı ve kampüs özellikleriyle farklı ailelerin ihtiyaçlarına yanıt verebilir; herhangi bir kurumu diğerine üstün göstermek yerine, kendi çocuğunuzun ihtiyaçlarına en uygun olanı bulmanız için her birinin profil sayfasını tek tek incelemenizi öneririz.
Platformdaki kayıtlara göre Samsun genelinde 41 özel lise bulunmaktadır. Bu sayı, ilin lise kademesindeki 174 kurumun bir bölümünü oluşturur; geri kalan 133 kurum devlet lisesidir.
Özel liseler en fazla Atakum ve İlkadım ilçelerinde bulunur; her iki ilçede de 15'er özel lise kayıtlıdır. Canik'te 5, Bafra'da 4, Çarşamba ve Terme'de ise birer özel lise yer almaktadır.
Devlet liselerinde kayıt genellikle adrese dayalı sistem veya merkezi yerleştirme esasına göre e-Okul üzerinden yürütülür. Özel liselerde ise süreç doğrudan okul idaresiyle yürütülür; aile önce okulla iletişime geçer ve genellikle bir tanışma görüşmesi veya okul ziyareti sürecin bir parçasıdır.
Profilinde dil bilgisi paylaşan okullar arasında İngilizce ve Almanca öne çıkan diller olarak görülmektedir. Bir okulun tam olarak hangi dilleri ve hangi yoğunlukta sunduğunu öğrenmek için okulun kendi profil sayfasına bakmanız önerilir.
Sınıf mevcudunu, öğretmen kadrosunun deneyimini, rehberlik hizmetinin işleyişini, fiziki olanakları ve varsa servis güzergâhını yerinde gözlemlemeniz önerilir. Mümkünse çocuğunuzun bir deneme dersine katılmasını sağlamak, okulun gerçek atmosferi hakkında en somut bilgiyi verir.
Bir okul grubuna bağlı kampüsler genellikle grubun genel eğitim felsefesini paylaşır, ancak her kampüsün kadrosu, fiziki olanakları ve yerel uygulamaları farklılık gösterebilir. Bu nedenle grup markasından bağımsız olarak, Samsun'daki spesifik kampüsün kendi özelliklerini incelemeniz önemlidir.
Olanak, hizmet, dil ve etkinlik verileri Samsun'daki tüm kademelerden, bu bilgiyi profilinde paylaşmış okulların sayısını gösterir; sayfanın lise filtresine göre daraltılmamıştır. Bu nedenle bir okulun gerçek olanaklarını öğrenmek için doğrudan o okulun profiline bakmanız gerekir.

Samsun / Atakum

Samsun / Atakum



Samsun / Atakum

Samsun / Atakum

Samsun / Atakum

Samsun / Canik

Samsun / İlkadım

Samsun / İlkadım

Samsun / İlkadım

Samsun / İlkadım
Samsun / Atakum
Samsun / Bafra
Samsun / Canik
Samsun / Çarşamba
Samsun / İlkadım
Samsun / İlkadım
Samsun / İlkadım
Samsun / İlkadım
Samsun / İlkadım
Samsun / 19 Mayıs
Samsun / Atakum
Samsun / Atakum
Samsun / İlkadım
Samsun / İlkadım
Samsun / İlkadım
Samsun / İlkadım
Samsun / İlkadım
Samsun / İlkadım
Samsun / İlkadım
Samsun / İlkadım
Samsun / İlkadım
Samsun / İlkadım
Samsun / İlkadım
Samsun / İlkadım
Samsun Özel Liseleri listesinde 39 kurum yer almaktadır. Liste yalnızca yayında olan ve doğrulanmış kayıtları içerir.
İlkadım (22 kurum), Atakum (11 kurum), Canik (2 kurum) Samsun'deki en yoğun ilçelerdir.
Anaokul: 83 kurum · İlkokul: 23 kurum · Ortaokul: 24 kurum · Lise: 39 kurum. Bir kurum birden fazla kademede eğitim verebildiği için kademe toplamları liste toplamından büyük olabilir.