
Zonguldak / Karadenizereğli
Bu sayfada Karadenizereğli sınırları içinde yer alan özel ortaokul kurumları listelenmektedir.
Platformdaki kayıtlara göre bölgede filtreye uyan toplam 2 kurum bulunuyor; ancak ilçenin özel ortaokul kademesindeki kurum sayısı daha geniş bir bakışla 4 olarak görünüyor ve bu kurumların tamamı özel statüde, devlet ortaokulu bu filtrede yer almıyor. Eğer aradığınız okul türü ortaokul değilse, ilçedeki diğer kademelere de göz atabilirsiniz: Karadenizereğli Anaokulları, Karadenizereğli İlkokulları veya Karadenizereğli Liseleri sayfalarını inceleyebilirsiniz. Tüm kademeleri bir arada görmek isterseniz Karadenizereğli Okulları genel listesine bakabilirsiniz.
Sayfayı kullanırken her kurumun profil sayfasına giderek program yapısını, öğretmen kadrosunu ve fiziki olanaklarını inceleyebilir, kendi çocuğunuzun ihtiyaçlarına göre bir kısa liste oluşturabilirsiniz. Özellikle ortaokul döneminde akademik hazırlık, sosyal gelişim ve sınav sürecine yönelik destek gibi konular öne çıktığından, kurumların program içeriğine dikkatle bakmanızı öneririz. İlçede yalnızca özel ortaokul seçeneklerini değil, isterseniz tüm özel okul kademelerini bir arada görmek için Karadenizereğli Özel Okulları sayfasını da ziyaret edebilirsiniz. Bu rehber metninde ilçenin genel eğitim tablosunu, devlet-özel okul ayrımındaki temel farkları, komşu ilçelerdeki seçenekleri, fiziki olanakları, etkinlikleri ve okul seçim sürecinde dikkat etmeniz gereken noktaları ele alacağız. Amacımız, size bir öneri sunmak değil; elinizdeki verileri düzenli biçimde sunarak kendi kararınızı daha rahat vermenizi sağlamaktır.
Karadenizereğli'deki özel okulların kademelere göre dağılımına bakıldığında, toplamda 10 özel anaokulu, 4 özel ilkokul, 4 özel ortaokul ve 3 özel lise bulunduğu görülüyor. Bu tablo, ilçede erken çocukluk eğitimine yönelik kurum sayısının diğer kademelere göre belirgin şekilde daha fazla olduğunu, ortaokul ve ilkokul kademelerinde ise sayının birbirine yakın seyrettiğini gösteriyor. Lise kademesinde kurum sayısının nispeten daha az olması, bu kademede ailelerin seçeneklerini değerlendirirken ilçe dışındaki seçenekleri de göz önünde bulundurabileceği anlamına gelebilir.
Ortaokul kademesine özel olarak bakıldığında, bu kademedeki 4 kurumun tamamının özel statüde olduğu, devlet ortaokulunun bu filtrede görünmediği anlaşılıyor. Bu durum, sayfanın özellikle "özel okul" filtresiyle daraltılmış olmasından kaynaklanıyor; ilçede devlet ortaokulu bulunmadığı anlamına gelmez, yalnızca bu sayfanın kapsamı özel kurumlarla sınırlıdır. Devlet okulu seçeneklerini görmek isteyen ziyaretçiler Karadenizereğli Ortaokulları genel sayfasına bakarak tüm kurumları bir arada görebilir.
Aşağıdaki tabloda ilçedeki özel okulların kademelere göre dağılımını özetliyoruz:
| Kademe | Özel Okul Sayısı |
|---|---|
| Anaokulu | 10 |
| İlkokul | 4 |
| Ortaokul | 4 |
| Lise | 3 |
Bu tablodan yola çıkarak, çocuğunuzun eğitim hayatını ilçede sürdürmeyi planlıyorsanız, kademeler arasında geçiş yaparken aynı kurum çatısı altında devam etme imkânı olup olmadığını da sorgulamanızı öneririz. Bazı okul grupları anaokulundan liseye kadar kesintisiz bir yapı sunarken, bazı kurumlar yalnızca belirli kademelerde hizmet veriyor olabilir. Bu bilgiyi her kurumun kendi profil sayfasından teyit etmeniz faydalı olacaktır.
Devlet ortaokulları Türkiye genelinde adrese dayalı kayıt sistemiyle çalışır; öğrenci, ikamet adresinin bağlı olduğu bölgedeki okula otomatik olarak yönlendirilir ve kayıt işlemleri e-Okul sistemi üzerinden yürütülür. Bu sistemde aile, farklı bir okulu tercih etmek isterse nakil başvurusu yaparak süreci başlatabilir; ancak kontenjan durumu ve bölge sınırları bu süreçte belirleyici olur. Özel ortaokullarda ise kayıt süreci kurumun kendi başvuru ve görüşme takvimine göre işler; aile doğrudan okulla iletişime geçerek başvuru yapar, çoğu zaman bir tanışma görüşmesi veya değerlendirme süreci uygulanır.
Sınıf mevcudu konusunda da iki yapı arasında farklar görülebilir. Devlet okullarında sınıf mevcutları bölgenin öğrenci yoğunluğuna göre değişkenlik gösterirken, özel okullar genellikle kendi belirledikleri bir sınıf mevcudu politikası uygular ve bunu kurumsal tanıtımlarında paylaşır. Bu bilgiyi her okulun kendi sayfasından kontrol etmenizi öneririz, çünkü kurumdan kuruma farklılık gösterebilir.
Program esnekliği açısından bakıldığında, devlet okulları Millî Eğitim Bakanlığı'nın belirlediği müfredatı uygularken, özel okullar bu müfredata ek olarak kendi belirledikleri destekleyici programları, yabancı dil yoğunlaştırmalarını veya proje tabanlı çalışmaları müfredata entegre edebilir. Bu noktada ailelerin dikkat etmesi gereken husus, kurumun sunduğu ek programların çocuğun akademik ve sosyal gelişimine nasıl katkı sağladığını somut örneklerle sorgulamaktır. Güncel kayıt süreçleri, nakil koşulları ve kontenjan uygulamaları hakkında en doğru ve güncel bilgiye Millî Eğitim Bakanlığı'nın resmî duyurularından ve e-Okul sisteminden ulaşabilirsiniz.
Karadenizereğli, Zonguldak iline bağlı bir ilçedir. İlçe içindeki seçenekler sınırlı kaldığında, aileler genellikle il merkezine veya komşu ilçelere bakmayı tercih edebilir. Zonguldak il geneline bakıldığında, bu sayfanın filtresine uyan toplam 18 kurum bulunuyor; bu da il merkezinde ve diğer ilçelerde daha geniş bir seçenek yelpazesi olduğunu gösteriyor.
Aşağıdaki tabloda Zonguldak ilinin diğer ilçelerindeki özel ortaokul sayılarını görebilirsiniz:
| İlçe | Özel Ortaokul Sayısı |
|---|---|
| Zonguldak | 18 |
| Alaplı | 1 |
| Çaycuma | 1 |
| Kozlu | 1 |
Tablodan da görüldüğü gibi, Zonguldak il merkezi özel ortaokul sayısı açısından açık ara en zengin seçeneğe sahip bölge konumunda. Eğer Karadenizereğli içindeki 4 kurum arasında ihtiyacınıza uygun bir seçenek bulamazsanız, servis güzergâhı ve ulaşım süresi uygun olduğu sürece Zonguldak merkezdeki kurumları da değerlendirebilirsiniz. Alaplı, Çaycuma ve Kozlu'daki tekli seçenekler ise daha çok bu ilçelere yakın oturan aileler için pratik bir alternatif oluşturabilir. Komşu ilçe seçeneklerini değerlendirirken, her zaman günlük ulaşım süresinin çocuğun okul gününe eklediği yükü de hesaba katmanızı öneririz; uzun servis yolculukları, özellikle ortaokul yaşındaki öğrenciler için yorucu olabilir.
Yabancı dil eğitimi, ortaokul döneminde ailelerin okul seçiminde sıkça dikkate aldığı bir kriterdir. Bu ilçedeki kurumların profil sayfalarında paylaştıkları dil bilgileri incelendiğinde, platformdaki kayıtlara göre bu bilgiyi detaylı biçimde paylaşan kurum sayısının sınırlı olduğu görülüyor. Bu nedenle, belirli bir dilin ilçede ne kadar yaygın olduğuna dair kesin bir oran vermek yerine, her kurumun kendi profil sayfasını ziyaret ederek hangi yabancı dilleri müfredatına dahil ettiğini, haftalık ders saatini ve varsa ikinci yabancı dil seçeneğini incelemenizi öneriyoruz.
Genel olarak özel ortaokullarda İngilizce dersi müfredatın standart bir parçası olarak yer alır; bazı kurumlar buna ek olarak ikinci bir yabancı dil dersi sunabilir ya da yoğunlaştırılmış dil programları uygulayabilir. Eğer çocuğunuzun yabancı dil gelişimi sizin için öncelikli bir kriter ise, kurumla doğrudan iletişime geçerek haftalık ders saatlerini, kullanılan öğretim materyallerini ve varsa uluslararası dil sınavlarına hazırlık desteğini sormanız faydalı olacaktır. Bu tür bilgiler genellikle kurumun tanıtım broşürlerinde veya okul ziyareti sırasında daha net biçimde öğrenilebilir.
Dil eğitimi konusunda karar verirken yalnızca ders saatine değil, dersi yürüten öğretmen kadrosunun niteliğine de bakmanız önemlidir. Anadili İngilizce olan öğretmenlerle çalışan kurumlar bulunabileceği gibi, dil eğitimini yerli öğretmen kadrosuyla yürüten kurumlar da vardır; her iki yaklaşımın da kendi avantajları olabilir ve bu, ailenin önceliklerine göre değerlendirilmesi gereken bir konudur.
Ortaokul döneminde fiziki altyapı, özellikle fen bilimleri ve teknoloji derslerinin uygulamalı biçimde işlenebilmesi açısından önemlidir. Laboratuvar, kütüphane, atölye ve spor salonu gibi alanların varlığı, öğrencinin derste öğrendiği teorik bilgiyi pratiğe dökebilmesine imkân tanır. Bu ilçedeki kurumların profil sayfalarında paylaştıkları olanak bilgilerine bakıldığında, platformdaki kayıtlarda bu alanda detaylı veri paylaşan kurum sayısının sınırlı kaldığı görülüyor; bu nedenle her kurumun kendi sayfasını ziyaret ederek fiziki olanaklar listesini incelemenizi öneriyoruz.
Fiziki olanakları değerlendirirken yalnızca var olup olmadığına değil, bu alanların ne sıklıkla kullanıldığına da dikkat etmenizi öneririz. Örneğin bir okulun kütüphanesi olması tek başına yeterli değildir; kütüphanenin ders programına ne şekilde entegre edildiği, öğrencilerin haftalık ne kadar süre bu alanı kullandığı da önemlidir. Benzer şekilde bir fen laboratuvarının varlığı, deneylerin düzenli biçimde yapılıp yapılmadığı sorusuyla birlikte değerlendirilmelidir. Bu konuda en sağlıklı bilgiyi okul ziyareti sırasında, fiziki alanları yerinde görerek ve idareye doğrudan soru sorarak edinebilirsiniz. Okulun spor salonu, açık alan imkânları, sanat atölyesi gibi bölümlerini gezmeniz, kurumun günlük işleyişi hakkında size broşürlerden daha somut bir fikir verecektir.
Ayrıca bina yapısının ortaokul yaş grubuna uygunluğu da göz önünde bulundurulması gereken bir başka noktadır. Merdiven, koridor ve bahçe düzenlemelerinin güvenlik açısından uygun olup olmadığı, teneffüs alanlarının öğrenci sayısına göre yeterliliği gibi detaylar, okul ziyareti sırasında gözlemleyebileceğiniz pratik ayrıntılardır.
Ortaokul döneminde akademik gelişimin yanı sıra sosyal ve sanatsal etkinlikler de öğrencinin bütüncül gelişimi açısından önem taşır. Spor kulüpleri, müzik ve resim atölyeleri, tiyatro grupları ya da bilim kulüpleri gibi ders dışı etkinlikler, öğrencinin okula bağlılığını artırabilir ve farklı yeteneklerinin ortaya çıkmasına zemin hazırlayabilir. Bu ilçedeki kurumların profil sayfalarında paylaştığı etkinlik verilerine bakıldığında, platformdaki kayıtlarda bu alanda detaylı bilgi paylaşan kurum sayısının sınırlı olduğu görülüyor.
Bu nedenle, çocuğunuzun ilgi alanına uygun bir kulüp veya etkinlik arıyorsanız, her kurumun kendi web sayfasını ve sosyal medya hesaplarını incelemenizi, mümkünse okulu ziyaret ederek idareden yıllık etkinlik takvimini sormanızı öneririz. Bazı kurumlar düzenli olarak spor turnuvaları, sanat sergileri veya bilim fuarları düzenleyebilir; bu tür etkinliklerin sıklığı ve katılım şartları kurumdan kuruma değişiklik gösterebilir.
Kulüp çeşitliliği kadar, bu kulüplerin kim tarafından yönetildiği de önemlidir. Alanında deneyimli bir öğretmen veya uzman eşliğinde yürütülen kulüp çalışmaları, öğrencinin ilgili alanda daha sistemli bir gelişim göstermesine katkı sağlayabilir. Okul ziyareti sırasında, ilgilendiğiniz kulüp veya etkinliğin hangi sıklıkla yapıldığını, hangi öğretmen tarafından yürütüldüğünü ve geçmiş dönemlerde ne tür faaliyetler gerçekleştirildiğini sorabilirsiniz.
Ortaokul çağındaki öğrenciler için servis güzergâhının uygunluğu, rehberlik desteğinin niteliği ve okul güvenliği, ailelerin günlük yaşamını doğrudan etkileyen unsurlardır. Bu ilçedeki kurumların profil sayfalarında paylaştığı hizmet bilgilerine bakıldığında, platformdaki kayıtlarda bu konuda detaylı veri paylaşan kurum sayısının sınırlı kaldığı görülüyor. Bu nedenle servis güzergâhı, rehberlik birimi ve güvenlik uygulamaları hakkında en güncel ve doğru bilgiyi doğrudan kurumla iletişime geçerek almanızı öneririz.
Servis hizmeti değerlendirilirken, güzergâhın evinize olan uzaklığı kadar, aracın günlük yolculuk süresi ve refakatçi personel bulunup bulunmadığı da sorgulanması gereken noktalardır. Rehberlik hizmetleri açısından ise, okulun bünyesinde tam zamanlı bir rehber öğretmen bulunup bulunmadığı, öğrencilerle ne sıklıkla bireysel görüşme yapıldığı ve veli bilgilendirme toplantılarının düzenliliği önemli göstergelerdir.
Güvenlik konusunda ise, okula giriş çıkış kontrollerinin nasıl yapıldığı, kamera sistemi olup olmadığı ve acil durum protokollerinin varlığı gibi hususları okul ziyareti sırasında idareye sormanızı öneririz. Bu tür sorular, kurumun günlük işleyişi hakkında size somut bir fikir verecek ve karar sürecinizi kolaylaştıracaktır.
Karadenizereğli'de faaliyet gösteren okullardan bazıları, Türkiye genelinde birden fazla şubesi bulunan kurumsal okul gruplarına bağlıdır. Bu tür gruplar genellikle ortak bir eğitim felsefesi ve kurumsal işleyiş standardı ile çalışır, bu da ailelere farklı şehirlerdeki şubeler arasında belirli bir tutarlılık beklentisi sunabilir. İlçede öne çıkan gruplardan biri Mektebim Koleji markasıdır; bu grup altında faaliyet gösteren Özel Karadeniz Ereğli Mektebim Koleji Ortaokulu, ilçedeki seçeneklerden biridir.
Bir diğer kurumsal yapı ise Kent Eğitim Kurumları grubudur; ilçedeki Özel Kdz. Ereğli Kent Eğitim Koleji Ortaokulu bu grubun bir parçası olarak hizmet veriyor. Ayrıca bölgede TED Okulları markası da bilinen kurumsal yapılar arasında yer alıyor; ilçedeki kurumlar arasında bu markaya bağlı bir seçenek olup olmadığını okul listesinden kontrol edebilirsiniz.
Bir okul grubunun bilinen bir marka olması tek başına o kurumun sizin çocuğunuz için en uygun seçenek olduğu anlamına gelmez; her şubenin kendi öğretmen kadrosu, fiziki koşulları ve okul kültürü farklılık gösterebilir. Bu nedenle, bir gruba bağlı olsa bile ilgilendiğiniz şubeyi mutlaka yerinde ziyaret ederek değerlendirmenizi öneririz. Kurumsal markalar genellikle merkezi bir müfredat çerçevesi sunar, ancak günlük uygulamada şube yönetiminin ve öğretmen kadrosunun kalitesi belirleyici olabilir.
Ortaokul seçimi, öğrencinin hem akademik hem de sosyal gelişimini doğrudan etkileyen önemli bir karardır. Bu süreçte izleyebileceğiniz adımları sırasıyla ele alalım. İlk adım, ulaşım ve servis güzergâhını netleştirmektir. Evinizden okula olan mesafe, günlük servis süresi ve güzergâh üzerindeki duraklar, öğrencinin gününe eklenen yorgunluk açısından önemlidir. Uzun servis süreleri, özellikle ders sonrası etkinliklere katılımı zorlaştırabilir.
İkinci adım, sınıf mevcudunu öğrenmektir. Sınıf mevcudu, öğretmenin her öğrenciye ayırabileceği bireysel zamanı doğrudan etkiler. Kalabalık sınıflarda bireysel geri bildirim almak daha zor olabilirken, daha az kalabalık sınıflarda öğretmenin her öğrenciyi daha yakından takip etmesi mümkün olabilir. Bu bilgiyi kurumun kendi sayfasından veya doğrudan idareden öğrenebilirsiniz.
Üçüncü adım, öğretmen kadrosunun niteliğini araştırmaktır. Öğretmenlerin branş dağılımı, deneyim süreleri ve kurumdaki istikrarı (öğretmen değişim sıklığı) hakkında bilgi edinmek, eğitim kalitesinin sürekliliği açısından önemlidir. Bu bilgiyi okul ziyareti sırasında idareden sorabilir, mümkünse derse girecek branş öğretmenleriyle kısa bir görüşme talep edebilirsiniz.
Dördüncü adım, rehberlik hizmetlerinin yapısını incelemektir. Ortaokul döneminde öğrenciler hem akademik hem de duygusal anlamda destek ihtiyacı duyabilir; okulun rehberlik biriminin ne sıklıkla öğrencilerle bireysel görüşme yaptığı, veli bilgilendirme sürecinin nasıl işlediği önemli bir kriterdir.
Beşinci adım, okul kültürünü gözlemlemektir. Okulun günlük işleyişini, öğrenci-öğretmen etkileşimini ve genel atmosferini anlamanın en iyi yolu, mümkünse bir ders saatinde okulu ziyaret etmektir. Teneffüs sırasında öğrencilerin davranışlarını, koridorlardaki düzeni ve genel disiplin yaklaşımını gözlemlemek size kurumun kültürü hakkında fikir verebilir.
Altıncı adım, veli iletişim kanallarını sorgulamaktır. Okulun veli ile ne sıklıkla ve hangi kanallar üzerinden iletişim kurduğu (veli toplantıları, dijital platformlar, birebir görüşmeler) günlük takip açısından önemlidir. Düzenli ve şeffaf bir iletişim yapısı, olası sorunların erken fark edilmesini kolaylaştırır.
Yedinci adım, kayıt takvimini takip etmektir. Özel okullarda kayıt süreçleri genellikle belirli bir takvime göre işler ve kontenjan doluluğuna göre başvurular erken kapanabilir. İlgilendiğiniz kurumun kayıt takvimini erken öğrenmeniz, planlamanızı kolaylaştıracaktır.
Son adım olarak, mutlaka okulu yerinde ziyaret etmenizi ve mümkünse bir deneme dersi ya da tanışma görüşmesi talep etmenizi öneririz. Broşürler ve web sayfaları genel bir fikir verse de, okulun gerçek atmosferini ancak yerinde görerek anlayabilirsiniz. Çocuğunuzu da bu ziyarete dahil etmeniz, onun da karar sürecine katılmasını sağlayarak yeni okuluna daha kolay uyum göstermesine yardımcı olabilir.
Karadenizereğli'deki özel ortaokul listesinde yer alan kurumlardan biri, Özel Final Okulları Karadeniz Ereğli Ortaokulu'dur. Platformdaki kayıtlara göre bu kurum için henüz puan veya yorum bilgisi bulunmuyor; ilgilenen aileler doğrudan kurumla iletişime geçerek detaylı bilgi alabilir.
Bir diğer seçenek, daha önce de değindiğimiz okul grupları arasında yer alan Özel Karadeniz Ereğli Mektebim Koleji Ortaokulu'dur. Bu kurum için de platformda henüz puan veya yorum kaydı bulunmuyor.
Listede yer alan bir başka kurum, Özel Kdz. Ereğli Kent Eğitim Koleji Ortaokulu'dur; bu kurum da Kent Eğitim Kurumları çatısı altında faaliyet gösteriyor ve platformda henüz değerlendirme bulunmuyor.
Son olarak, Özel Zonguldak Ereğli Doğa Koleji Ortaokulu da listede yer alan kurumlardan biridir. Bu kurum için de platformda henüz puan veya yorum verisi bulunmuyor. Puan ve yorum sayılarının zamanla değişebileceğini, bu nedenle güncel değerlendirmeleri her kurumun kendi profil sayfasından takip etmenizi öneririz. Herhangi bir kurumun diğerine üstün olduğu yönünde bir iddiada bulunmadan, her ailenin kendi kriterlerine göre karşılaştırma yapmasını tavsiye ederiz.
Platformdaki kayıtlara göre Karadenizereğli'de özel ortaokul kademesinde toplam 4 kurum bulunuyor. Bu sayfanın filtresine göre listelenen kayıt sayısı ise 2'dir; tam listeyi görmek için sayfadaki tüm kurumları inceleyebilirsiniz.
Bu sayfa yalnızca özel ortaokulları listelemektedir. Devlet okulu seçeneklerini görmek için Karadenizereğli Ortaokulları genel sayfasını ziyaret edebilirsiniz.
Özel okullarda kayıt süreci, devlet okullarındaki adrese dayalı sistemden farklı olarak kurumun kendi başvuru takvimine göre işler. Aile doğrudan okulla iletişime geçer, genellikle bir tanışma görüşmesi ya da değerlendirme süreci uygulanır. Güncel ve kesin bilgi için ilgili kurumla ve gerekiyorsa Millî Eğitim Bakanlığı'nın resmî duyurularıyla iletişime geçmenizi öneririz.
İlçe dışına açılmak isterseniz, Zonguldak il merkezinde bu filtreye uyan 18 kurum bulunuyor; Zonguldak Özel Ortaokulları sayfasını inceleyebilirsiniz. Ayrıca Alaplı, Çaycuma ve Kozlu ilçelerinde de birer seçenek bulunuyor.
Bu bilgiyi profilinde detaylı paylaşan kurum sayısı platformdaki kayıtlarda sınırlı olduğundan, en güvenilir bilgiyi her kurumun kendi sayfasından veya doğrudan okulla iletişime geçerek edinebilirsiniz.
Sınıf mevcudunu, öğretmen kadrosunun istikrarını, rehberlik biriminin işleyişini, fiziki alanların kullanım sıklığını ve genel okul kültürünü gözlemlemenizi öneririz. Mümkünse çocuğunuzu da ziyarete dahil ederek onun izlenimlerini almanız faydalı olacaktır.
Evet, kurumsal bir markaya bağlı olsa bile her şubenin öğretmen kadrosu, fiziki koşulları ve yönetim yaklaşımı farklılık gösterebilir. Bu nedenle bir gruba bağlı olsa dahi ilgilendiğiniz şubeyi ayrıca değerlendirmenizi öneririz. İlçedeki Mektebim Koleji ve Kent Eğitim Kurumları şubeleri bu duruma örnek olarak gösterilebilir.
Genel eğitim konularında hazırlanmış yazılara eğitim rehberi yazıları bölümünden ulaşabilir, ortaokul dışındaki kademeler için de Anaokulları, İlkokullar ve Liseler genel sayfalarını inceleyebilirsiniz. Sınavlara yönelik bilgi için ise Sınav Merkezi sayfası da kaynak olarak kullanılabilir.

Zonguldak / Karadenizereğli

Zonguldak / Karadenizereğli

Zonguldak / Karadenizereğli

Zonguldak / Karadenizereğli
Karadenizereğli Özel Ortaokulları listesinde 4 kurum yer almaktadır. Liste yalnızca yayında olan ve doğrulanmış kayıtları içerir.
Anaokul: 10 kurum · İlkokul: 4 kurum · Ortaokul: 4 kurum · Lise: 3 kurum. Bir kurum birden fazla kademede eğitim verebildiği için kademe toplamları liste toplamından büyük olabilir.