2021 yerleştirme sonuçları
EA · en son ÖSYM verisi- Kontenjan
- 15
- Yerleşen
- 15
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- %67
- Kontenjan
- 11
- Yerleşen
- 11
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- %55
- Kontenjan
- 8
- Yerleşen
- 8
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- %88
- Kontenjan
- 6
- Yerleşen
- 6
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- %0
- Kontenjan
- 8
- Yerleşen
- 8
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- %63
- Kontenjan
- 12
- Yerleşen
- 12
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- —
- Kontenjan
- 13
- Yerleşen
- 13
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- %92
Taban puanı yıllara göre
Taban puanı2021 taban puanı 294,852; bir önceki yıla göre 38 puan geriledi. Başarı sırası 10.364 basamak yükseldi (177.587 → 167.223). Puan ve sıralama ters yönde hareket ettiği için bu değişim bölümün zorluğundan değil, genel puan dağılımındaki kaymadan kaynaklanıyor.
Kontenjan yıllara göre
Kontenjan- 152015
- 112016
- 82017
- 62018
- 82019
- 122020
- 132021
7 yıldır boş kontenjan kalmadı
Cinsiyet dağılımı
KadınErkek- 2015%33%67
- 2016%45%55
- 2017%12%88
- 2018%100
- 2019%37%63
- 2021%8%92
Yerleşen öğrenciler hangi şehirlerden geldi
21 öğrenci · 14 şehir- Mersin3
- Adana2
- Diyarbakır2
- Malatya2
- Hatay2
- Burdur2
- Aydın1
- Manisa1
Tüm şehirleri gör (14)Listeyi kapat
- Yozgat1
- Antalya1
- Karaman1
- Uşak1
- Balıkesir1
- Hakkari1
- Akdeniz%48
- Doğu Anadolu%14
- Ege%14
- Güneydoğu Anadolu%10
- İç Anadolu%10
- Marmara%5
Bu bölümü kazandıran liseler
2021 yerleştirmesi- 15 TEMMUZ ŞEHİTLERİ ANADOLU LİSESİ (ADANA - ÇUKUROVA)—1 öğrenci
- AÇIK ÖĞRETİM LİSESİ ( - MERKEZE BAĞLI TAŞRA)—1 öğrenci
- AHMET ALTAN ANADOLU LİSESİ (MANİSA - ALAŞEHİR)Manisa · Devlet okulu1 öğrenci
- ATATÜRK KIZ ANADOLU LİSESİ (MALATYA - BATTALGAZİ)Malatya · Devlet okulu1 öğrenci
- BUCAK ANADOLU LİSESİ (BURDUR - BUCAK)Burdur · Devlet okulu1 öğrenci
- İLHAN ATIŞ ANADOLU LİSESİ (ADANA - SEYHAN)Adana · Devlet okulu1 öğrenci
- JAN VE SUPHİ BEYLUNİ ANADOLU LİSESİ (HATAY - SAMANDAĞ)Hatay · Devlet okulu1 öğrenci
- MAHMUT ARSLAN ANADOLU LİSESİ (MERSİN - YENİŞEHİR)Mersin · Devlet okulu1 öğrenci
Kalan 5 liseyi gösterListeyi kısalt
- MANAVGAT ANADOLU LİSESİ (ANTALYA - MANAVGAT)Antalya · Devlet okulu1 öğrenci
- ÖZEL EREĞLİ SİMYA ANADOLU LİSESİ (KONYA - EREĞLİ)—1 öğrenci
- ÖZEL HACI NACİYE ATEŞ ANADOLU LİSESİ (MALATYA - DARENDE)—1 öğrenci
- ÖZEL KÖKLÜ TEMEL LİSESİ (MERSİN - TARSUS)Mersin · Özel okul1 öğrenci
- ŞEHİT MEHMET GÜNENÇ ANADOLU LİSESİ (BALIKESİR - BANDIRMA)—1 öğrenci
- AHMET ALTAN ANADOLU LİSESİ (MANİSA - ALAŞEHİR)Manisa · Devlet okulu1 öğrenci
- ATATÜRK KIZ ANADOLU LİSESİ (MALATYA - BATTALGAZİ)Malatya · Devlet okulu1 öğrenci
- BUCAK ANADOLU LİSESİ (BURDUR - BUCAK)Burdur · Devlet okulu1 öğrenci
- İLHAN ATIŞ ANADOLU LİSESİ (ADANA - SEYHAN)Adana · Devlet okulu1 öğrenci
- JAN VE SUPHİ BEYLUNİ ANADOLU LİSESİ (HATAY - SAMANDAĞ)Hatay · Devlet okulu1 öğrenci
- MAHMUT ARSLAN ANADOLU LİSESİ (MERSİN - YENİŞEHİR)Mersin · Devlet okulu1 öğrenci
- MANAVGAT ANADOLU LİSESİ (ANTALYA - MANAVGAT)Antalya · Devlet okulu1 öğrenci
- ÖZEL KÖKLÜ TEMEL LİSESİ (MERSİN - TARSUS)Mersin · Özel okul1 öğrenci
Sınıf Öğretmenliği bölümü hakkında sıkça sorulan sorular
Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği kontenjanı kaç kişi?
Bölümün kontenjanı 22 kişidir. Burs durumu: %50.
Sınıf Öğretmenliği bölümü kaç yıl?
Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümü 4 yıllık lisans programıdır.
Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümü 2021 öğrenci sıralaması nedir?
Sınıf Öğretmenliği bölümünde 2021 yılı için öğrenci sıralaması 167.223 olarak gerçekleşti. Bir önceki yıl 177.587 olan sıralama 10.364 yükseldi.
Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümü 2021 kontenjan durumu nedir?
2021 yılında 13 kontenjanın 13 tanesi doldu; doluluk oranı %100.
Geçmiş yılların taban puanlarını nereden görebilirim?
Sayfadaki yıl sekmeleri 2015–2021 yılları arasındaki taban puan, başarı sıralaması ve kontenjan verilerini içeriyor. Veriler YÖK kaynaklıdır.
YÖKTaban puanı, kontenjan, cinsiyet ve şehir dağılımı verileri YÖK Atlas'ın halka açık kayıtlarından alınır. Hatalı bilgi gördüğünüzde bize bildirin.

