
- Anaokul
- İlkokul
- Ortaokul
- Lise
Bu sayfa, Karaman ilinin Başyayla ilçesinde yer alan devlet okullarını tek bir listede topluyor.
Kayıtlara göre ilçede tüm kademelerde toplam 8 devlet okulu bulunuyor ve bu sayı ilkokuldan liseye kadar Başyayla'daki devlet eğitim kurumlarının bütününü kapsıyor. Sayfada özel okul bulunmuyor; ilçedeki tüm kayıtlı kurumlar devlet statüsünde eğitim veriyor. Bu durum, Başyayla'da eğitim planlaması yaparken velilerin devlet okulu seçenekleri arasından değerlendirme yapacağını gösteriyor.
Ziyaretçi bu sayfayı kullanırken önce hangi kademede okul aradığını belirlemeli. Eğer çocuğunuz ilkokul çağındaysa Başyayla Devlet İlkokulları sayfasına, ortaokul çağındaysa Başyayla Devlet Ortaokulları sayfasına, lise çağındaysa Başyayla Devlet Liseleri sayfasına yönlenebilir. Ayrıca ilçedeki tüm okulları (devlet ve varsa özel) bir arada görmek isteyenler için Başyayla Okulları sayfası genel bir bakış sunuyor.
Aşağıdaki bölümlerde kademe kademe okul sayılarını, ilçenin komşularındaki eğitim seçeneklerini, okul seçim sürecinde izlenebilecek adımları ve ilçede öne çıkan kurumları ayrıntılı olarak ele alacağız. Amacımız, Başyayla'da yaşayan veya buraya taşınmayı düşünen bir ailenin eğitim kararını daha bilinçli almasına yardımcı olmak.
Başyayla'daki 8 devlet okulunun kademelere göre dağılımı şöyle: 5 ilkokul, 2 ortaokul ve 1 lise. Bu dağılım, ilçenin nüfus yapısıyla uyumlu bir eğitim ağı sunduğunu gösteriyor; küçük yerleşim yerlerinde ilkokul sayısının fazla olması, öğrencilerin evlerine yakın okullarda eğitim almasını sağlamak açısından önemli. İlkokul kademesindeki 5 kurum arasında Başyayla Kirazlıyayla İlkokulu, Başyayla Kışla İlkokulu, Başyayla Üzümlü İlkokulu, Başyayla Şehit Ali Rıza Yücel İlkokulu ve Büyükkarapınar Şehit Nuri Başpınar İlkokulu bulunuyor. Bu okulların isimlerinden de anlaşılacağı üzere bazıları ilçe merkezinde, bazıları köy ve mahallelerde konumlanmış; bu da ailelerin ikamet ettikleri bölgeye en yakın okulu seçebilmesine imkân tanıyor.
Ortaokul kademesinde 2 kurum var: Başyayla Ortaokulu ve Başyayla İmam Hatip Ortaokulu. Bu iki kurumun varlığı, ailelere program tercihi açısından bir seçenek sunuyor; imam hatip ortaokulu belirli bir müfredat yaklaşımı benimserken, standart ortaokul genel müfredatı takip ediyor. Lise kademesinde ise tek kurum bulunuyor: Başyayla Mehmet Akif Ersoy Çok Programlı Lisesi. Çok programlı lise yapısı, farklı alanlarda eğitim almak isteyen öğrencilere aynı çatı altında birden fazla program seçeneği sunabiliyor; bu da özellikle küçük ilçelerde öğrencilerin ilçe dışına çıkmadan farklı alanlara yönelebilmesini sağlıyor.
Aşağıdaki tablo, Başyayla'daki devlet okullarının kademe dağılımını özetliyor:
| Kademe | Okul Sayısı |
|---|---|
| İlkokul | 5 |
| Ortaokul | 2 |
| Lise | 1 |
Tüm kademelerdeki okulları tek listede görmek isteyenler için Başyayla İlkokulları, Başyayla Ortaokulları ve Başyayla Liseleri sayfalarına da göz atabilirsiniz; bu sayfalar hem devlet hem varsa özel kurumları birlikte listeler.
Başyayla'da yalnızca devlet okulları bulunduğu için ilçe içinde doğrudan bir karşılaştırma yapmak mümkün değil; ancak Başyayla'dan başka bir ilçeye eğitim için gitmeyi düşünen veya genel olarak devlet-özel okul ayrımını anlamak isteyen veliler için bu farkları özetlemek faydalı olacaktır. Devlet okullarına kayıt süreci genellikle adrese dayalı kayıt sistemi üzerinden işler; öğrenci, ikamet ettiği bölgeye bağlı okula otomatik olarak yönlendirilir. Bu sistemde e-Okul üzerinden yapılan güncellemeler ve MEB'in belirlediği kayıt takvimi süreci yönetir. Özel okullarda ise kayıt süreci kurumun kendi başvuru ve değerlendirme sürecine bağlı olarak işleyebilir; aile doğrudan kurumla iletişime geçerek başvuru yapar.
Sınıf mevcutları açısından devlet okulları genellikle bölgesel nüfus yoğunluğuna göre değişkenlik gösterir; kırsal ve az nüfuslu ilçelerde sınıf mevcutları daha düşük olabilirken, kalabalık şehir merkezlerinde bu sayı artabilir. Başyayla gibi küçük bir ilçede sınıf mevcutlarının büyükşehirlere kıyasla daha sınırlı olması beklenebilir; bu da öğretmenin öğrenciyle birebir daha fazla ilgilenebilmesi açısından bir avantaj olarak değerlendirilebilir.
Program esnekliği konusunda devlet okulları MEB müfredatını uygularken, çok programlı liseler gibi yapılar aynı çatı altında farklı alan seçenekleri sunabiliyor. Başyayla Mehmet Akif Ersoy Çok Programlı Lisesi bu açıdan örnek gösterilebilir; öğrenciler farklı programlar arasından ilgi ve yeteneklerine uygun olanı seçebiliyor. Özel okullarda ise müfredat çoğunlukla MEB müfredatına ek olarak kurumun kendi belirlediği ek içeriklerle zenginleştirilebiliyor. Devlet okullarında öğretmen atamaları MEB'in merkezi sistemine bağlı yürütülürken, kadro yapısı ve branş dağılımı okuldan okula farklılık gösterebilir. Kayıt ve nakil süreçleriyle ilgili güncel ve kesin bilgi için resmî MEB kaynaklarına başvurmanız önerilir.
Başyayla, Karaman ilinin ilçelerinden biri. İlçe merkezinde ve bağlı mahallelerinde eğitim hizmeti sürerken, bazı aileler farklı sebeplerle il merkezine veya komşu ilçelere yönelen eğitim seçeneklerini de araştırabiliyor. Karaman il merkezinde bu sayfanın filtresine uyan 342 devlet okulu bulunuyor; bu, Başyayla'ya kıyasla çok daha geniş bir okul ağı anlamına geliyor ve özellikle lise sonrası veya belirli program arayan aileler için farklı seçenekler sunabiliyor.
Aşağıdaki tabloda Karaman iline bağlı diğer ilçelerdeki devlet okulu sayılarını görebilirsiniz:
| İlçe | Devlet Okulu Sayısı |
|---|---|
| Karaman | 342 |
| Ermenek | 37 |
| Sarıveliler | 23 |
| Ayrancı | 16 |
| Kazımkarabekir | 6 |
Bu tablodan görüldüğü üzere Ermenek, Başyayla dışındaki ilçeler arasında görece daha fazla okul sayısına sahip; bu ilçe, il merkezine yakınlığı ve nüfus yoğunluğu nedeniyle daha geniş bir eğitim ağına sahip olabilir. Sarıveliler ve Ayrancı orta ölçekli seçenekler sunarken, Kazımkarabekir ilçesi Başyayla'ya benzer şekilde daha sınırlı sayıda kurum barındırıyor. Aileler, ikamet ettikleri yere göre bu ilçelerdeki okulları da değerlendirme kapsamına alabilir; özellikle lise kademesinde farklı program arayan öğrenciler için komşu ilçelerdeki seçenekleri incelemek faydalı olabilir. Yol mesafesi ve servis imkânları bu tür kararlarda önemli bir belirleyici olduğundan, herhangi bir ilçe değişikliği düşünülüyorsa ulaşım süresinin günlük yaşam düzenine olan etkisi dikkatle değerlendirilmelidir.
Platformdaki kayıtlara göre Başyayla'daki okullar için ayrıca paylaşılmış yabancı dil olanağı verisi bulunmuyor. Bu durum, söz konusu okulların profillerinde bu bilgiyi henüz detaylandırmamış olmasından kaynaklanabilir; yabancı dil eğitiminin varlığı veya kapsamı MEB müfredatı çerçevesinde tüm devlet okullarında temel düzeyde sunulmaktadır, ancak okula özel ek dil programı, dil kulübü veya destekleyici etkinlik gibi detaylara dair platformda paylaşılmış bir bilgi yer almıyor.
Yabancı dil eğitimiyle ilgili net bilgi almak isteyen veliler, ilgilendikleri okulun profil sayfasını ziyaret ederek okulun kendisiyle veya il/ilçe millî eğitim müdürlüğüyle doğrudan iletişime geçebilir. Örneğin Başyayla Mehmet Akif Ersoy Çok Programlı Lisesi gibi çok programlı bir lisede, öğrencinin seçtiği alana göre yabancı dil derslerinin haftalık ders yükü değişebilir; bu tür ayrıntılar için okulun idaresiyle görüşmek en sağlıklı yoldur. Benzer şekilde ilkokul ve ortaokul kademesindeki kurumlarda da yabancı dil dersleri MEB müfredatının belirlediği çerçevede yürütülür, ancak ek uygulamalar okuldan okula farklılık gösterebilir.
Zamanla okul profillerine eklenecek yeni bilgilerle bu bölümdeki içerik güncellenebilir. Şu an için Başyayla'daki devlet okullarının dil eğitimi uygulamaları hakkında sayısal bir veri paylaşılmadığından, kesin ve güncel bilgi için doğrudan okul ile veya Başyayla Okulları sayfasındaki ilgili kurum profillerine bakmanızı öneririz.
Platformdaki kayıtlara göre Başyayla'daki okulların fiziki olanaklarına (laboratuvar, kütüphane, atölye, spor salonu gibi) ilişkin ayrıntılı sayısal veri şu an paylaşılmamış durumda. Bu, okulların bu tür olanaklara sahip olmadığı anlamına gelmez; sadece platform üzerindeki profillerde bu bilgilerin henüz detaylandırılmadığını gösterir. Küçük ilçelerdeki devlet okullarında genellikle temel dersliklerin yanı sıra, okulun büyüklüğüne ve öğrenci sayısına bağlı olarak kütüphane köşeleri, fen bilgisi laboratuvarı gibi alanlar bulunabilir; ancak bu bilgiler okul bazında değişkenlik gösterebileceğinden kesin bilgiye ulaşmak için okulun kendisiyle iletişime geçmek gerekir.
Özellikle ilkokul kademesindeki Başyayla Kirazlıyayla İlkokulu, Başyayla Kışla İlkokulu ve Başyayla Üzümlü İlkokulu gibi köy ve mahalle merkezli okullarda fiziki alanların büyüklüğü, ilçe merkezindeki kurumlara göre farklılık gösterebilir. Bu okulların bahçe alanı, spor sahası gibi açık alan olanakları, kırsal yerleşim yerlerinde genellikle daha geniş olabiliyor; bu da öğrencilerin teneffüs ve beden eğitimi derslerinde daha ferah alanlarda vakit geçirmesine olanak sağlayabiliyor.
Lise kademesindeki Başyayla Mehmet Akif Ersoy Çok Programlı Lisesi'nin çok programlı yapısı, farklı alanlara yönelik atölye ve uygulama alanlarına sahip olabileceğini düşündürüyor; çünkü çok programlı liseler genellikle farklı meslek alanlarına yönelik pratik eğitim verebilmek için çeşitli atölye donanımlarına ihtiyaç duyar. Ancak bu konuda kesin ve sayısal bir veri platformda paylaşılmadığından, ilgilenen ailelerin okul ziyareti sırasında bu alanları bizzat görmesi en sağlıklı yaklaşım olacaktır. Fiziki olanaklar konusunda net bilgi almak isteyen veliler, okulun idaresiyle iletişime geçerek veya okulu ziyaret ederek gözlemde bulunabilir.
Platformdaki kayıtlara göre Başyayla'daki devlet okullarının sportif, sanatsal ve kulüp etkinliklerine ilişkin ayrıntılı bir veri şu an bulunmuyor. Bu durum yine okul profillerinin bu bilgileri henüz paylaşmamış olmasından kaynaklanıyor. Türkiye'deki devlet okullarının genel yapısında MEB'in belirlediği çerçevede öğrenci kulüpleri, sosyal etkinlik dersleri ve yıl içinde düzenlenen okul içi veya bölgesel yarışmalar yaygın bir uygulama olarak yer alıyor; ancak Başyayla'daki okullara özel hangi kulüplerin aktif olduğu, hangi sportif branşlarda takım oluşturulduğu gibi ayrıntılar platformda henüz belirtilmemiş.
Küçük ilçelerdeki okullarda genellikle öğrenci sayısına bağlı olarak kulüp çeşitliliği büyükşehirlere kıyasla daha sınırlı olabilir, ancak bu durum etkinliklerin kalitesini azaltan bir unsur değildir; aksine daha az öğrenciyle daha yakın ve kişiselleştirilmiş bir kulüp deneyimi sunabilir. Özellikle Başyayla Ortaokulu ve Başyayla İmam Hatip Ortaokulu gibi ortaokul kademesindeki kurumlarda, öğrencilerin yaş grubuna uygun sosyal ve sportif etkinliklerin düzenli olarak yürütüldüğü genel bir beklenti olarak değerlendirilebilir.
İlgilenen veliler, çocuklarının katılabileceği spesifik kulüp veya etkinlikler hakkında en güncel ve doğru bilgiyi almak için doğrudan okul idaresiyle görüşmelidir. Okul ziyaretleri sırasında bu konuları sormak, hem okulun sosyal yaşamını gözlemlemek hem de öğrencinin ilgi alanlarına uygun bir ortam olup olmadığını değerlendirmek açısından faydalı bir adımdır.
Platformdaki kayıtlara göre Başyayla'daki okulların servis, rehberlik ve güvenlik hizmetlerine ilişkin sayısal bir veri şu an paylaşılmamış durumda. Bu bölümdeki bilgi eksikliği, okulların bu hizmetleri sunmadığı anlamına gelmiyor; sadece profil sayfalarında bu detayların henüz girilmediğini gösteriyor. Devlet okullarında rehberlik servisi genel olarak MEB'in öngördüğü çerçevede yürütülür ve öğrencilerin akademik, sosyal ve kişisel gelişim süreçlerine destek olacak şekilde yapılandırılır; ancak rehber öğretmen sayısı ve haftalık çalışma düzeni okuldan okula değişebilir.
Kırsal yapıya sahip Başyayla gibi bir ilçede, özellikle köy ve mahalle merkezli okullara ulaşımda servis hizmetinin önemi büyük olabilir. Büyükkarapınar Şehit Nuri Başpınar İlkokulu gibi ilçe merkezine bağlı fakat farklı bir yerleşim biriminde bulunan okullarda ulaşım koşullarının aileler tarafından önceden araştırılması önerilir. Güvenlik uygulamaları konusunda da devlet okulları MEB'in genel yönergeleri çerçevesinde hareket eder; okul giriş-çıkış kontrolü, nöbetçi öğretmen uygulaması gibi standart uygulamalar yaygındır.
Bu hizmetler hakkında en net ve güncel bilgiye ulaşmak isteyen veliler, ilgilendikleri okulun idaresiyle doğrudan iletişime geçmeli veya okulu ziyaret ederek gözlem yapmalıdır. Sınav süreçleriyle ilgili ayrıntılı bilgi ve hazırlık kaynakları için Sınav Merkezi sayfası da faydalı bir kaynak olabilir.
Platformdaki kayıtlara göre Başyayla ilçesinde herhangi bir özel okul grubuna veya kurumsal eğitim markasına bağlı bir kurum bulunmuyor; ilçedeki 8 okulun tamamı bağımsız devlet okulu statüsünde eğitim veriyor. Bu durum, Başyayla'daki eğitim yapısının merkezi devlet sistemine bağlı, standart MEB müfredatını uygulayan kurumlardan oluştuğunu gösteriyor.
Eğitim kurumu grupları veya zincir okul markaları genellikle daha büyük şehirlerde veya nüfus yoğunluğu yüksek ilçelerde yoğunlaşma eğiliminde. Başyayla gibi küçük ölçekli bir ilçede bu tür yapılar henüz bulunmuyor olabilir. Aileler, farklı bir kurumsal eğitim yaklaşımı arayışındaysa Karaman il merkezi gibi daha büyük yerleşim yerlerindeki seçenekleri araştırabilir; Karaman merkezindeki 342 devlet okulu arasında farklı program ve yaklaşımlar sunan kurumlar bulunabilir.
Genel eğitim rehberliği ve okul seçimiyle ilgili daha fazla bilgi edinmek isteyen veliler için eğitim rehberi yazıları bölümü faydalı bir kaynak olabilir. Bu bölümde eğitim sistemine dair genel bilgiler, kayıt süreçleri ve okul seçim kriterleri hakkında yazılar bulunuyor. Ayrıca Anaokulları, İlkokullar, Ortaokullar ve Liseler genel kategori sayfaları, Türkiye genelindeki tüm kademelerdeki okulları keşfetmek isteyenler için geniş bir başlangıç noktası sunuyor.
Başyayla'da veya herhangi bir ilçede okul seçimi yaparken izlenebilecek adımları sırasıyla değerlendirmek, sürecin daha sağlıklı ilerlemesini sağlar. İlk adım, öğrencinin ikamet ettiği adrese göre hangi devlet okuluna bağlı olduğunu öğrenmektir; bu bilgi genellikle e-Okul sistemi veya ilçe millî eğitim müdürlüğü üzerinden teyit edilebilir. Adrese dayalı kayıt sisteminde öğrenci otomatik olarak en yakın okula yönlendirilir, ancak farklı bir okulu tercih etmek isteyen aileler nakil süreçleriyle ilgili bilgi almak için okul idaresiyle görüşebilir.
Ulaşım ve servis güzergâhı, özellikle köy ve mahalle merkezli okullara giden öğrenciler için önemli bir kriterdir. Örneğin Başyayla Şehit Ali Rıza Yücel İlkokulu gibi bir kuruma kayıt öncesinde, öğrencinin evden okula ulaşım süresinin ve yönteminin (yürüyerek, servisle veya aile aracıyla) günlük rutine nasıl entegre olacağını değerlendirmek gerekir. Kış aylarında yol koşullarının etkisi de kırsal bölgelerdeki okullar için ayrıca göz önünde bulundurulmalıdır.
Sınıf mevcudu ve öğretmen kadrosu, eğitim kalitesini doğrudan etkileyen unsurlar arasında yer alır. Küçük ilçelerdeki okullarda sınıf mevcutlarının genellikle daha düşük olması, öğretmenin her öğrenciye daha fazla bireysel zaman ayırabilmesi açısından olumlu bir etken olarak değerlendirilebilir. Ailelerin okul ziyareti sırasında sınıf mevcutlarını ve öğretmenlerin branş dağılımını sorması, kurumun akademik kapasitesi hakkında somut bilgi edinmelerini sağlar.
Rehberlik hizmetleri de göz ardı edilmemesi gereken bir başka kriter. Öğrencinin akademik ve sosyal gelişimini takip eden rehber öğretmenin varlığı ve çalışma düzeni, özellikle sınav dönemlerine hazırlanan öğrenciler için destekleyici bir unsur olabilir. Okul kültürü ise daha soyut ama bir o kadar önemli bir kriterdir; okulun disiplin anlayışı, öğrenci-öğretmen ilişkileri, veli katılımına verilen önem gibi unsurlar okul ziyareti sırasında gözlemlenebilir.
Veli iletişimi konusunda okulun veli toplantıları, bireysel görüşme imkânları ve e-Okul üzerinden bilgi paylaşımı gibi uygulamaları sorgulamak faydalı olacaktır. Kayıt takvimi her eğitim döneminde MEB tarafından belirlenir ve bu takvime uygun hareket etmek, sürecin sorunsuz ilerlemesini sağlar; güncel takvim bilgisi için resmî MEB duyurularını takip etmek önerilir.
Son olarak, mümkünse okulu ziyaret etmek ve varsa deneme dersine katılmak, kararı somut gözlemlere dayandırmanın en etkili yoludur. Fiziki mekânları görmek, öğretmenlerle tanışmak ve okulun genel atmosferini hissetmek, broşür veya internet üzerinden edinilen bilgilerin ötesinde bir değerlendirme sağlar. Bu adımların tamamını uygulayan bir aile, çocuğunun ihtiyaçlarına en uygun kurumu daha bilinçli bir şekilde seçebilir.
Platformdaki kayıtlara göre Başyayla'daki devlet okulları arasında en fazla değerlendirme sayısına sahip kurum Başyayla Mehmet Akif Ersoy Çok Programlı Lisesi; bu okul için 2 yorum bulunuyor ve puanı 2 olarak kayıtlı. Bu veriler, okulun platform üzerinde sınırlı sayıda kullanıcı geri bildirimi aldığını gösteriyor; dolayısıyla bu puanı genel bir yargıya dönüştürmek yerine, ilgilenen ailelerin kendi araştırmalarını da yapmaları önerilir.
İlçedeki diğer okullar için platformda henüz puan veya yorum kaydı bulunmuyor. Bunlar arasında Başyayla Kirazlıyayla İlkokulu, Başyayla Kışla İlkokulu, Başyayla Ortaokulu, Başyayla Üzümlü İlkokulu, Başyayla İmam Hatip Ortaokulu, Başyayla Şehit Ali Rıza Yücel İlkokulu ve Büyükkarapınar Şehit Nuri Başpınar İlkokulu yer alıyor.
Yorum sayısının düşük olması, bu okulların eğitim kalitesi hakkında bir eksiklik anlamına gelmez; küçük ilçelerde platform kullanım yoğunluğunun büyükşehirlere kıyasla daha az olması bu durumun temel nedeni olabilir. İlgilenen veliler, bu okullar hakkında daha fazla bilgi edinmek için doğrudan okul idaresiyle görüşebilir ya da okulu ziyaret ederek kendi gözlemlerini yapabilir. Zamanla platform üzerinde bu okullara dair yeni değerlendirmeler eklenebilir; bu nedenle sayfayı periyodik olarak tekrar ziyaret etmek güncel bilgiye ulaşmak açısından faydalı olacaktır.
Platformdaki kayıtlara göre Başyayla ilçesinde tüm kademelerde toplam 8 devlet okulu bulunuyor. Bunlar 5 ilkokul, 2 ortaokul ve 1 liseden oluşuyor. İlçede özel okul kaydı bulunmuyor.
İlçede lise kademesinde tek kurum bulunuyor: Başyayla Mehmet Akif Ersoy Çok Programlı Lisesi. Bu okul çok programlı yapısıyla farklı program seçenekleri sunabiliyor.
Platformdaki kayıtlara göre Başyayla ilçesinde şu an için kayıtlı bir özel okul bulunmuyor. İlçedeki tüm 8 kurum devlet okulu statüsünde eğitim veriyor.
Devlet okullarına kayıt genellikle adrese dayalı kayıt sistemi üzerinden yürütülür; öğrenci ikamet ettiği adrese göre bağlı olduğu okula e-Okul sistemi üzerinden yönlendirilir. Farklı bir okula geçiş isteniyorsa nakil süreçleri için okul idaresiyle veya ilçe millî eğitim müdürlüğüyle iletişime geçilmesi gerekir. Güncel ve kesin bilgi için MEB'in resmî duyurularını takip etmeniz önerilir.
Karaman il merkezinde 342 devlet okulu bulunuyor; bu, ilçeler arasında en yüksek sayı. Ermenek 37, Sarıveliler 23, Ayrancı 16 ve Kazımkarabekir 6 devlet okuluna sahip. Aileler ihtiyaçlarına göre bu ilçelerdeki seçenekleri de değerlendirebilir.
Platformdaki kayıtlara göre Başyayla'daki okulların laboratuvar, kütüphane, atölye gibi fiziki olanaklarına ilişkin sayısal bir veri şu an paylaşılmamış durumda. Bu konuda net bilgi almak isteyen veliler okul idaresiyle iletişime geçmeli veya okulu ziyaret etmelidir.
Ulaşım ve servis güzergâhı, sınıf mevcudu, öğretmen kadrosu, rehberlik hizmetleri, okul kültürü, veli iletişimi ve kayıt takvimi gibi unsurlar okul seçiminde dikkate alınması gereken temel kriterlerdir. Mümkünse okulu ziyaret etmek ve varsa deneme dersine katılmak, kararı somut gözlemlere dayandırmanın en etkili yoludur.
Başyayla Devlet Okulları listesinde 2 kurum yer almaktadır. Liste yalnızca yayında olan ve doğrulanmış kayıtları içerir.
İlkokul: 1 kurum · Ortaokul: 1 kurum. Bir kurum birden fazla kademede eğitim verebildiği için kademe toplamları liste toplamından büyük olabilir.