
Burdur / Yeşilova
Bu sayfada Burdur genelinde toplam 162 ilkokul kaydı yer alıyor.
Liste hem özel hem devlet ilkokullarını kapsıyor; yani şehir merkezinden ilçelere kadar uzanan geniş bir eğitim haritasına tek bir yerden ulaşabiliyorsunuz. Sayfayı kullanırken amacınız net olmalı: taşındığınız ya da taşınmayı düşündüğünüz mahalleye yakın okulları mı arıyorsunuz, yoksa çocuğunuz için özel bir program mı önemli? Her iki durumda da filtreleme mantığı benzer şekilde işliyor; il, ilçe ve okul türü kırılımlarını art arda inceleyerek adayları daraltabilirsiniz.
Burdur, nüfusu görece küçük ama eğitim altyapısı yaygın bir il. İlkokul kademesindeki 162 kurumun büyük bölümü devlet okulu statüsünde; bu da adrese dayalı kayıt sisteminin çoğu aile için ana kayıt yolu olduğu anlamına geliyor. Ancak şehir merkezinde ve bazı ilçelerde özel ilkokul seçenekleri de mevcut. Sayfanın üst kısmındaki filtrelerle Burdur Özel İlkokulları ya da Burdur Devlet İlkokulları arasında geçiş yapabilir, ilçe bazında daraltma uygulayabilirsiniz.
Aşağıdaki bölümlerde önce ilin genel eğitim tablosuna, ardından devlet-özel okul farklarına, ilçe dağılımına, okulların sunduğu olanaklara ve son olarak okul seçim sürecine değineceğiz. Sayfanın sonunda öne çıkan bazı okulları ve sık sorulan soruları da bulacaksınız. Amacımız, Burdur'da ilkokul arayışında olan bir veliye karar sürecinin her aşamasında rehberlik etmek; sayıları ve verileri olduğu gibi aktarıp yorumlamak, herhangi bir kurumu diğerinden üstün göstermeden size kendi değerlendirmenizi yapabileceğiniz bir zemin sunmak.
Burdur genelinde kademelere göre okul sayıları şöyle dağılıyor: 10 anaokulu, 162 ilkokul, 157 ortaokul ve 87 lise. Bu tablo, ilin eğitim piramidinin alt kademelerde daha geniş, üst kademelere doğru daralan klasik bir yapıya sahip olduğunu gösteriyor. İlkokul ve ortaokul sayılarının birbirine yakın olması, çoğu kurumun aynı çatı altında hem ilkokul hem ortaokul kademesini bir arada yürüttüğünü düşündürüyor; bu, Türkiye genelinde yaygın bir uygulama.
İlkokul kademesindeki 162 kurumun tür dağılımına bakıldığında 156'sı devlet, 6'sı özel statüde. Bu oran, Burdur'da ilkokul eğitiminin büyük ölçüde kamu kaynaklı yürütüldüğünü, özel ilkokul seçeneklerinin ise sınırlı ama var olan bir alternatif oluşturduğunu gösteriyor. Şehir merkezinde yaşayan aileler için özel okul seçeneği daha erişilebilir olabilirken, ilçelerde bu seçenek daha kısıtlı kalıyor.
Anaokulu sayısının (10) ilkokula (162) kıyasla çok düşük olması dikkat çekici. Bu durum, okul öncesi eğitimin genellikle ilkokul bünyesindeki anasınıfları üzerinden yürütüldüğüne, bağımsız anaokulu kurumlarının ise daha sınırlı sayıda bulunduğuna işaret ediyor. Okul öncesi eğitim arayan aileler için Burdur Anaokulları sayfasını incelemek faydalı olacaktır.
Lise sayısının (87) ortaokula (157) göre yaklaşık yarı oranda kalması ise, öğrencilerin ortaokul sonrası farklı türde liselere (Anadolu lisesi, meslek lisesi, fen lisesi vb.) dağıldığını ve bazı liselerin daha geniş bir öğrenci havuzundan öğrenci aldığını gösteriyor. Lise kademesine geçiş yapacak aileler Burdur Liseleri sayfasından detaylı bilgiye ulaşabilir. Genel tabloyu tek bir noktadan görmek isteyenler için Burdur Okulları sayfası tüm kademeleri bir arada sunuyor.
Burdur'da ilkokul kaydı yaptıracak bir veli için ilk ayrım noktası, devlet ve özel okul arasındaki kayıt sürecinin farklılığıdır. Devlet ilkokullarında kayıt, adrese dayalı sistem üzerinden yürütülür. Bu sistemde e-Okul üzerinden ikametgâh adresinize en yakın okul, MEB'in belirlediği okul çevresi (bina numarası bazlı sınırlar) çerçevesinde otomatik olarak belirlenir. Aileler genellikle e-Devlet veya e-Okul Veli Bilgilendirme Sistemi üzerinden kayıt bilgilerini takip edebilir, okul değişikliği talep edecekse ilgili il/ilçe milli eğitim müdürlüğüne başvurabilir. Bu sürecin güncel adımları ve tarihleri her yıl değişebildiği için, kayıt döneminde MEB'in resmî duyurularını takip etmenizi öneririz.
Özel ilkokullarda ise kayıt süreci kuruma doğrudan başvuru şeklinde işler. Aile, adres sınırlaması olmaksızın istediği özel okula başvurabilir; okulun kontenjan durumuna göre kayıt kabul edilir veya bekleme listesine alınır. Burdur Özel Okulları sayfasında bu kurumların iletişim bilgilerine ve profillerine ulaşabilirsiniz.
Sınıf mevcudu konusunda da iki tür arasında genel bir eğilim farkı gözlemlenir. Devlet okullarında sınıf mevcutları bölgenin nüfus yoğunluğuna göre değişkenlik gösterebilir; şehir merkezindeki bazı okullarda mevcut yüksek olabilirken, kırsal kesimdeki köy okullarında çok daha düşük mevcutlu sınıflar bulunabilir. Özel okullarda ise genellikle kurumun kendi eğitim modeline göre daha kontrollü bir sınıf mevcudu politikası izlenir; bu bilgiyi mutlaka okulun kendisiyle görüşerek teyit etmenizi öneririz.
Program esnekliği açısından devlet okulları MEB müfredatını uygularken, özel okullar da aynı çekirdek müfredatı temel alır ancak buna ek program, proje tabanlı öğrenme, yabancı dil yoğunlaştırması gibi farklı yaklaşımlar ekleyebilir. Her iki türde de öğretmen kadrosu, okulun idari yapısı ve rehberlik hizmetlerinin niteliği kurumdan kuruma farklılık gösterir; bu nedenle karar verirken tek bir kritere değil, birden fazla unsura birlikte bakmanız önemlidir.
Burdur ilinde ilkokul sayıları ilçelere göre önemli farklılıklar gösteriyor. Aşağıdaki tabloda bu sayfanın filtresine uyan kurum sayılarını ilçe bazında görebilirsiniz.
| İlçe | İlkokul Sayısı |
|---|---|
| Burdur (merkez) | 162 |
| Altınyayla | 21 |
| Kemer | 15 |
| Çavdır | 7 |
| Tefenni | 5 |
| Yeşilova | 4 |
| Karamanlı | 3 |
| Çeltikçi | 2 |
Tablodan da görülebileceği gibi merkez ilçe Burdur, il genelindeki 162 kaydın tamamını (merkez ilçe kaydı olarak) barındırıyor; bu, il merkezinin nüfus yoğunluğu ve eğitim altyapısının doğal bir sonucu. Altınyayla ve Kemer ilçeleri, ikinci ve üçüncü sırada yer alarak merkez dışında görece daha fazla ilkokula sahip bölgeler olarak öne çıkıyor. Çavdır, Tefenni ve Yeşilova orta sıralarda yer alırken, Karamanlı ve Çeltikçi ilçelerinde daha az sayıda ilkokul bulunuyor.
Bu dağılım, kırsal ilçelerde nüfusun daha az olduğu ve buna bağlı olarak okul sayısının da sınırlı kaldığı bir yapıyı yansıtıyor. Bir ilçeye taşınmayı planlıyorsanız, o ilçedeki okul sayısının azlığı mutlaka olumsuz bir gösterge değildir; küçük ilçelerdeki okullar genellikle daha düşük sınıf mevcutlarıyla çalışır ve öğretmen-öğrenci etkileşimi daha yakın olabilir. Her ilçenin kendi sayfasına giderek o bölgedeki okulların profillerini tek tek inceleyebilir, ulaşım mesafesi ve okul çevresi gibi pratik detayları değerlendirebilirsiniz.
Özellikle Çavdır, Tefenni, Yeşilova, Karamanlı ve Çeltikçi gibi daha küçük ilçelerde yaşayan aileler için okul seçenekleri sınırlı olduğundan, kayıt öncesinde ilgili okulun profiline mutlaka göz atmanızı, mümkünse okulu ziyaret ederek fiziki koşulları yerinde görmenizi öneririz.
Yabancı dil eğitimi, ilkokul kademesinde ailelerin sıkça sorduğu konuların başında geliyor. Platformdaki okul profillerinde kurumlar, sundukları yabancı dil programlarını kendileri işaretleyerek paylaşabiliyor. Burdur'daki ilkokullar için bu bilgiyi profiline eklemiş kurum sayısı şu an sayfada ayrıntılı biçimde listelenmiş değil; bu nedenle net bir dil dağılımı vermek yerine, aileler için pratik bir öneri sunmak istiyoruz: eğer çocuğunuz için erken yaşta yabancı dil ağırlıklı bir program önemliyse, ilgilendiğiniz okulun profil sayfasını ziyaret ederek "diller" veya "eğitim programı" başlığı altında paylaşılmış bilgiyi kontrol edin.
Devlet ilkokullarında yabancı dil dersi genellikle müfredatın standart bir parçası olarak yer alır ve haftalık ders saatleri MEB müfredatına göre belirlenir. Özel ilkokullarda ise bazı kurumlar bu derse ek olarak yoğunlaştırılmış dil programları, anadili konuşan öğretmenler eşliğinde etkinlikler veya ikinci bir yabancı dil seçeneği sunabilir. Bu tür detaylar okuldan okula değiştiği için, kurumla doğrudan iletişime geçerek güncel programı öğrenmeniz en sağlıklı yöntem olacaktır.
Yabancı dil konusunda karar verirken yalnızca ders saatine değil, öğretmen kadrosunun niteliğine, sınıf içi uygulama fırsatlarına (drama, konuşma kulübü, değişim programları gibi) ve okulun bu alanda sürekliliği nasıl sağladığına da bakmanızı öneririz. Okul ziyaretleri sırasında bu konuda doğrudan soru sormak, size profildeki genel bilgiden daha somut bir fikir verecektir.
İlkokul kademesinde fiziki altyapı, çocuğun okula uyumu ve öğrenme deneyimi açısından önemli bir kriter. Kütüphane, laboratuvar, atölye, spor salonu, oyun alanı gibi olanaklar, okulun günlük eğitim pratiğini doğrudan etkiler. Platformdaki okul profillerinde kurumlar bu bilgileri kendileri paylaşabiliyor; Burdur'daki ilkokullar için bu alanda paylaşılmış ayrıntılı veri şu an sayfada toplu biçimde sunulmuyor. Bu nedenle genel bir sayısal değerlendirme yerine, karar sürecinizde nelere dikkat etmeniz gerektiğini aktarmak istiyoruz.
Bir ilkokulu değerlendirirken öncelikle temel derslik altyapısının yeterliliğine, ardından varsa kütüphane veya okuma köşesi, bilgisayar sınıfı, fen ve sanat atölyeleri gibi ek alanlara bakmanız faydalı olur. Küçük yaş grubundaki çocuklar için özellikle güvenli ve geniş bir oyun bahçesi, teneffüs alanları ve spor etkinlikleri için uygun bir salon ya da açık alan önemli bir kriter olabilir.
Kırsal ilçelerdeki bazı köy okullarında fiziki altyapı şehir merkezindeki okullara göre daha sınırlı kalabilir; ancak bu okullarda genellikle sınıf mevcudu düşük olduğundan öğretmenin bireysel öğrenciye ayırabildiği zaman artabilir. Şehir merkezindeki okullarda ise daha geniş fiziki imkanlar bulunabilir ama sınıf mevcutları da daha yüksek olabilir. Her iki durumun kendine özgü avantajları olduğundan, hangi faktörün çocuğunuz için daha öncelikli olduğuna karar vermeniz önemlidir.
Fiziki olanaklar hakkında en güvenilir bilgiyi almanın yolu, okulu bizzat ziyaret etmek ve idareciyle görüşerek derslik, laboratuvar, kütüphane ve spor alanlarını yerinde görmektir. Profil sayfalarındaki bilgiler bir başlangıç noktası olsa da, yerinde gözlem her zaman daha net bir tablo sunar.
İlkokul döneminde akademik derslerin yanı sıra sportif ve sanatsal etkinlikler, çocuğun sosyal gelişimi açısından büyük önem taşır. Okullar bu alanda futbol, basketbol, satranç gibi sportif kulüplerden, resim, müzik, tiyatro gibi sanatsal atölyelere kadar geniş bir yelpazede etkinlik sunabilir. Burdur'daki ilkokullar için bu tür etkinliklerin ayrıntılı dökümü şu an platformda toplu olarak paylaşılmış değil; bu nedenle ilgilendiğiniz okulun profilini incelerken bu başlığa özellikle bakmanızı ve mümkünse okul idaresiyle görüşerek güncel kulüp ve etkinlik listesini öğrenmenizi öneririz.
Devlet okullarında sportif ve sanatsal etkinlikler genellikle MEB'in yıllık faaliyet planları çerçevesinde, öğretmenlerin gönüllü katkılarıyla yürütülür. Özel okullarda ise bu etkinlikler bazen daha yapılandırılmış bir program dahilinde, alanında uzman eğitmenler eşliğinde sunulabilir. Her iki modelde de önemli olan, çocuğunuzun ilgi alanına uygun bir etkinliğin sürekli ve düzenli biçimde sunulup sunulmadığıdır.
Okul seçerken sportif ve sanatsal etkinlikleri değerlendirirken yalnızca "hangi kulüpler var" sorusuyla yetinmeyin; bu etkinliklerin haftalık sıklığını, katılımın gönüllü mü zorunlu mu olduğunu ve varsa okul dışı yarışma veya gösterilere katılım fırsatlarını da sorun. Bu detaylar, çocuğunuzun okul dışındaki gelişimine katkı sağlayacak asıl unsurlardır.
İlkokul çağındaki çocuklar için servis güzergâhı, rehberlik desteği ve okul güvenliği, ailelerin karar sürecinde önemli yer tutan pratik konular arasında. Platformdaki okul profillerinde kurumlar bu hizmetleri kendileri paylaşabiliyor; Burdur'daki ilkokullar için bu alanda toplu bir veri seti şu an sayfada bulunmuyor. Bu nedenle genel bilgiler yerine, kayıt öncesinde sorgulamanız gereken temel noktaları paylaşmak istiyoruz.
Servis konusunda, özellikle evinize uzak bir okulu düşünüyorsanız, okulun servis güzergâhının mahallenizi kapsayıp kapsamadığını, servis araçlarının güvenlik standartlarını ve refakatçi uygulamasının olup olmadığını doğrudan okul idaresinden öğrenmeniz gerekir. Rehberlik hizmetleri açısından, okulda tam zamanlı bir rehber öğretmenin bulunup bulunmadığı, bireysel görüşme sıklığı ve veli-rehber öğretmen iletişim kanalları önemli detaylardır.
Güvenlik konusunda ise giriş-çıkış kontrolü, kamera sistemi, nöbetçi öğretmen düzeni gibi uygulamaların nasıl işlediğini sormanız faydalı olacaktır. Küçük yaş grubundaki çocuklar için bu konular, akademik başarıdan önce gelen temel güven unsurlarıdır. Kayıt öncesinde okulu ziyaret ederek bu uygulamaları yerinde gözlemlemek, profil sayfasındaki genel bilgilerden çok daha sağlıklı bir değerlendirme sunar.
Burdur'da bazı özel okullar, ülke genelinde şubeleri bulunan büyük eğitim kurumlarının bir parçası olarak faaliyet gösteriyor. Bu tür kurumsal markaların en bilinen örneklerinden biri Bahçeşehir Koleji. Bir eğitim grubuna bağlı okulları değerlendirirken, grubun genel eğitim felsefesi ile yerel şubenin uygulama biçimi arasında farklılıklar olabileceğini unutmamak gerekir; bu nedenle grup markasından bağımsız olarak, ilgilendiğiniz Burdur'daki şubenin kendi profilini, öğretmen kadrosunu ve fiziki koşullarını ayrıca incelemeniz önemlidir.
Kurumsal eğitim grupları genellikle standartlaştırılmış bir müfredat yaklaşımı, ortak öğretmen eğitimi ve merkezi bir kalite kontrol sistemi sunar. Bu, bazı aileler için tutarlılık açısından tercih sebebi olabilir. Ancak her şubenin fiziki altyapısı, öğretmen kadrosunun deneyimi ve okul kültürü yerel dinamiklere göre farklılık gösterebileceğinden, "grup ismi" tek başına yeterli bir karar kriteri olmamalıdır. Şubeyi ziyaret etmek, idareciyle görüşmek ve varsa mevcut velilerle iletişime geçmek, karar sürecinizi güçlendirecek adımlardır.
Bağımsız özel okullar da Burdur'da önemli bir yer tutuyor; bu kurumlar genellikle daha esnek bir eğitim modeli uygulayabilir ve yerel ihtiyaçlara göre şekillenen programlar sunabilir. Hem grup okullarını hem bağımsız kurumları karşılaştırırken, Burdur Özel Okulları sayfasından tüm seçenekleri bir arada görebilir, her birinin profiline tek tek göz atabilirsiniz.
Burdur'da bir ilkokul seçerken izleyebileceğiniz adım adım bir yaklaşım, karar sürecini hem daha sistemli hem daha az stresli hale getirir. İlk adım, ulaşım ve servis güzergâhının değerlendirilmesidir. Çocuğunuzun her gün kat edeceği mesafe, yürüyerek mi yoksa servisle mi gidileceği, servis varsa güzergâhın evinize ne kadar yakın olduğu gibi sorular, günlük rutinin sağlıklı işlemesi açısından belirleyicidir. Uzun servis süreleri küçük yaştaki çocuklar için yorucu olabileceğinden, mümkünse yakın mesafedeki okulları öncelikli olarak değerlendirmenizi öneririz.
İkinci adım, sınıf mevcudunun araştırılmasıdır. Düşük sınıf mevcutlu okullarda öğretmenin her öğrenciye ayırabildiği zaman ve dikkat artabilir; bu özellikle akademik veya sosyal açıdan ek desteğe ihtiyaç duyan çocuklar için önemli olabilir. Bu bilgiyi okul idaresinden doğrudan sormanız, profil sayfasındaki genel bilgilerden daha güncel ve net bir tablo sunacaktır.
Üçüncü adım, öğretmen kadrosunun istikrarı ve deneyimidir. Öğretmen devir hızının düşük olduğu okullarda, öğretmen-öğrenci ilişkisi daha uzun soluklu kurulabilir; bu da özellikle ilkokul döneminde çocuğun okula uyumu açısından değerli bir avantajdır. Okul ziyareti sırasında öğretmen kadrosunun ne kadar süredir o okulda görev yaptığını sormak, bu konuda fikir edinmenizi sağlar.
Dördüncü adım, rehberlik hizmetlerinin niteliğidir. Rehber öğretmenin tam zamanlı mı yoksa birden fazla okula mı hizmet verdiği, veli görüşme sıklığı ve öğrenci takip sistemi, çocuğunuzun akademik ve duygusal gelişiminin izlenmesi açısından önemlidir. Beşinci adım, okul kültürünün gözlemlenmesidir; bu, bir okulu ziyaret ettiğinizde en net biçimde anlaşılan unsurdur. Öğrencilerin teneffüs sırasındaki davranışları, öğretmen-öğrenci etkileşiminin tonu, okulun genel disiplin anlayışı gibi gözlemler, size broşürlerden veya web sitelerinden edinemeyeceğiniz bir izlenim verir.
Altıncı adım, veli iletişim kanallarının netliğidir. Okulun veli bilgilendirme sistemini nasıl kullandığı, sorun yaşandığında hangi kanaldan ulaşabileceğiniz, veli toplantılarının sıklığı gibi konular günlük iletişimin sağlıklı yürümesi için önemlidir. Yedinci adım, kayıt takviminin takip edilmesidir; devlet okullarında adrese dayalı kayıt döneminin, özel okullarda ise başvuru ve değerlendirme sürecinin tarihlerini kaçırmamak için MEB'in ve ilgilendiğiniz okulun resmî duyurularını düzenli takip etmeniz gerekir.
Son adım ise, mümkünse okulu bizzat ziyaret etmek ve varsa bir tanışma ya da deneme günü fırsatından yararlanmaktır. Çocuğunuzun yeni ortamı nasıl karşıladığını gözlemlemek, sizin de idareyle yüz yüze görüşerek merak ettiğiniz her detayı sormanız, kararınızı büyük ölçüde netleştirecektir. Bu adımların hiçbirinde ek bir kritere ihtiyaç duymadan, tamamen eğitim kalitesi, fiziki koşullar ve okul kültürü üzerinden ilerleyebilirsiniz.
Platformdaki kayıtlara göre Burdur'da bazı ilkokullar veli değerlendirmeleriyle öne çıkıyor. Bucak Cumhuriyet İlkokulu için paylaşılan puan 5 üzerinden 5, bu değerlendirme 1 yoruma dayanıyor. Bucak Fatih Sultan Mehmet İlkokulu yine 5 puan almış ve bu puan 4 yorum üzerinden oluşmuş.
Bucak Mehmet Akif Ersoy İlkokulu, 14 yorum ile 5 puan almış durumda; bu, görece daha geniş bir veli grubunun görüşünü yansıtıyor. Bucak Seydiköy İlkokulu ise 54 yorumla listede öne çıkan okullar arasında ve puanı yine 5 üzerinden 5 olarak kaydedilmiş. Burdur Cumhuriyet İlkokulu için ise 1 yorum üzerinden 5 puan bulunuyor.
Bu puan ve yorum sayıları, o okulu tercih eden velilerin platform üzerinde bıraktığı geri bildirimleri yansıtıyor; yorum sayısının azlığı ya da çokluğu tek başına okulun genel niteliği hakkında kesin bir yargıya varmanız için yeterli değildir. Yorum sayısı yüksek olan bir okul hakkında daha geniş bir veli kitlesinin görüşüne ulaşabilirken, yorum sayısı az olan bir okul hakkında henüz sınırlı bir geri bildirim bulunuyor demektir. Her iki durumda da kararınızı yalnızca bu puanlara dayandırmak yerine, okulu ziyaret ederek kendi gözlemlerinizi de eklemenizi öneririz. Şehir merkezindeki diğer okullar için de Burdur Gazi İlkokulu gibi kurumların profillerine göz atabilir, kendi kriterlerinize göre karşılaştırma yapabilirsiniz.
Platformdaki kayıtlara göre Burdur genelinde bu sayfanın filtresine uyan toplam 162 ilkokul bulunuyor. Bu sayı hem merkez ilçeyi hem de Altınyayla, Kemer, Çavdır, Tefenni, Yeşilova, Karamanlı ve Çeltikçi gibi diğer ilçeleri kapsıyor.
Evet, Burdur'daki ilkokullar içinde 6 tanesi özel statüde, 156 tanesi ise devlet okulu statüsünde kayıtlı. Özel ilkokul seçeneklerini Burdur Özel İlkokulları sayfasından inceleyebilirsiniz.
Devlet ilkokullarında kayıt, adrese dayalı sistem üzerinden yürütülür. İkametgâh adresinize göre okul çevresi belirlenir ve e-Okul üzerinden kayıt işlemleri takip edilebilir. Güncel kayıt tarihleri ve süreç detayları için MEB'in resmî duyurularını izlemenizi öneririz.
Merkez ilçe Burdur, 162 kayıtla en yüksek sayıya sahip. Onu Altınyayla (21) ve Kemer (15) izliyor. Diğer ilçelerdeki dağılımı görmek için sayfa içindeki tabloyu inceleyebilirsiniz.
Ulaşım ve servis güzergâhı, sınıf mevcudu, öğretmen kadrosunun istikrarı, rehberlik hizmetlerinin niteliği, okul kültürü, veli iletişim kanalları ve kayıt takvimi gibi unsurlara dikkat etmenizi öneririz. Mümkünse okulu ziyaret ederek bu detayları yerinde gözlemlemeniz en sağlıklı yöntemdir.
Platformdaki puan ve yorumlar, o okulu tercih eden velilerin geri bildirimlerini yansıtır. Yorum sayısının azlığı ya da çokluğu tek başına bir okulun genel niteliği hakkında kesin bir kanıya varmak için yeterli değildir; bu bilgileri kendi gözlemlerinizle birlikte değerlendirmenizi öneririz.
Evet, Burdur'da Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi bulunuyor. İlkokul döneminden sonraki eğitim planlamasında bu bilgiyi de göz önünde bulundurabilir, il genelindeki tüm üniversite bilgilerine Burdur Üniversiteleri sayfasından ulaşabilirsiniz.

Burdur / Yeşilova

Burdur / Yeşilova

Burdur / Tefenni

Burdur / Tefenni

Burdur / Tefenni

Burdur / Burdur

Burdur / Burdur

Burdur / Burdur

Burdur / Burdur

Burdur / Burdur

Burdur / Burdur

Burdur / Burdur

Burdur / Burdur

Burdur / Burdur

Burdur / Burdur

Burdur / Burdur

Burdur / Karamanlı

Burdur / Burdur

Burdur / Burdur

Burdur / Burdur

Burdur / Burdur

Burdur / Çavdır

Burdur / Çavdır

Burdur / Çavdır

Burdur / Burdur

Burdur / Burdur

Burdur / Burdur

Burdur / Burdur

Burdur / Burdur

Burdur / Burdur

Burdur / Burdur

Burdur / Burdur

Burdur / Burdur

Burdur / Burdur

Burdur / Burdur

Burdur / Altınyayla

Burdur / Altınyayla

Burdur / Altınyayla
Burdur / Bucak
Burdur / Bucak
Burdur / Burdur
Burdur İlkokulları listesinde 41 kurum yer almaktadır. Liste yalnızca yayında olan ve doğrulanmış kayıtları içerir.
Burdur (27 kurum), Altınyayla (3 kurum), Çavdır (3 kurum) Burdur'deki en yoğun ilçelerdir.
Anaokul: 8 kurum · İlkokul: 41 kurum · Ortaokul: 36 kurum · Lise: 23 kurum. Bir kurum birden fazla kademede eğitim verebildiği için kademe toplamları liste toplamından büyük olabilir.