Neredeoku.com
Kayıt Ol
Dokuz Eylül Üniversitesi Ağız ve Diş Sağlığı Bölümü kampüs fotoğrafı
Ağız ve Diş Sağlığı Bölümü
Dokuz Eylül Üniversitesi Ağız ve Diş Sağlığı Bölümü logosu

Dokuz Eylül Üniversitesi Ağız ve Diş Sağlığı Bölümü

  • İzmir
  • Devlet üniversitesi
  • Haymana Meslek Yüksekokulu
  • 2 yıl
  • YÖK kodu 103190413
Bölüm Hakkında Bilgi Al

2021 yerleştirme sonuçları

TYT · en son ÖSYM verisi
İstatistik yılı
Taban puanı319,089
Başarı sırası50.763
Kontenjan doluluğu
%10062 / 62
Kontenjan
62
Yerleşen
62
Boş kontenjan
0
Kadın oranı
%58
Taban puanı314,7464,3 puan · geçen yıl 319,1
Başarı sırası325.510274.747 sıra · geçen yıl 50.763
Kontenjan doluluğu
%10062 / 62
Kontenjan
62
Yerleşen
62
Boş kontenjan
0
Kadın oranı
%73
Taban puanı318,0653,3 puan · geçen yıl 314,7
Başarı sırası369.35443.844 sıra · geçen yıl 325.510
Kontenjan doluluğu
%10062 / 62
Kontenjan
62
Yerleşen
62
Boş kontenjan
0
Kadın oranı
—
Taban puanı290,88127,2 puan · geçen yıl 318,1
Başarı sırası415.70046.346 sıra · geçen yıl 369.354
Kontenjan doluluğu
%10062 / 62
Kontenjan
62
Yerleşen
62
Boş kontenjan
0
Kadın oranı
%63

Taban puanı yıllara göre

Taban puanı
2872963053143232018201920202021
2018: 319,089, 2019: 314,746, 2020: 318,065, 2021: 290,881

2021 taban puanı 290,881; bir önceki yıla göre 27,2 puan geriledi. Başarı sırası 46.346 basamak geriledi (369.354 → 415.700).

Kontenjan yıllara göre

Kontenjan
  • 62
    2018
  • 62
    2019
  • 62
    2020
  • 62
    2021

4 yıldır boş kontenjan kalmadı

Cinsiyet dağılımı

KadınErkek
  • 2018%42
  • 2019%27
  • 2021%37

Yerleşen öğrenciler hangi şehirlerden geldi

92 öğrenci · 20 şehir
  • İzmir
    22
  • Diyarbakır
    9
  • Manisa
    9
  • Bursa
    6
  • Balıkesir
    5
  • Kütahya
    4
  • Denizli
    4
  • Van
    4
Tüm şehirleri gör (20)
  • Ankara
    3
  • Batman
    3
  • İstanbul
    3
  • Adana
    3
  • Şırnak
    3
  • Antalya
    2
  • Mersin
    2
  • Aydın
    2
  • Tokat
    2
  • Mardin
    2
  • Tekirdağ
    2
  • Ağrı
    2
Bölgeye göre
  • Ege%45
  • Güneydoğu Anadolu%18
  • Marmara%17
  • Akdeniz%8
  • Doğu Anadolu%7
  • İç Anadolu%3
  • Karadeniz%2

Bu bölümü kazandıran liseler

2021 yerleştirmesi
Okul türüne göre süz
  • AÇIK ÖĞRETİM LİSESİ ( - MERKEZE BAĞLI TAŞRA)—3 öğrenci
  • TÜRK EĞİTİM VAKFI HAYRİ TOKAMAN MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (BURSA - OSMANGAZİ)—2 öğrenci
  • 15 TEMMUZ ŞEHİTLERİ ANADOLU LİSESİ (AĞRI - MERKEZ)—1 öğrenci
  • 50. YIL ANADOLU LİSESİ (İZMİR - KONAK)—1 öğrenci
  • ADİLCEVAZ ANADOLU LİSESİ (BİTLİS - ADİLCEVAZ)Bitlis · Devlet okulu1 öğrenci
  • AKDENİZ BORSA İSTANBUL MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (MERSİN - AKDENİZ)—1 öğrenci
  • BOZÜYÜK FEN LİSESİ (BİLECİK - BOZÜYÜK)Bilecik · Devlet okulu1 öğrenci
  • BUCA ÖMER SEYFETTİN MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (İZMİR - BUCA)—1 öğrenci
Kalan 32 liseyi göster
Kalan 9 liseyi göster

Bu grupta okul kaydı bulunmuyor.

Ağız ve Diş Sağlığı bölümü hakkında sıkça sorulan sorular

Dokuz Eylül Üniversitesi Ağız ve Diş Sağlığı taban puanı kaç?

Dokuz Eylül Üniversitesi Ağız ve Diş Sağlığı bölümünün taban puanı 318,065 (TYT). Son yerleşen adayın başarı sıralaması 369.354.

Dokuz Eylül Üniversitesi Ağız ve Diş Sağlığı kontenjanı kaç kişi?

Bölümün kontenjanı 62 kişidir. Burs durumu: Ücretsiz.

Ağız ve Diş Sağlığı bölümü kaç yıl?

Dokuz Eylül Üniversitesi Ağız ve Diş Sağlığı bölümü 2 yıllık ön lisans programıdır.

Dokuz Eylül Üniversitesi Ağız ve Diş Sağlığı bölümü 2021 öğrenci sıralaması nedir?

Ağız ve Diş Sağlığı bölümünde 2021 yılı için öğrenci sıralaması 415.700 olarak gerçekleşti. Bir önceki yıl 369.354 olan sıralama 46.346 geriledi.

Dokuz Eylül Üniversitesi Ağız ve Diş Sağlığı bölümü 2021 kontenjan durumu nedir?

2021 yılında 62 kontenjanın 62 tanesi doldu; doluluk oranı %100.

Geçmiş yılların taban puanlarını nereden görebilirim?

Sayfadaki yıl sekmeleri 2018–2021 yılları arasındaki taban puan, başarı sıralaması ve kontenjan verilerini içeriyor. Veriler YÖK kaynaklıdır.

YÖKTaban puanı, kontenjan, cinsiyet ve şehir dağılımı verileri YÖK Atlas'ın halka açık kayıtlarından alınır. Hatalı bilgi gördüğünüzde bize bildirin.