Çanakçı Devlet İlkokulları

Çanakçı’daki Devlet İlkokulları Hakkında Genel Bilgi

Sayfanın kapsamı nettir: Çanakçı sınırları içindeki devlet ilkokul kurumları listelenmiş ve toplamda 4 kayıt bulunuyor. Yani bu sayfada özel okul yer almıyor; yalnızca devlet okulu statüsündeki ilkokullar görüntüleniyor. Eğer Çanakçı’da ortaokul veya lise kademesindeki devlet kurumlarını incelemek isterseniz, Çanakçı Devlet Ortaokulları ve Çanakçı Devlet Liseleri sayfalarına bakabilirsiniz.

Sayfayı kullanırken amacınıza göre iki farklı yol izleyebilirsiniz. Eğer sadece ilkokul kademesiyle ilgileniyorsanız ve okul türü ayrımı sizin için önemli değilse, Çanakçı İlkokulları sayfasından tüm kurumlara tek seferde ulaşabilirsiniz. Eğer amacınız ilçedeki tüm kademeleri ve tüm okul türlerini bir arada görmekse, Çanakçı Okulları sayfası size daha geniş bir görünüm sunar. Bu sayfada ise yalnızca devlet ilkokullarına odaklanıyoruz; her kurumun adını, bulunduğu bölgeyi ve varsa kullanıcı puanlarını aşağıda ayrıntılı olarak bulabilirsiniz.

Çanakçı, kırsal yerleşim dokusuyla öne çıkan bir ilçe olduğu için burada listelenen okullardan bazıları köy ve mahalle merkezli hizmet veriyor. Bu durum, velilerin okul seçimi yaparken ulaşım ve servis imkânlarını dikkatle değerlendirmesini gerektiriyor. Sayfadaki her okul kartına tıklayarak kurumun profil sayfasına ulaşabilir, orada yer alan iletişim bilgilerini ve varsa değerlendirmeleri inceleyebilirsiniz. Ayrıca eğitim sürecine dair genel okuma yapmak isteyenler için eğitim rehberi yazıları bölümü de faydalı olabilir.

Bölgedeki Eğitim Tablosu

Çanakçı ilçesindeki devlet okullarının kademelere göre dağılımına bakıldığında, ilkokul kademesinde 4, ortaokul kademesinde 4 ve lise kademesinde 2 kurum bulunduğu görülüyor. Bu tablo, ilçedeki eğitim altyapısının küçük ölçekli ama kademeler arasında belirli bir denge içinde kurulduğunu gösteriyor. İlkokul ve ortaokul sayısının eşit olması, öğrencilerin temel eğitim sürecini genellikle ilçe içinde tamamlayabildiğine işaret ediyor; lise kademesinde kurum sayısının daha az olması ise bu aşamada bazı ailelerin komşu ilçelerdeki seçenekleri de değerlendirebileceği anlamına gelebilir.

İlkokul kademesindeki tür dağılımına bakıldığında tablo oldukça açık: Çanakçı’da ilkokul düzeyinde kayıtlı 4 kurumun tamamı devlet okulu statüsünde, özel okul bulunmuyor. Bu, ilçedeki ailelerin ilkokul tercihini büyük ölçüde adrese dayalı kayıt sistemi üzerinden, bulundukları mahalleye en yakın devlet okulunu esas alarak yaptığı anlamına geliyor.

Kademe	Devlet Okulu Sayısı
İlkokul	4
Ortaokul	4
Lise	2

Bu tabloyu yorumlarken şunu belirtmek gerekir: sayılar yalnızca Çanakçı sınırları içindeki devlet okullarını kapsıyor. Özel okul arayan aileler için bu ilçede ilkokul seviyesinde bir seçenek bulunmuyor; bu durumda komşu ilçelerdeki listelemelere göz atmak faydalı olabilir. İlçe genelinde tüm devlet okullarını görmek isteyenler Çanakçı Devlet Okulları sayfasını, yalnızca ortaokul ve lise kademesini merak edenler ise yukarıda paylaşılan ilgili sayfaları inceleyebilir. Ayrıca genel olarak ilkokul, ortaokul ve lise kademelerinin Türkiye genelindeki yapısını anlamak isteyenler İlkokullar, Ortaokullar ve Liseler sayfalarına bakabilir.

Devlet Okulu ve Özel Okul Arasındaki Farklar

Çanakçı’da ilkokul kademesinde yalnızca devlet okulu bulunduğu için, bu bölümde devlet okulu sisteminin işleyişini biraz daha ayrıntılı ele almak faydalı olacaktır. Devlet ilkokullarına kayıt süreci genellikle adrese dayalı kayıt sistemi üzerinden yürütülür. Bu sistemde öğrenci, ikamet adresinin bağlı olduğu okul bölgesine göre otomatik olarak bir devlet okuluna yönlendirilir. Veliler, e-Okul sistemi üzerinden çocuklarının hangi okula kayıtlı olduğunu görebilir, nakil işlemlerini de yine bu sistem üzerinden takip edebilir.

Özel okullarda ise kayıt süreci kurumun kendi başvuru ve değerlendirme sürecine göre işler; aday öğrenci ve aile genellikle okulla doğrudan görüşme yapar, kurumun belirlediği kriterlere göre kayıt gerçekleşir. Devlet okullarında bu tür bir ön görüşme süreci genellikle bulunmaz; adrese dayalı sistem esas alınır. Sınıf mevcutları açısından da farklılıklar gözlemlenebilir: devlet okullarında sınıf mevcutları bölgenin nüfus yoğunluğuna göre değişkenlik gösterebilirken, özel okullarda genellikle daha sabit bir sınıf mevcudu politikası uygulanır.

Program esnekliği açısından bakıldığında, devlet okulları Millî Eğitim Bakanlığı’nın belirlediği müfredatı temel alır ve bu müfredat ülke genelinde standarttır. Özel okullar da aynı temel müfredatı uygulamakla yükümlüdür, ancak ek program, atölye çalışması veya farklı öğretim yöntemleri gibi konularda kurum bazında farklılıklar sunabilir. Çanakçı’da ilkokul düzeyinde özel okul seçeneği bulunmadığı için, bu ilçedeki aileler için program esnekliği karşılaştırması şu an için geçerli değil; ancak komşu ilçelerde özel okul arayışında olan veliler bu konuyu değerlendirirken kurumların profil sayfalarındaki program bilgilerini incelemesi önerilir. Kayıt sürecinde güncel kural ve tarihler için resmî Millî Eğitim Bakanlığı duyurularını takip etmek her zaman en sağlıklı yoldur.

İlçenin Konumu ve Çevresi

Çanakçı, Giresun iline bağlı bir ilçedir ve il merkeziyle birlikte çevresindeki diğer ilçelerle eğitim açısından da bağlantılıdır. Bazı aileler, özellikle lise kademesinde daha fazla seçenek aramak istediğinde, komşu ilçelerdeki devlet ilkokullarını da inceleyebilir. Giresun il genelinde bu sayfanın filtresine uyan, yani devlet ilkokulu statüsündeki kurum sayısı 160 olarak görünüyor; bu da Çanakçı’nın il geneline kıyasla küçük ölçekli bir eğitim ağına sahip olduğunu gösteriyor.

İlçe	Devlet İlkokulu Sayısı
Giresun	160
Bulancak	19
Espiye	12
Görele	10
Güce	9
Yağlıdere	5
Alucra	4
Keşap	4
Piraziz	4
Şebinkarahisar	4

Bu tablodaki rakamlar, il merkezinin doğal olarak en yoğun okul sayısına sahip olduğunu, Bulancak ve Espiye gibi ilçelerin de görece daha fazla seçenek sunduğunu ortaya koyuyor. Çanakçı’ya coğrafi olarak yakın olan ilçelerdeki seçenekleri değerlendirmek isteyen bir veli, çocuğunun günlük ulaşım süresini göz önünde bulundurarak bu tablodaki bağlantılardan ilgili sayfalara geçiş yapabilir. Elbette ilçe değiştirmek büyük bir karar olduğundan, öncelikle Çanakçı içindeki mevcut 4 devlet ilkokulunun profil sayfalarını incelemek, ardından gerekirse komşu ilçelere bakmak daha sağlıklı bir yaklaşım olacaktır.

Okulların Yabancı Dil Olanakları

Bir okulun yabancı dil eğitimine verdiği önem, birçok veli için önemli bir değerlendirme kriteridir. Ancak Çanakçı’daki devlet ilkokulları için platformda bu ilçeye özgü ayrıntılı dil verisi bulunmuyor; bu okulların çoğu henüz profil sayfalarında yabancı dil olanaklarına dair bilgi paylaşmamış. Bu durum, söz konusu okullarda yabancı dil eğitimi verilmediği anlamına gelmez; devlet ilkokullarında yabancı dil dersleri müfredatın standart bir parçasıdır ve genellikle ilkokulun ilerleyen sınıflarında düzenli olarak okutulur.

Veliler, bir okulun dil eğitimi yaklaşımı hakkında daha somut bilgi almak istediklerinde, doğrudan okul yönetimiyle iletişime geçmesi ya da okulun profil sayfasında ileride paylaşılabilecek güncellemeleri takip etmesi mantıklı bir yoldur. Eğer dil eğitimi konusunda daha fazla seçenek görmek isteyen bir aile varsa, Çanakçı İlkokulları sayfasındaki diğer kurumları veya komşu ilçelerdeki devlet ilkokullarını karşılaştırmalı olarak incelemesi faydalı olabilir. Zamanla okulların profil bilgileri güncellendikçe, bu tür veriler platformda daha ayrıntılı görünür hale gelecektir; bu nedenle sayfayı zaman zaman tekrar ziyaret etmek de anlamlı bir alışkanlıktır.

Sonuç olarak, şu an için Çanakçı’daki devlet ilkokullarına dair belirgin bir yabancı dil verisi paylaşılmamış olsa da, bu bilginin eksikliği okulun eğitim kalitesi hakkında bir yargıya varmak için yeterli bir dayanak oluşturmaz. Somut bilgiye ulaşmak isteyen veliler için en güvenilir yol, okulun idaresiyle doğrudan görüşmektir.

Fiziki Olanaklar ve Öğrenme Alanları

Bir ilkokulun fiziki altyapısı; kütüphane, spor salonu, laboratuvar veya atölye gibi alanların varlığı, öğrencinin okul içindeki günlük deneyimini doğrudan etkiler. Çanakçı’daki devlet ilkokulları için platformda bu tür olanaklara dair ayrıntılı bir veri seti şu an bulunmuyor; okulların çoğu bu bilgileri henüz profillerinde paylaşmamış durumda. Bu, söz konusu kurumlarda bu olanakların bulunmadığı anlamına gelmez; sadece bu bilgiye platform üzerinden henüz erişilemediği anlamına gelir.

Kırsal ve küçük ölçekli yerleşimlerdeki ilkokullarda fiziki alanların büyüklüğü genellikle öğrenci sayısına göre şekillenir. Örneğin Kuşköy Mobil İlkokulu gibi bir kurumun adı, bölgedeki eğitim hizmetinin yerleşim özelliklerine göre farklı modellerle sunulabildiğini düşündürüyor. Böyle durumlarda velilerin, okulun fiziki koşulları hakkında en güncel ve doğru bilgiyi almak için doğrudan okul idaresiyle görüşmesi ya da varsa il/ilçe millî eğitim müdürlüğünün resmî kaynaklarına başvurması önerilir.

Fiziki olanaklar konusunda karar verirken velilerin dikkat etmesi gereken bir diğer nokta da, küçük ölçekli okulların bazen daha kişiselleştirilmiş bir öğrenme ortamı sunabildiğidir. Sınıf mevcudunun düşük olması, öğretmenin her öğrenciyle daha yakından ilgilenebilmesini sağlayabilir. Bu nedenle fiziki alan büyüklüğü tek başına bir kriter olarak değerlendirilmemeli, okulun genel işleyişiyle birlikte ele alınmalıdır. Okul ziyareti sırasında sınıfları, ortak kullanım alanlarını ve varsa bahçe düzenini yerinde görmek, bu konuda en sağlıklı fikri verecektir.

Sportif, Sanatsal ve Kulüp Etkinlikleri

Okul dışı etkinlikler, çocuğun sosyal ve fiziksel gelişimi açısından önemli bir yer tutar. Çanakçı’daki devlet ilkokulları için platformda şu an sportif ve sanatsal etkinliklere dair ayrıntılı bir veri bulunmuyor. Bu durum, okulların bu tür etkinlikleri düzenlemediği anlamına gelmez; devlet ilkokullarında beden eğitimi, görsel sanatlar ve müzik dersleri müfredatın standart parçalarıdır ve genellikle her okulda belirli düzeyde uygulanır.

Kulüp faaliyetleri ve ek etkinlikler konusunda ise okuldan okula farklılıklar olabilir; bu farklılıklar genellikle öğretmen kadrosunun ilgi alanlarına, okulun fiziki imkânlarına ve öğrenci sayısına bağlı olarak şekillenir. Küçük ölçekli kırsal okullarda bazen daha az çeşitte ama daha yoğun katılımlı etkinlikler görülebilirken, daha büyük okullarda çeşitlilik artabilir. Bu nedenle veliler, çocuklarının ilgi alanlarına uygun etkinliklerin olup olmadığını öğrenmek için okul idaresiyle doğrudan görüşmeyi tercih edebilir.

Sportif ve sanatsal etkinliklere dair veri paylaşımı zamanla arttıkça, bu bilgiler platformdaki okul profillerinde daha görünür hale gelecektir. Şu an için Çanakçı’daki devlet ilkokulları arasında bu açıdan bir karşılaştırma yapmak mümkün değil; ancak bu durum, ilçedeki okulların eğitim kalitesi hakkında olumsuz bir yargıya varmak için kullanılmamalıdır.

Servis, Rehberlik ve Güvenlik Hizmetleri

Bir okulun sunduğu hizmetler arasında servis imkânı, rehberlik desteği ve güvenlik önlemleri, özellikle küçük yaştaki öğrencilerin aileleri için büyük önem taşır. Çanakçı’daki devlet ilkokulları için platformda bu hizmetlere dair ayrıntılı bir veri seti şu an bulunmuyor. Bu nedenle, servis güzergâhları veya rehberlik hizmetlerinin kapsamı hakkında kesin bir bilgi vermek yerine, velilere bu konuları doğrudan okul idaresiyle görüşerek netleştirmelerini önermek daha doğru olur.

Kırsal yerleşimlerdeki ilkokullarda servis hizmeti, öğrencinin ikamet ettiği köy veya mahalleyle okulun konumu arasındaki mesafeye göre önem kazanır. Bu tür bölgelerde bazı okullar taşımalı eğitim sistemi kapsamında hizmet verebilir; bu konuda en güncel bilgiye ilçe millî eğitim müdürlüğü üzerinden ulaşmak mümkündür. Rehberlik hizmetleri açısından ise devlet okullarında genellikle rehber öğretmen kadrosu bulunur, ancak bu kadronun okul başına atanma durumu bölgesel koşullara göre değişebilir.

Güvenlik önlemleri konusunda da benzer bir yaklaşım geçerlidir: okulun giriş-çıkış kontrolü, nöbetçi öğretmen uygulaması gibi standart uygulamalar genellikle tüm devlet okullarında geçerlidir, ancak kurumsal farklılıklar olabilir. Veliler, bu konularda net bilgi almak istediklerinde okul ziyareti sırasında doğrudan soru sormaktan çekinmemelidir. Bu tür ayrıntılar, çocuğun günlük okul deneyiminin güvenli ve öngörülebilir olmasını sağlamak açısından oldukça değerlidir.

Bölgedeki Okul Grupları ve Kurumsal Markalar

Çanakçı’daki devlet ilkokulları için platformda şu an belirli bir okul grubu veya kurumsal marka verisi bulunmuyor. Devlet okulları zaten yapısı gereği bağımsız bir kurumsal marka altında değil, Millî Eğitim Bakanlığı’nın genel yapısı içinde hizmet verir; bu nedenle özel okul zincirlerinde görülen türde bir marka kümelenmesi devlet okulları için söz konusu değildir.

Bununla birlikte, ilçedeki devlet okullarının tamamını bir arada görmek isteyen veliler Çanakçı Devlet Okulları sayfası üzerinden kademe fark etmeksizin tüm kurumlara ulaşabilir. Bu, özellikle birden fazla çocuğu farklı kademelerde okutan ailelerin, aynı ilçe içindeki devlet okulu seçeneklerini tek bir noktadan takip etmesini kolaylaştırır. İlerleyen dönemlerde okul profilleri güncellendikçe, varsa kurumsal iş birlikleri veya özel programlar da bu sayfalarda görünür hale gelebilir.

Şu an için Çanakçı’da ilkokul kademesinde özel okul bulunmadığından, kurumsal marka karşılaştırması yapmak mümkün değil. Ancak komşu ilçelerde özel okul arayışında olan aileler, o ilçelerin genel okul listeleme sayfalarını inceleyerek varsa kurumsal grupları görebilir.

Okul Seçerken İzlenecek Yol

Çanakçı’da bir devlet ilkokulu seçerken izlenebilecek en sağlıklı yol, birkaç somut adımı sırayla takip etmektir. İlk adım, ikamet adresinize göre hangi okula adrese dayalı kayıt sisteminde yönlendirildiğinizi öğrenmektir; bu bilgiyi e-Okul sistemi veya ilçe millî eğitim müdürlüğü üzerinden teyit edebilirsiniz. İkinci adım, okulun günlük ulaşım koşullarını değerlendirmektir. Kırsal bir ilçe olan Çanakçı’da bazı köylerden okula ulaşım servis veya taşımalı eğitim aracılığıyla sağlanabilir; bu nedenle çocuğunuzun günlük yol süresi ve güzergâhı hakkında net bilgi edinmeniz önemlidir.

Üçüncü adım olarak, sınıf mevcudu ve öğretmen kadrosu hakkında bilgi almayı öneriyoruz. Küçük ölçekli okullarda sınıf mevcudunun düşük olması, öğretmenin her öğrenciye daha fazla zaman ayırabilmesi anlamına gelebilir; bu durum özellikle akademik desteğe ihtiyaç duyan öğrenciler için avantajlı olabilir. Öğretmen kadrosunun deneyimi ve okulda ne kadar süredir görev yaptığı gibi bilgileri, okul ziyareti sırasında idareyle yapılacak bir görüşmede öğrenebilirsiniz.

Dördüncü adım, rehberlik hizmetlerinin varlığını ve işleyişini sormaktır. Özellikle ilkokul döneminde çocuğun sosyal ve duygusal uyumu büyük önem taşır; okulda rehber öğretmen bulunup bulunmadığını, varsa hangi sıklıkla öğrencilerle görüştüğünü öğrenmek faydalı olacaktır. Beşinci adım olarak okul kültürünü gözlemlemeyi öneriyoruz: okulun genel disiplin anlayışı, öğrenci-öğretmen ilişkisi, veli katılımına verilen önem gibi unsurlar, bir kurumun günlük atmosferini belirleyen önemli faktörlerdir. Bu atmosferi en iyi anlamanın yolu, mümkünse okulu ziyaret ederek teneffüs ve ders saatlerindeki genel havayı gözlemlemektir.

Altıncı adım, veli iletişim kanallarını netleştirmektir. Okulun veli toplantılarını ne sıklıkla yaptığı, öğretmenle bireysel görüşme imkânının olup olmadığı, herhangi bir sorun durumunda hangi kanaldan iletişime geçilebileceği gibi konular, okul seçiminde göz ardı edilmemesi gereken pratik detaylardır. Yedinci adım olarak kayıt takvimini takip etmenizi öneriyoruz; adrese dayalı kayıt süreçleri ve nakil işlemleri belirli dönemlerde açılır, bu nedenle ilçe millî eğitim müdürlüğünün veya okulun kendi duyurularını düzenli olarak kontrol etmek gerekir.

Son olarak, mümkünse okulu bizzat ziyaret etmenizi ve varsa açık kapı günü ya da tanıtım etkinliklerine katılmanızı öneriyoruz. Bir kurumu sadece profil sayfasından okumak yerine yerinde görmek, çocuğunuz için en uygun ortamı belirlemenize yardımcı olacak en somut yöntemdir. Bu sürecin her adımında, kararınızı finansal değil, eğitim programı, öğretmen kadrosu, fiziki koşullar ve okul kültürü gibi somut unsurlara dayandırmanız önerilir.

Bölgede Öne Çıkan Okullar

Çanakçı’daki devlet ilkokulları arasında platformdaki kayıtlara göre bazı kurumlar hakkında kullanıcı değerlendirmeleri bulunuyor. Çanakçı Çanakçı İlkokulu, platformda 1 yorum ile birlikte 3 puan almış durumda. Bu, kurumun profilinde en azından bir kullanıcı geri bildirimi bulunduğu anlamına geliyor; puan ve yorum sayısının az olması, değerlendirmenin sınırlı bir örneklemi yansıttığını hatırlatmakta fayda var.

Deregözü 75.yıl İlkokulu için platformda henüz herhangi bir puan veya yorum bulunmuyor. Benzer şekilde Karabörk İlkokulu ve Kuşköy Mobil İlkokulu için de puan veya yorum verisi mevcut değil. Bu durum, söz konusu okulların eğitim kalitesi hakkında olumlu ya da olumsuz bir yargıya varmak için yeterli değildir; sadece bu kurumların profillerine henüz kullanıcı yorumu bırakılmadığı anlamına gelir.

Bu dört kurumun her biri, Çanakçı ilçesindeki devlet ilkokulu ağının farklı bölgelerine hizmet veriyor gibi görünüyor; isimlerinden anlaşılacağı üzere Deregözü ve Karabörk gibi mahalle veya köy merkezli hizmet sunan okullar da var. Veliler, kendi ikamet bölgelerine en yakın kurumun profilini inceleyerek, varsa yorumları okuyarak ve mümkünse okulu ziyaret ederek karar verme sürecini şekillendirebilir. Herhangi bir kurumu diğerine üstün göstermek yerine, her ailenin kendi önceliklerine göre değerlendirme yapması en sağlıklı yaklaşım olacaktır.

Sık Sorulan Sorular

Çanakçı’da kaç devlet ilkokulu bulunuyor?

Platformdaki kayıtlara göre Çanakçı ilçesinde devlet ilkokulu statüsünde 4 kurum listeleniyor. Bu sayfa yalnızca devlet okullarını kapsıyor; özel ilkokul bu ilçede bulunmuyor.

Çanakçı’da özel ilkokul var mı?

Hayır, platformdaki verilere göre Çanakçı’da ilkokul kademesinde kayıtlı tüm 4 kurum devlet okulu statüsünde; özel ilkokul bulunmuyor.

Devlet ilkokuluna kayıt nasıl yapılır?

Devlet ilkokullarına kayıt genellikle adrese dayalı kayıt sistemi üzerinden yürütülür. Öğrenci, ikamet adresinin bağlı olduğu okul bölgesine göre yönlendirilir; bu süreç e-Okul sistemi üzerinden takip edilebilir. Güncel kurallar için ilçe millî eğitim müdürlüğünün duyurularını incelemenizi öneririz.

Çanakçı’daki okulların yabancı dil imkânları nasıl?

Platformda bu ilçedeki devlet ilkokullarına dair ayrıntılı bir yabancı dil verisi şu an bulunmuyor. Devlet ilkokullarında yabancı dil dersleri müfredatın standart bir parçasıdır; ayrıntılı bilgi için okul idaresiyle görüşmeniz önerilir.

Çocuğum için okul seçerken nelere dikkat etmeliyim?

Ulaşım koşulları, sınıf mevcudu, öğretmen kadrosu, rehberlik hizmetleri, okul kültürü ve veli iletişim kanalları gibi unsurlara dikkat etmeniz önerilir. Mümkünse okulu ziyaret ederek gözlem yapmanız kararınızı somut verilere dayandırmanıza yardımcı olur.

Çanakçı’ya yakın hangi ilçelerde devlet ilkokulu seçenekleri daha fazla?

Giresun il merkezinde 160, Bulancak’ta 19 ve Espiye’de 12 devlet ilkokulu kaydı bulunuyor. Bu ilçelerdeki seçenekleri incelemek isteyen veliler ilgili sayfalara göz atabilir.

Kuşköy Mobil İlkokulu neden farklı bir isimle anılıyor?

Bu kurumun adı, bölgedeki eğitim hizmetinin yerleşim özelliklerine göre farklı bir model üzerinden sunulabildiğini düşündürüyor. Kurumun işleyişi hakkında ayrıntılı bilgi için okul idaresiyle veya ilçe millî eğitim müdürlüğüyle iletişime geçmeniz önerilir.

Okulların puan ve yorumlarını nasıl değerlendirmeliyim?

Platformdaki puan ve yorumlar, o kuruma dair sınırlı sayıda kullanıcı geri bildirimini yansıtır. Yorum sayısı az olan veya hiç olmayan okullar hakkında kesin bir yargıya varmak yerine, okulu ziyaret ederek ve idareyle görüşerek kendi değerlendirmenizi yapmanız daha sağlıklı olur.