
Gümüşhane / Gümüşhane
Bu sayfada Gümüşhane genelinde ortaokul kademesinde eğitim veren toplam 99 kurum listelenmektedir.
Liste, hem devlet okullarını hem de özel okulları bir arada gösterir; böylece siz de ilinizdeki tüm ortaokul seçeneklerini tek bir yerden karşılaştırabilirsiniz. Sayfa, Gümüşhane Okulları genel listesinin bir alt kırılımı olarak çalışır; isterseniz aynı ilde Gümüşhane Anaokulları, Gümüşhane İlkokulları ve Gümüşhane Liseleri sayfalarına da göz atabilirsiniz.
Ortaokul dönemi, çocuğunuzun akademik alışkanlıklarını pekiştirdiği, sosyal çevresini genişlettiği ve lise sürecine hazırlandığı bir geçiş evresidir. Bu nedenle okul seçiminde yalnızca akademik başarıya değil; öğretmen kadrosuna, okulun fiziki koşullarına, ulaşım imkânlarına ve rehberlik hizmetlerine de bakmanız faydalı olur. Sayfadaki her kurum kartına tıklayarak o okulun profil sayfasına ulaşabilir, varsa yorumları ve puanlamaları inceleyebilirsiniz.
Sayfayı kullanırken ilçe filtrelerinden faydalanabilir, devlet ya da özel okul ayrımına göre daraltma yapabilir ve öne çıkan okulları hızlıca görebilirsiniz. Aşağıdaki bölümlerde bu verileri daha ayrıntılı biçimde ele alıyor, Gümüşhane'deki eğitim tablosunu kademe kademe açıklıyoruz. Ayrıca okul seçim sürecinde izlenebilecek pratik bir yol haritası ve sık sorulan sorulara verilen yanıtlarla sayfayı tamamlıyoruz. Amacımız, veliler ve öğrenciler için karar verme sürecini kolaylaştıracak, güvenilir ve güncel bir referans noktası oluşturmaktır.
Gümüşhane genelinde tüm kademelerdeki okul sayılarına bakıldığında, ilde 4 anaokulu, 116 ilkokul, 99 ortaokul ve 53 lise bulunduğu görülür. Bu dağılım, ilkokul ve ortaokul kademelerinin ildeki eğitim ağının omurgasını oluşturduğunu, lise kademesine geçildiğinde ise kurum sayısının azaldığını gösterir. Bu durum, birçok ilde görülen doğal bir yapıya işaret eder; zira ilkokul ve ortaokullar genellikle mahalle ölçeğinde daha yaygın konumlanırken, liseler ilçe merkezlerinde toplanma eğilimi gösterir.
Ortaokul kademesine odaklandığımızda, bu sayfada listelenen 99 kurumun tür dağılımı da dikkat çekicidir: 95 kurum devlet okulu statüsündeyken, 4 kurum özel okul statüsündedir. Bu oran, Gümüşhane'deki ortaokul eğitiminin büyük ölçüde devlet okulları üzerinden yürüdüğünü, özel okulların ise sınırlı sayıda ancak yine de bir seçenek olarak var olduğunu ortaya koyar. Devlet okullarının bu denli yaygın olması, adrese dayalı kayıt sisteminin ilde etkin biçimde işlediğini ve her mahallenin kendi ortaokuluna erişebildiğini düşündürür.
Aşağıdaki tabloda Gümüşhane'deki tüm kademelerin okul sayılarını bir arada görebilirsiniz:
| Kademe | Okul Sayısı |
|---|---|
| Anaokulu | 4 |
| İlkokul | 116 |
| Ortaokul | 99 |
| Lise | 53 |
Bu tablo, kademeler arası geçişte ailelerin ne tür bir yoğunlukla karşılaşacağını öngörmesine yardımcı olur. Örneğin ortaokuldan sonra lise seçeneklerinin sayıca daha sınırlı olması, lise tercih sürecinde araştırmaya biraz daha erken başlamanın faydalı olabileceğini gösterir. Detaylı inceleme için Gümüşhane Devlet Ortaokulları ve Gümüşhane Özel Ortaokulları sayfalarını ayrı ayrı ziyaret edebilirsiniz.
Devlet ortaokulları, Millî Eğitim Bakanlığı'nın adrese dayalı kayıt sistemi çerçevesinde çalışır. Bu sistemde öğrenci, ikamet ettiği adresin bağlı olduğu okul bölgesine göre otomatik olarak bir devlet okuluna yönlendirilir. Kayıt işlemleri genellikle e-Okul sistemi üzerinden takip edilir; veliler bu sistem aracılığıyla kayıt durumunu, sınıf bilgisini ve devam kayıtlarını görüntüleyebilir. Adres değişikliği ya da nakil talebi olduğunda da yine e-Okul üzerinden başvuru süreci başlatılır. Güncel kayıt takvimi ve nakil koşulları dönemsel olarak değişebileceğinden, kesin bilgi için il millî eğitim müdürlüğünün resmî duyurularına bakmanız önerilir.
Özel ortaokullarda ise kayıt süreci doğrudan okul yönetimi ile veli arasında yürütülür. Aday öğrenci genellikle bir ön görüşme veya değerlendirme sürecinden geçer; okulun kontenjanı doluysa bekleme listesi uygulanabilir. Devlet okullarının aksine özel okullarda adrese bağlı bir kısıtlama bulunmaz; il sınırları içinde ya da dışında ikamet eden her aile başvuru yapabilir.
Sınıf mevcudu açısından bakıldığında, özel okullar genellikle daha küçük sınıf gruplarıyla çalışmayı tercih eder; bu da öğretmenin her öğrenciyle bireysel olarak ilgilenme olanağını artırabilir. Devlet okullarında ise sınıf mevcutları bölgeye ve okula göre değişkenlik gösterir; bazı merkez okullarda sınıflar daha kalabalık olabilirken, kırsal kesimdeki okullarda mevcutlar daha düşük seviyede seyredebilir.
Program esnekliği konusunda devlet okulları, Millî Eğitim Bakanlığı'nın belirlediği müfredatı uygular ve bu müfredat ülke genelinde standarttır. Özel okullar da aynı çekirdek müfredatı takip etmek zorundadır; ancak bunun yanında ek ders saatleri, farklı yabancı dil seçenekleri veya proje tabanlı çalışmalar gibi tamamlayıcı uygulamalar sunabilirler. Bu noktada hangi okulun sizin çocuğunuz için daha uygun olduğuna karar verirken, okulun günlük ders programını, öğretmen kadrosunun deneyimini ve okulun genel çalışma disiplinini dikkate almanız faydalı olur.
Gümüşhane'deki ortaokullar ilçelere göre eşit dağılmamıştır; büyük çoğunluk merkez ilçede yoğunlaşırken, diğer ilçelerde daha sınırlı sayıda kurum bulunur. Bu durum, il merkezinin nüfus yoğunluğu ve eğitim altyapısı açısından öne çıkan konumuyla ilişkilidir. Aşağıdaki tabloda ilçelere göre kurum sayılarını görebilirsiniz.
| İlçe | Ortaokul Sayısı |
|---|---|
| Gümüşhane | 99 |
| Şiran | 6 |
| Köse | 3 |
| Kelkit | 1 |
Merkez ilçede yoğunlaşan bu 99 kurum, aynı zamanda bu sayfanın toplam kapsamını da oluşturur; çünkü sayfa il genelindeki tüm ortaokulları kapsamaktadır. Şiran ilçesinde 6, Köse ilçesinde 3 ve Kelkit ilçesinde ise 1 ortaokul bulunması, bu ilçelerde ailelerin seçenek karşılaştırması yaparken daha az sayıda kurum arasından değerlendirme yapacağı anlamına gelir. Böyle bölgelerde okul seçimi genellikle ulaşım mesafesi ve okulun genel işleyişiyle şekillenir; alternatif sayısının az olması, mevcut okulla kurulacak iletişimin ve okul-veli iş birliğinin önemini daha da artırır.
Eğer ilçenizde sınırlı sayıda ortaokul varsa, komşu ilçelerdeki seçenekleri de değerlendirmek isteyebilirsiniz. Bu durumda ulaşım süresini, servis güzergâhını ve okulun günlük programını birlikte düşünmek, çocuğunuz için sürdürülebilir bir rutin oluşturmanıza yardımcı olur. İlçe bazlı sayfalar arasında geçiş yaparak farklı bölgelerdeki kurumları da inceleyebilirsiniz.
Platformdaki kayıtlara göre, Gümüşhane'deki okulların yabancı dil olanaklarına ilişkin ayrıntılı profil bilgisi bu sayfa için henüz sınırlı sayıda kurum tarafından paylaşılmış durumda. Bu nedenle il geneli için kesin bir dil dağılımı sunmak yerine, size dil eğitimini değerlendirirken izleyebileceğiniz genel bir yaklaşım önermek istiyoruz. Ortaokul kademesinde İngilizce dersi Millî Eğitim Bakanlığı müfredatı gereği tüm okullarda zorunlu olarak okutulur; bazı okullar bunun yanında haftalık ders saatini artırarak veya yabancı dil kulüpleri açarak dil eğitimine ek destek sağlayabilir.
Bir okulun yabancı dil yaklaşımını değerlendirmek istediğinizde, okulun profil sayfasındaki bilgileri incelemenizin yanı sıra doğrudan okul yönetimiyle görüşerek haftalık ders saatlerini, kullanılan materyalleri ve varsa ikinci yabancı dil seçeneklerini sorabilirsiniz. Özellikle özel okullarda ikinci bir yabancı dilin müfredata dahil edilmesi daha sık rastlanan bir uygulamadır; bu bilgiyi Gümüşhane Özel Ortaokulları sayfasındaki kurum profillerinden teyit edebilirsiniz.
Dil eğitimi konusunda net bir karar vermeden önce, okulun bu alandaki uygulamalarını somut örneklerle sorgulamanız önemlidir. Örneğin öğretmenlerin yabancı dilde sertifikasyon durumu, sınıf içi etkinliklerde dilin ne sıklıkla kullanıldığı ve varsa yurt dışı değişim ya da yazışma projeleri gibi uygulamalar, bir okulun dil eğitimine verdiği önemi somut biçimde gösterebilir. Bu tür bilgileri okul ziyareti sırasında doğrudan sormanız, ileride yaşanabilecek beklenti farklılıklarının önüne geçer.
Bir ortaokulun fiziki altyapısı, öğrencinin günlük eğitim deneyimini doğrudan etkiler. Laboratuvar, kütüphane, atölye ve spor salonu gibi alanların varlığı, derslerin yalnızca teorik değil uygulamalı biçimde de işlenmesine olanak tanır. Platformdaki kayıtlara göre Gümüşhane'deki okulların bu tür olanaklara ilişkin profil bilgileri kurum bazında değişkenlik gösterdiğinden, il geneli için toplu bir sayı vermek yerine, her okulun kendi profil sayfasını incelemenizi öneririz.
Fiziki olanakları değerlendirirken dikkate alabileceğiniz bazı noktalar şunlardır: Fen bilimleri dersleri için ayrılmış bir laboratuvarın varlığı, deneysel öğrenmeyi destekler. Kütüphanenin güncel ve öğrenci sayısına uygun büyüklükte olması, okuma alışkanlığının gelişimine katkı sağlar. Spor salonu ya da açık spor alanlarının bulunması, beden eğitimi derslerinin ve okul içi sportif etkinliklerin düzenli biçimde yapılabilmesini mümkün kılar. Atölye veya teknoloji sınıfları ise özellikle bilişim ve tasarım-beceri atölyesi derslerinin uygulamalı işlenmesi açısından önemlidir.
Okul ziyareti sırasında bu alanları yerinde görmeniz, okulun profilinde belirtilen bilgilerin gerçek kullanım düzeyini anlamanız açısından faydalı olur. Örneğin bir laboratuvarın var olması tek başına yeterli değildir; bu alanın haftalık ders programında ne sıklıkla kullanıldığını da sormanız gerekir. Benzer biçimde kütüphanenin ders saatleri dışında öğrencilere açık olup olmadığı, bağımsız okuma alışkanlığının desteklenmesi açısından önemli bir ayrıntıdır. Bu tür somut sorular sormak, okulun tanıtım materyallerindeki genel ifadelerin ötesine geçmenizi sağlar.
Ortaokul döneminde sportif ve sanatsal etkinlikler, çocuğun akademik yükün dışında kendini ifade edebileceği, sosyal becerilerini geliştirebileceği alanlar sunar. Platformdaki kayıtlara göre bu sayfa kapsamındaki okulların kulüp ve etkinlik profillerine dair ayrıntılı veri şu an için sınırlı sayıda kurum tarafından paylaşılmış durumda; bu nedenle il geneli için kesin bir etkinlik dökümü sunmuyoruz. Bunun yerine, okul seçerken bu alanı nasıl değerlendirebileceğinize dair pratik öneriler sunmak istiyoruz.
Bir okulun sportif ve sanatsal etkinliklere verdiği önemi anlamak için okulun yıllık etkinlik takvimini, varsa okul içi turnuva veya sergi geleneğini ve öğrenci kulüplerinin çeşitliliğini sorgulayabilirsiniz. Müzik, resim, drama, satranç, robotik gibi kulüplerin varlığı, öğrencinin farklı ilgi alanlarını keşfetmesine olanak tanır. Basketbol, voleybol, futbol gibi takım sporlarına yönelik düzenli antrenman ve okullar arası müsabakalara katılım da okulun sportif yapısı hakkında fikir verir.
Bu bilgileri edinmenin en sağlıklı yolu, okulun rehberlik servisiyle ya da idaresiyle doğrudan görüşmektir. Okul ziyareti sırasında kulüp panolarını incelemek, varsa öğrenci çalışmalarının sergilendiği alanları gözlemlemek de size somut bir fikir verebilir. Çocuğunuzun ilgi alanlarını önceden belirleyip bu doğrultuda sorular sorarsanız, okulun sunduğu etkinliklerin çocuğunuzun gelişimine ne ölçüde katkı sağlayabileceğini daha net değerlendirebilirsiniz.
Bir ortaokulun günlük işleyişinde servis, rehberlik ve güvenlik hizmetleri önemli rol oynar. Platformdaki kayıtlara göre bu hizmetlere ilişkin ayrıntılı profil verileri kurum bazında değişkenlik gösterdiğinden, il geneli için toplu bir istatistik paylaşmak yerine, her bir hizmet alanının okul seçiminde neden önemli olduğunu açıklamak istiyoruz.
Servis hizmeti, özellikle merkez dışındaki mahallelerde veya ilçelerde yaşayan aileler için okul seçimini doğrudan etkileyen bir faktördür. Servis güzergâhının çocuğunuzun ikamet ettiği bölgeyi kapsayıp kapsamadığını, servis süresinin makul olup olmadığını okulla görüşerek netleştirmeniz önemlidir. Rehberlik hizmetleri ise öğrencinin akademik, sosyal ve duygusal gelişimini takip eden, gerektiğinde veliyle iş birliği yapan bir destek mekanizmasıdır. Okulda tam zamanlı bir rehber öğretmenin bulunup bulunmadığını, rehberlik servisinin öğrencilerle ne sıklıkla birebir görüşme yaptığını sormanız faydalı olur.
Güvenlik konusunda ise okulun giriş-çıkış kontrol sistemini, kampüs güvenlik personelinin varlığını ve acil durum prosedürlerini öğrenmeniz, gönül rahatlığıyla karar vermenize yardımcı olur. Bu üç hizmet alanı bir arada değerlendirildiğinde, okulun günlük işleyişinin ne kadar düzenli ve öngörülebilir olduğuna dair önemli ipuçları elde edersiniz. Okul ziyareti sırasında bu konuları doğrudan idareyle görüşmeniz, tanıtım materyallerinde yer almayan pratik detayları öğrenmenizi sağlar.
Türkiye genelinde faaliyet gösteren bazı eğitim kurumu grupları, farklı illerde şube açarak standart bir eğitim yaklaşımı sunmayı hedefler. Gümüşhane'de de bu tür kurumsal markalara ait şubeler bulunabilir. Örneğin Bahçeşehir Koleji, ülke genelinde birden fazla ilde şube açan ve belirli bir eğitim modelini farklı şehirlerde uygulamaya çalışan kurumsal markalardan biridir.
Bir okul grubuna bağlı şubeyi değerlendirirken, o markanın genel eğitim felsefesini bilmek faydalı olsa da, her şubenin kendi öğretmen kadrosu, fiziki koşulları ve yerel işleyişi olduğunu unutmamak gerekir. Bu nedenle markaya duyduğunuz güvenin yanı sıra, bulunduğunuz ildeki şubenin somut özelliklerini de ayrıca araştırmanız önerilir. Şube ziyareti yaparak sınıfları, öğretmenleri ve okulun günlük işleyişini yerinde gözlemlemek, markanın genel imajının ötesinde gerçek bir değerlendirme yapmanıza olanak tanır.
Kurumsal okul gruplarının yanı sıra, ilde bağımsız işleyen özel okullar da bulunmaktadır. Bu okulları incelerken Gümüşhane Özel Okulları sayfasını ziyaret ederek farklı seçenekleri bir arada görebilirsiniz. Her iki tür kurumun da kendine özgü avantajları olabilir; önemli olan çocuğunuzun ihtiyaçlarına ve ailenizin beklentilerine en uygun okulu bulmaktır.
Ortaokul seçimi, birçok farklı faktörün bir arada değerlendirilmesini gerektiren bir süreçtir. İlk adım olarak ulaşım ve servis güzergâhını netleştirmeniz önerilir. Okulun evinize olan mesafesi, günlük gidiş-geliş süresini ve çocuğunuzun bu süreçten ne kadar yorulacağını doğrudan etkiler. Eğer okul servisi kullanılacaksa, servis güzergâhının düzenli olup olmadığını ve güzergâhın çocuğunuzun bulunduğu bölgeyi kapsayıp kapsamadığını önceden sorgulamanız gerekir.
İkinci önemli adım, sınıf mevcudunu öğrenmektir. Daha düşük sınıf mevcutları genellikle öğretmenin her öğrenciyle bireysel olarak ilgilenmesine olanak tanır; ancak bu her zaman kesin bir kural değildir, öğretmenin deneyimi ve sınıf yönetim becerisi de en az mevcut kadar belirleyicidir. Bu nedenle öğretmen kadrosunun deneyimini, branş öğretmenlerinin sayısını ve okulun öğretmen devir oranını da araştırmanız faydalı olur.
Üçüncü olarak rehberlik hizmetlerinin niteliğini değerlendirmeniz gerekir. Okulda düzenli rehberlik görüşmelerinin yapılıp yapılmadığını, rehber öğretmenin öğrenci başına ayırdığı zamanı ve gerektiğinde veliyle nasıl bir iletişim kurulduğunu öğrenmeniz, olası sorunların erken tespit edilmesi açısından önemlidir. Okul kültürü de bu noktada devreye girer; okulun disiplin anlayışı, öğrenci-öğretmen ilişkisinin tonu ve genel atmosferi, çocuğunuzun okula uyum sürecini doğrudan etkiler.
Veli iletişimi de göz ardı edilmemesi gereken bir konudur. Okulun veli toplantılarını ne sıklıkla düzenlediğini, veli-öğretmen görüşmelerinin nasıl organize edildiğini ve acil durumlarda velilere nasıl ulaşıldığını öğrenmeniz, ileride yaşanabilecek iletişim kopukluklarının önüne geçer. Kayıt takvimini takip etmek de pratik açıdan önemlidir; devlet okullarında e-Okul üzerinden ilan edilen tarihleri, özel okullarda ise okulun kendi belirlediği başvuru dönemlerini zamanında öğrenmeniz gerekir.
Son olarak, mümkünse okulu bizzat ziyaret etmenizi ve varsa deneme dersine katılma imkânını değerlendirmenizi öneririz. Yazılı bilgiler ve tanıtım materyalleri, bir okulun genel atmosferini tam olarak yansıtmayabilir. Sınıfları, ortak alanları ve öğretmen-öğrenci etkileşimini yerinde gözlemlemek, kararınızı daha sağlam bir zemine oturtmanıza yardımcı olur. Bu adımların hepsini bir arada uyguladığınızda, çocuğunuz için hem akademik hem de sosyal açıdan uygun bir ortaokul bulma ihtimaliniz artar.
Platformdaki kayıtlara göre Gümüşhane'de bazı ortaokullar, kullanıcılar tarafından değerlendirilmiş ve yorumlanmıştır. Behiye Mustafa Doğan Ortaokulu, 5 puan üzerinden değerlendirme almış ve 7 yorum bırakılmış bir kurumdur. Gümüşhane Gazipaşa Ortaokulu ise yine 5 puan almış olup 3 yorum içermektedir.
Bunların yanı sıra Kirazlık Cumhuriyet Ortaokulu 5 puan ve 2 yorum ile listede yer alır. Kürtün Cumhuriyet Ortaokulu da benzer biçimde 5 puan ve 2 yorum almıştır. Kürtün Demirciler Ortaokulu ise yine 5 puan ve 2 yorumla kayıtlıdır.
Bu puan ve yorum sayıları, kullanıcıların kendi deneyimlerine dayalı olarak paylaştıkları geri bildirimlerdir; bir okulun diğerinden daha üstün olduğu anlamına gelmez, yalnızca o okul hakkında paylaşılan görüşlerin bir özetidir. Kararınızı verirken bu yorumları bir referans noktası olarak kullanabilir, ancak nihai değerlendirmeyi kendi gözlemleriniz ve okulla yapacağınız görüşmeler üzerinden şekillendirebilirsiniz. Merkez dışındaki köy ve mahalle okullarını incelemek isterseniz, Süme Ortaokulu gibi kurumların profil sayfalarına da göz atabilirsiniz.
Sayfadaki tüm okulları filtreleyerek incelemek için Gümüşhane Ortaokulları ana listesine dönebilir, ya da genel olarak Ortaokullar sayfasından ülke genelindeki diğer kurumlara ulaşabilirsiniz.
Platformdaki kayıtlara göre Gümüşhane genelinde bu sayfanın kapsadığı filtreye uyan toplam 99 ortaokul kurumu listelenmektedir. Bunların büyük çoğunluğu merkez ilçede yer almaktadır.
Devlet ortaokullarına kayıt, adrese dayalı kayıt sistemi çerçevesinde otomatik olarak gerçekleşir. Öğrenci, ikamet adresinin bağlı olduğu okul bölgesine göre yönlendirilir ve kayıt süreci e-Okul sistemi üzerinden takip edilebilir. Güncel tarihler ve prosedürler için il millî eğitim müdürlüğünün resmî duyurularını takip etmeniz önerilir.
Özel ortaokullarda kayıt süreci doğrudan okul yönetimiyle yürütülür. Genellikle bir ön görüşme veya değerlendirme aşamasından sonra kayıt tamamlanır. Adrese bağlı bir kısıtlama olmadığından, il içinde veya dışında ikamet eden aileler başvuru yapabilir.
Platformdaki kayıtlara göre Gümüşhane merkez ilçesinde 99, Şiran ilçesinde 6, Köse ilçesinde 3 ve Kelkit ilçesinde 1 ortaokul kaydı bulunmaktadır. İlçe bazlı sayfalardan bu kurumları ayrı ayrı inceleyebilirsiniz.
Yabancı dil eğitiminin kapsamı ve haftalık ders saatleri okuldan okula değişebilir. En sağlıklı yöntem, okulun profil sayfasındaki bilgileri incelemek ve gerektiğinde okul yönetimiyle doğrudan görüşerek müfredat detaylarını sormaktır.
Okul ziyareti, tanıtım materyallerinde yer almayan birçok pratik detayı gözlemlemenize olanak tanır. Sınıfları, ortak alanları ve öğretmen-öğrenci etkileşimini yerinde görmeniz, kararınızı daha sağlam bir temele oturtmanıza yardımcı olur; bu nedenle mümkünse ziyaret yapmanız önerilir.
Puan ve yorumlar, kullanıcıların paylaştığı kişisel deneyimlere dayanan geri bildirimlerdir. Bu bilgiler bir okulun diğerinden üstün olduğu anlamına gelmez; yalnızca o kurum hakkında paylaşılan görüşlerin bir özetini sunar ve karar sürecinizde bir referans noktası olarak kullanılabilir.

Gümüşhane / Gümüşhane

Gümüşhane / Gümüşhane

Gümüşhane / Gümüşhane

Gümüşhane / Gümüşhane

Gümüşhane / Gümüşhane

Gümüşhane / Gümüşhane

Gümüşhane / Gümüşhane

Gümüşhane / Gümüşhane

Gümüşhane / Gümüşhane

Gümüşhane / Gümüşhane

Gümüşhane / Gümüşhane

Gümüşhane / Gümüşhane

Gümüşhane / Köse

Gümüşhane / Gümüşhane

Gümüşhane / Gümüşhane

Gümüşhane / Gümüşhane

Gümüşhane / Gümüşhane

Gümüşhane / Şiran

Gümüşhane / Şiran

Gümüşhane / Gümüşhane

Gümüşhane / Gümüşhane

Gümüşhane / Gümüşhane

Gümüşhane / Gümüşhane

Gümüşhane / Gümüşhane

Gümüşhane / Gümüşhane
Gümüşhane Ortaokulları listesinde 25 kurum yer almaktadır. Liste yalnızca yayında olan ve doğrulanmış kayıtları içerir.
Gümüşhane (22 kurum), Şiran (2 kurum), Köse (1 kurum) Gümüşhane'deki en yoğun ilçelerdir.
Anaokul: 1 kurum · İlkokul: 25 kurum · Ortaokul: 25 kurum · Lise: 12 kurum. Bir kurum birden fazla kademede eğitim verebildiği için kademe toplamları liste toplamından büyük olabilir.