İzmir Ekonomi Üniversitesi Mimari Restorasyon Bölümü

  • İzmir
  • Vakıf Üniversitesi
  • Didim Meslek Yüksekokulu
  • 2 Yıl
  • 203551143 YÖK Kodu
Mimari Restorasyon Bölümü
İzmir Ekonomi Üniversitesi Mimari Restorasyon Bölümü
2019 Kontenjan 16
2019 Yerleşen 16
2019 Kontenjanı Doldu mu? %100
2019 Taban Puanı 219.762
2019 Başarı Sırası 1283471
2020 Kontenjan 20
2020 Yerleşen 20
2020 Kontenjanı Doldu mu? %100
2020 Taban Puanı 186.744
2020 Başarı Sırası 1721441
2021 Kontenjan 25
2021 Yerleşen 25
2021 Kontenjanı Doldu mu? %100
2021 Taban Puanı 205.453
2021 Başarı Sırası 1369647

Bölümle İlgili Bilgi Al

Kişisel verilerin korunmasına ilişkin aydınlatma metnini buradan okuyabilirsiniz.

İzmir Ekonomi Üniversitesi Mimari Restorasyon Bölümünü Kazandıran Liseler

Şehir Okul Türü Okul
Muğla Özel Okul Özel Yönelt Anadolu Lisesi
İzmir Devlet Okulu Şehit Erkan Özcan Anadolu Lisesi
Ankara Özel Okul Özel Bilkent Lisesi
İzmir Devlet Okulu Mehmet Seyfi Eraltay Anadolu Lisesi
İstanbul Devlet Okulu İntaş Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi
Bursa Devlet Okulu Hasan Coşkun Anadolu Lisesi

İzmir Ekonomi Üniversitesi Mimari Restorasyon Bölümü Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

İzmir Ekonomi Üniversitesi Mimari Restorasyon bölümü 2024 öğrenci sıralaması nedir?

Mimari Restorasyon bölümünde 2024 yılı için öğrenci sıralaması 1369647 olarak gerçekleşti. Bir önceki yıl 1721441 olan sıralama 351794 yükseldi.

Bölümde 2024 yılı için taban puan 205.453 olarak gerçekleşti. Bir önceki yıl 186.744 olan taban puan 18.709 çıktı.

Bölümde 2024 yılı için kontenjan 25 iken 25 kontenjana öğrenciler yerleşti ve %100 kontenjan doluluğu gerçekleşti. Bir önceki yıl 20 kontejanda 20 öğrenci yerleşerek %100 kontenjan dolmuştu.

İzmir bölüme 21 öğrenci, İzmir 12 öğrenci, Muğla 2 öğrenci, Adana 1 öğrenci, Afyonkarahisar 1 öğrenciyi kazandırmıştır.

Üniversitelerle ilgili taban puanı, kontenjan, cinsiyet dağılımı, şehir dağılımı gibi tüm bilgiler, halka açık olarak paylaşılan YÖK Atlas platformundan çekilmektedir. Hatalı bilgi olduğunu düşünüyorsanız lütfen bize iletin.